Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 3 out of 22 pages
Summary

Samenvatting levensbeschouwing & wetenschap

Document preview thumbnail
Preview 3 out of 22 pages

Samenvatting van levensbeschouwing & wetenschap

Content preview

LEVENSBESCHOUWING: RELIGIE, ATHEÏSME &
WETENSCHAP
HOOFDSTUK 1 – GELOOF, REDE & WETENSCHAP
INLEIDING

Wetenschap heeft haar plek verworven op basis van haar methodologie, waarom moet we het dan nog hebben
over 'geloof & wetenschap'?
 Wetenschap geeft ons de 'voorlopig beste' kennis over wereld, mens en samenleving
MAAR kan ons niet op elke soort vraag een antwoord geven
o Religieuze, ethische, morele vragen
o Kan hier wel onderzoek naar doen, maar geen eenduidig antwoord op geven
o Is er evidentie om aan te nemen dat …?

Invloed van religie neemt af in westen (maar is niet representatief voor de rest van de wereld) = secularisering
 Eigen voor democratische rechtstaten

Voorspellingen voor de toekomst (2060):
Ondanks secularisering hoeft religie niet te verdwijnen! Demografische prognoses tonen aan dat in 2060 meer
mensen religieus zullen zijn dan vandaag, ondanks de afname v/h aantal religieuze mensen in het Westen.
 Evangelische kerken zijn snelst groeiende kerken binnen Christendom
 Islam is sterkst groeiende godsdienst & wordt even groot als het Christendom op wereldvlak, omdat:
o Jongere populatie (--> hoger geboortecijfer)
o Unaffiliated: procentuele daling

Science & religion
Sinds 1960 heeft discussie over geloof, rede & wetenschap zich ontpopt tot zelfstandige academische discipline
 1966:
o Eerste uitgave v/ Zygon: Journal of the Religion & Science
o Handboek v/ Ian Barbour: Issues in Science and Religion

 Heeft geleid tot verdere ontwikkeling v/h vakgebied met eigen conferenties, lezingenreeksen enz.
op verschillende universiteiten en netwerken, zoals:
o ISSR = International Society for Science and Religion
o ESSSAT = European Society for the Study of Science and Theology

Zowel gelovigen als ongelovige atheïsten hebben een inbreng (gehad) in deze discussie
 Richard Dawkins: Ongelovige atheïst

"Wetenschap & religie zijn incompatibel en onderhouden een conflictueuze
relatie met elkaar"

 Jurgen Habermans: Religieus onmuzikaal

"De religie hoeft niet waar te zijn om waardevol te kunnen zijn. Ook seculiere burgers
kunnen iets leren v/ religieuze bijdragen"

John templeton foundation:
Invloedrijke Amerikaanse organisatie die mbv onderzoeksgeld en jaarlijkse 'Templeton Prize' het werk
ondersteunt dat wetenschap & religie in harmonie samen wil brengen
 Apologetisch kantje: aantonen dat wetenschap geen bedreiging moet zijn voor religie en het geloof niet
moet ondermijnen

Religie:
 Beschikt over een bepaalde diversiteit
 Is een ambivalent fenomeen
 Is een dynamisch gegeven

,2003: tijdschrift 'Theology and Science’
 Doel = bevordering v/ creatieve wederzijdse interactie tss de theologie & natuurwetenschappen

DRIE TYPOLOGISCHE POSITIES

Ian barbour: vierdeling om verhouding tussen wetenschap/rede/filosofie & geloof/openbaring/theologie te
beschrijven. Deze 4 begrippen zitten vervat in de 3 typologische posities
 Togetherness positie: dialoog & integratie
 Battlefield positie: conflict
 The nothing in common positie: onafhankelijkheid

BATTLEFIELD POSITIE (CONFLICT)
Er is een manifeste tegenstelling tussen geloof & wetenschap ( zowel atheïstische als religieuze varianten)

 Tertullianus: ‘Credo quia absurdum’ (= ik geloof omdat het absurd is)
o Anti-filosofische interpretatie
 Al-Ghazali
o Islamitische theoloog
o Boek: ‘de tegenstrijdigheden v/d filosofen’
o Alles gebeurt door de wil & hand v/ God
o Vandaag de dag nog een standaardopvatting in de orthodoxe islam
o Belangrijkste moslim na Mohammed
 Creationisme:
o Voornamelijk bij oosterse levensbeschouwingen
 New age
o Eclectisch amalgaan v/ ideeën
 Atheïstisch persfectief
o The four hoursemen:
 Richard Dawkins, Daniel Dennelt, Sam Harris & Christopher Hitchens
o ‘Religie is niet alleen gevaarlijk, maar ook inherent compatibel met rede & wetenschap’
o Godsgeloof & religie zijn irrationeel, onwetenschappelijk & achterhaald
o Een gelovige wetenschapper is een contradictio in terminis (wetenschappelijk atheïsme)

