Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 1 van de 2 pagina's
Samenvatting

Lines Written in Early Spring - essay plan/summary page

Document preview thumbnail
Voorbeeld 1 van de 2 pagina's

Extremely detailed A* essay plan page/summary for Wordsworth's 'Lines Written in Early Spring' Contains perceptive and nuanced assertions of high level context, language analysis, arguments and themes. Undergraduate level analysis for A-Level English Literature Unit 3: Poetry, The Romantic Poets

Voorbeeld van de inhoud

Topic: Lines Written in Early Spring by William Wordsworth
Key Points/Arguments
 A deeply personal reflection on the self and the relation to nature
Structure Literary/Dramatic Devices Context
- Lyrical Ballad/ S1 Pantheism
Romantic Lyric ‘I heard a thousand blended notes’ – lyrical I situates himself in the moment (spots of time) – Rousseuian
- Quatrains  hyperbolic image with soft verb implies seamless, imperceptible fusion (Pantheism harmonises Primitivism – we
highly meditative separate entities into a unified whole) are born pure,
‘sweet/ sad’ – subtle conflict in the antithetical diction
by nature, deeply corrupted by
‘reclined/thoughts/thoughts/mind’ – lexical filed of reflection and alternating (AB) childlike line
personal reflection S2 institutions and
on the self’s Feels present but past tense verbs ‘heard’ ‘grieved’ ‘declined’ suggests a moment of insight and society
relation to nature reflection Cult of Sensibility
- Tension between ‘Link/think’ – enjamb (internally unified), permeates all things Romantic
experience + ‘What man has made of man’ – monosyllabic alliteration – artificial effect (no punc), making conflict Melancholy –
reflection between natural and mechanical. Nod towards Rousseau and being both singular and plural nods to a natural fascination
greater picture. for sadness
S3 – consciousness is ubiquitous in nature Scientific
‘bower,’ comma, organic NOT manufactured closure of nature developments –
‘faith/ flower’ – biblical imagery and soft fricative allit Vitalist principle
S4 developed in
‘Their thoughts I cannot measure:’ – resisting mechanisation through human relations – celebrating
18th/19th century –
what cannot be quantified or measured. At the same time ‘cannot’ shows deficiency in his own
cognitive grasp (part of a mechanised society) investigated nature
‘thrill of pleasure’ – to THEM and HIM – vicarious joy in their joy – so he is deficient due to his as an organic nature,
subtle resentment/ jealousy, meaning he cant fully participate in nature. imbued with a
S5 degree of sentience
‘catch the breezy air’ – contrast between motion of nature and stasis of speaker Natural
‘And I must think’ – conscious thought is an obstacle to Enlightenment – W is more interested in Supernaturalism –
feeling Romantic Poets
S6 replace God with
‘Nature’s holy plan’ – biblical and capitalises Nature as a proper noun nature
‘What man has made of man?’ – fundamentally dialectical Industrialisation

Documentinformatie

Study Level
Subject
Geüpload op
18 juni 2023
Aantal pagina's
2
Geschreven in
2022/2023
Type
Samenvatting
$11.00

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Verkocht
21
Volgers
3
Items
55
Laatst verkocht
4 maanden geleden




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen