Meeting 2: chapter 4
Test dimensionality and factor analysis
Issue of test dimensionality: het is moeilijk om een test in een bepaalde dimensie te
stoppen. Je wilt het liefste één psychologische dimensie meten, niet twee
ongerelateerde dimensies. Hiervoor kan je factor analyse gebruiken.
Test dimensionality
Algemene regel: wanneer we een fysieke of psychologisch kenmerk meten van een
object of een persoon, proberen we één kenmerk te meten. Een composite score
(meerdere scores) meet idealiter één kenmerk.
Three dimensionality questions
Er zijn drie kernvragen die je moet stellen die te maken hebben met de
dimensionaliteit van een test:
1. Hoeveel dimensies worden weerspiegeld in de test items?
a. Belangrijk omdat elke dimensie van een test apart moet worden
gescoord/geanalyseerd.
2. Als een test meer dan 1 dimensie heeft; zijn deze dimensies met elkaar
gecorreleerd?
a. Belangrijk omdat de natuur van de associaties implicaties heeft voor de
betekenis van de totale score.
3. Als een test meer dan 1 dimensie heeft; welke dimensies zijn dit?
a. Welke psychologische kenmerken worden weerspiegeld?
Test dimensionality and factor analysis
Issue of test dimensionality: het is moeilijk om een test in een bepaalde dimensie te
stoppen. Je wilt het liefste één psychologische dimensie meten, niet twee
ongerelateerde dimensies. Hiervoor kan je factor analyse gebruiken.
Test dimensionality
Algemene regel: wanneer we een fysieke of psychologisch kenmerk meten van een
object of een persoon, proberen we één kenmerk te meten. Een composite score
(meerdere scores) meet idealiter één kenmerk.
Three dimensionality questions
Er zijn drie kernvragen die je moet stellen die te maken hebben met de
dimensionaliteit van een test:
1. Hoeveel dimensies worden weerspiegeld in de test items?
a. Belangrijk omdat elke dimensie van een test apart moet worden
gescoord/geanalyseerd.
2. Als een test meer dan 1 dimensie heeft; zijn deze dimensies met elkaar
gecorreleerd?
a. Belangrijk omdat de natuur van de associaties implicaties heeft voor de
betekenis van de totale score.
3. Als een test meer dan 1 dimensie heeft; welke dimensies zijn dit?
a. Welke psychologische kenmerken worden weerspiegeld?