NOTHING IN COMMON POSITIE (ONAFHANKELIJKHEID)
Geloof en wetenschap hebben niets met elkaar gemeen
 Geloof: morele & zingevingsvragen beantwoorden
 Wetenschap: wereld begrijpen

Doorheen de geschiedenis terug te vinden bij verschillende theologen en filosofen.
Fideïsme: geloof vergt ‘een sprong’ voorbij de rede

TOGETHERNESS POSITIES (DIALOOG & INTEGRATIE)
Integratie v/ geloof & wetenschap in een globale visie

 Wetenschappelijke kennis is niet in tegenspraak met religie
o Vooral wijd verspreid in moslimwereld
o Maurice Bucaille: Koran anticipeert op heel wat wetenschappelijke bevindingen
o Nur beweging

 Tweewegenleer: geloof/rede & openbaring/wetenschap zijn 2 complementair wegen om tot eenzelfde
waarheid v/d (morele) werkelijkheid door te dringen
o Thomas van Aquino VS. Averroës

,  Wetenschap is vertrekbasis om van daaruit theologisch over de aard van God na te denken

 Vanuit de studie v/d natuur, mens en wereld moet geconcludeerd worden dat God bestaat
o = natuurlijke theologie
o William Paley: Natural Theology
 “De natuur is ontworpen en alles in de natuur is door een ontwerper bedoeld”
= teleologische of ontwerpgodsbewijs
= godsbewijs uit de schepping
o Leeft vandaag nog voort in ID-beweging

KORTE GESCHIEDENIGS VAN EEN AMBIVALENTE RELATIE
VROEGE CHRISTENDOM & MIDDELEEUWEN: FILOSOFIE EN GELOOF VINDEN ELKAAR
Tertullianus:
 Anti-filosofie
 Filosofische interpretaties v/ christendom = ijdele curiositas
o Schadelijk & nutteloos voor geloof
MAAR anti-filosofische houding krijgt niet de bovenhand

Uitgangspunt v/ meeste middeleeuwse theologen: geloof/rede & openbaring/filosofie kunnen hand in hand
gaan met elkaar  ‘christelijke filosofie’ wordt geboren:
 Tot 12e eeuw: voornamelijk gebaseerd op Plato, daarna op Aristoteles (= “de Filosoof”, tot 17e eeuw)
 2 personen spelen belangrijke rol in dit verband: Augustinus & Aquino

Kerkvader Augustinus
 Christelijke gedachtengoed = ‘haven v/d filosofie’
 Geloof voorrang op rede
 “Geloof om te zien en om tot inzicht te komen”
 Curiositas VS studiositas

Canterbury probeert eveneens het christelijke geloof inzichtelijk te maken met redelijke argumenten
 Ontologisch godsbewijs: God is absoluut volmaakt. Bestaan is volmaakter dan niet bestaan, dus God
bestaat

Het feit dat geloof en rede niet tegengesteld zijn aan elkaar, blijkt ook uit de abdijen:
 Gebeden
 Gewerkt
 Verzamelpunten van toenmalige ‘beste’ kennis die er was (= ‘bib’)
o Kennis werd met hand overgeschreven voor reproductie

Middeleeuwse filosofie = didactische filosofie (scholastiek)
Benadrukt belang v/ de eigen kracht v/d rede, MAAR geloof krijgt steeds voorrang op rede.
 Hier waren ook tegenstanders van: Al-Ghazali, Averroës

BREUK EN SYNTHESEMOMENTEN IN DE LATE MIDDELEEUWEN
DE SYNTHESE VAN THOMAS VAN AQUINO (CHRISTENDOM)
Poging tot samenbrengen filosofie v/ Aristoteles met theologie. Zeggen beide dat er maar 1 waarheid is, maar
hebben een verschillend standpunt over hoe daar te komen
 Filosofie: rationaliteit en rede (ratio)
 Theologie: goddelijke openbaring (revelatio)

Thomistische positie: slecht voor bepaalde geloofspunten moet de rede aangevuld worden met kennis uit de
openbaring. Wanneer geloof en rede toch zouden botsen, moet het geloof voorrang krijgen.
 Verdedigd door Rooms-katholieke Kerk
o Mede auteur v/ ‘Fides et ratio’
o “De rede zonder geloof geeft voldoende richting, het geloof zonder rede dreigt te particularistisch en
gevoelsmatig te worden.”

Document information

Study
Uploaded on
May 24, 2023
Number of pages
22
Written in
2022/2023
Type
Summary
$8.90

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
studentua99
3.3
(4)
Sold
34
Followers
9
Items
8
Last sold
6 months ago


Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions