100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting - Communicatievaardigheden

Rating
-
Sold
-
Pages
5
Uploaded on
24-05-2023
Written in
2022/2023

Allemaal voorbeeldexamenvragen van communicatie en uitleg

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
May 24, 2023
Number of pages
5
Written in
2022/2023
Type
Summary

Subjects

Content preview

MODULE 1: WAT IS ZAKELIJKE COMMUNICATIE?

1. Op welke tweeledige basisfunctie van de taal is het communicatiemodel van Roman Jakobson
gebaseerd?

- Informatieoverdracht : taal dient om informatie over te brengen
- Sociale profilering: bewust/onbewust ook informatie overbrengen over sociale achtergrond

2. Leg de elementen van het communicatiemodel uit

6 basiselementen, waaraan er later nog enkelen werden toegevoegd:
- zender degene die de boodschap zendt
- ontvanger degene die de boodschap ontvangt
- boodschap inhoud van de communicatie
- context referentiekader; situatie waarin het geheel zich afspeeld (voorkennis!)
- code vorm van de boodschap (taal, symbolen)
- contact relatie tussen zender en ontvanger

- medium middel waarmee boodschap verzonden wordt (pc, gsm, stem,…)
- bedoeling hetgene je wil bereiken (informeren, overtuigen, aansporen)
- ruis storende elementen, communicatie wordt gehinderd
- feedback wederkerigheid van de communicatie; zender wordt ontvanger en omgekeerd
- (de)coderen gedachten omzetten in taal en taal terug omzetten in gedachten

3. Geef 7 relevante verschillen tussen schrijf- en spreektaal

Omtrent communicatie vanuit het standpunt van de boodschap zijn er 2 soorten: mondelinge vs.
schriftelijke communicatie. De verschillen hiertussen bedragen:

Spreektaal schrijftaal
1 Contact direct indirect
2 Herhaling Nee, eenmalig (geheugen) Ja, meermalig (op papier)
3 Tempo e.d. Zender bepaald: Ontvanger bepaald:
luisterdwang, -tempo, -moment leesvrijheid, -tempo, -moment
4 Formaliteit Kan informeler zijn Vlugger formeel
5 Taal Redundantie Gemakkelijker correcter AN (controle)
6 Ruis Meer kans op ruis, vooral Enkel interne ruis, wanneer bron
extern* gestoord wordt
7 Andere Hoorbare expr. factoren (stem, Typografische verzorging: spaties,
factoren tempo, vlotheid,…) lettertype, witregels, illustraties,…
Zichtbare expr. factoren
(houding, uiterlijk, oogcontact)

*externe ruis: boodschap wordt verstoord door externe bron, bvb lawaai. Bij interne ruis wordt de communicatie verstoord
door een innerlijke toestand van (één van) de communicatiepartners, bvb wnr een van de partners onoplettend is.

, 4. Geef 5 voorbeelden van redundantie bij spreektaal

Redundantie = het gebruik van overbodige elementen in communicatie, die geen extra info opleveren
maar enkel de beoogde basisinfo ondersteunen. Bijvoorbeeld:
- Tussenwerpsels
- Overbodige zinnen
- Herhalingen
- Tautologieën
- Modale formuleringen
- Fouten tegen uispraak en syntaxis

5. Verklaar de term ‘verbale communicatie’

‘Verbaal’ komt van ‘Verbum’ (Latijn), wat ‘woord’ betekent. ‘Verbaal’ betekent dus ‘gebruik makend van
woorden’ en kan zowel mondeling als schriftelijk zijn.


MODULE 2 EN 3: Zelfstudiepakket op Chamilo
MODULE 4: Zelfstudiepakket op Chamilo (Deel 3)

Deel 4 Sociale Media

1. Wat is sociale media?

= Alle onlineplekken waar een bepaalde vorm van interactie plaatsvindt. Om deze interactie tot stand te
brengen is een ‘tool’ nodig. Vbn: social networks, micro networks, business networking, document
networks, weblog platforms, reviews, social commerce

2. Leg het zevenstappenmodel uit

Het zevenstappenmodel beschrijft zeven stappen die een bedrijf moet doorlopen om actief te worden
op sociale media. Het model ziet er als volgt uit (afb. p. 69):

a. Luisteren: Bedrijf moet eerst de doelgroep bepalen, zelf sociale media verkennen en dan
‘luisteren’ naar de doelgroep die ze willen bereiken.
b. Communiceren: Tekst produceren die past bij het sociaal medium.
c. Publiceren: Afwisseling, relevante info die toch niet rechtstreeks met je product/dienst te
maken heeft.
d. Marketing: Adverteerders op sociale media via betalend selfservice platforms.
e. Verkopen: Sociale commerce (vb Groupon)
f. Optimaliseren en integreren : Verbeteren van de vindbaarheid (relevante naam), intergreren
door links leggen naar sociale media, op briefpapier drukken enz.
g. Meten: Meten in welke mate sociale media een effect hebben (betalende en niet-
betalende tools)
$8.36
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
maximdegroote

Get to know the seller

Seller avatar
maximdegroote Hogeschool Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
0
Member since
2 year
Number of followers
0
Documents
5
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions