Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 2 out of 12 pages
Summary

Samenvatting VTO: Kritisch-emancipatorisch paradigma

Document preview thumbnail
Preview 2 out of 12 pages

Dit is een samenvatting met alle nodige info over het kritisch-emancipatorisch paradigma in het vak Verdieping in de Theoretische Orthopedagogiek! :)

Content preview

Kritisch emancipatorisch paradigma (= mens als gerechtigheid)
(= postmodern-kritisch paradigma)

→ Maatschappijkritische nood waar mensenrechten een belangrijke plaats inneemt
→ De mens wordt geconcipieerd als een ethisch wezen met burgerrechten
→ ‘Deficitbenadering’ wordt verlaten om ruimte te maken voor
mogelijkhedenbenadering. Deze benadering kent zijn toepassing in het werken met
mensen in uiteenlopende kwetsbare maatschappelijke situaties.

Belangrijke vertegenwoordigers
Paulo Freire, Martha Nussbaum
Ad Van Gennep
Geert Van Hove
Jos van Loon.

Visie en situering
Tijdsgeest
Jaren 1970-’80: opkomst maatschappijkritische bewegingen
 Studenten komen op tegen wanpraktijken, praktijken die rechten vd mensen schendt
 Opkomst voor erkenning gebarentaal door dovengemeenschap
 Opkomst voor erkenning mensen zonder papieren

Hart boven hard: burgerbeweging komt op voor menswaardig bestaan

Zorgkritische beweging
 Deficitbenadering: kijken naar zaken die fout lopen en streven naar normalisatie om
de verschillen weg te werken
 Verschillen zijn afwijkend en pathologisch, dus streven naar normalisatie
 Proces van ‘othering’: constructie van de ander als apart & gedisconnecteerd
 Machtsprocessen: dominante meerderheid vs. minderheidsgroepen
 Marginalisatie, onderdrukking, discriminatie, uitbuiting…

Hulpverlening werd geprofileerd als de heilige graal die mensen kon heroriënteren.
 Grootschalige residentiële instituten
 Het leven van mensen werd overgenomen en geregisseerd door anderen
(professionelen = alleswetende/ cliënten = hulpbehoevenden = niets wetende)
 Te grote afstand tussen cliënt en professional, strikte hiërarchie
 Te grote discrepantie (verschil) tussen binnen- en buitenwereld
 Individualiteit en uniciteit van mensen werd genegeerd (groepstherapie
standaardaanbod)

De witte woede beweging
Algemene stakingsactie (personen met een handicap/ bijzondere jeugdzorg) vandaag de dag
nog steeds sterke uitlopers

, Uitgangspunten (EX)
Kritische benadering als aanklacht tegen de sociaal onrechtvaardige en onderdrukkende
benadering van mensen in maatschappelijk kwetsbare leefsituatie

Na het ‘Totale Instituten’-denken en het ‘normalisatieparadigma’, verschuift klemtoon naar
aandacht voor QOL van mensen met een ondersteuningsbehoefte.
→ Zorgkritische beweging die zich verzetten tegen professionals die het voor het zeggen
hadden en cliënten weinig inspraak
→ Jaren ’70-‘80 toen maatschappijkritische bewegingen ontstonden:
o Men kwam op voor eigen rechten
o Bewegingen ontstonden vanuit burgers die niet akkoord gingen met
beslissingen van hogerop
 Opkomen voor rechten!!!

Grondleggers (EX)

Ad van Gennep
→ Jaren ’90
→ ‘Burgerschapsparadigma”: ruimte voor verschil i.p.v. defectdenken
→ Pers. met bep. zijn pers met mogelijkheden en volwaardige burgers!!!
→ ‘Zo gewoon waar mogelijk, enkel speciaal waar nodig’

Belangrijk uitgangspunt: dat ieder volgens de eigen basisbehoeften zelf vorm en inhoud
moet kunnen geven aan het leven.

Onder ‘normale’ leefomstandigheden en leefpatronen kunnen leven om tevreden te zijn en
voldoende levenskwaliteit te ervaren -> hangt samen met kwaliteit van hulpverlening
→ IJvert vo ‘gewone ondersteuning’ in sociaal netwerk, ‘professionele ondersteuning’
in sociaal vangnet
o Moe in evenwicht zodat maatschappelijke participatie en emancipatie niet in
gedrang komt
→ Van ‘behandeling/zorg’ naar ‘ondersteuning/support’
→ Beklemtoont belang te evolueren in de richting van community support.

Geert Van Hove
→ Beklemtoont belang mensenrechten voor iedereen, dus ook voor pers met een bep
→ Hij ligt aan de basis van de selfadvocacygroep ‘Onze Nieuwe Toekomst’ in
Vlaanderen. Is voorstander van inclusie en inclusief onderwijs en is de
vertegenwoordiger van Disability Studies in Vlaanderen.
→ Hij staat voor empowerment: ijvert voor het samen met pers met bep. op pad gaan
en mee streven voor gelijke rechten en kansen => Nothing about us without us
→ De hulpverlener moet zich eerder als coach/ ondersteuner profileren

Jos van loon
→ Van totaalinstituut naar organisatie waarin ‘cliënten’ leven zelf vorm kunnen geven
→ Concepten: ‘kwaliteit van bestaan’ en meetbaarheid

Document information

Study
Uploaded on
May 24, 2023
Number of pages
12
Written in
2022/2023
Type
Summary
$5.29

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
0
Followers
0
Items
4
Last sold
-




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions