Naam en studentnummer
Social Work Deeltijd
Cohort Februari 2020
Leercoach: ..
,Inhoud
Inhoud 1
1. Inleiding 3
2. Diversiteitsdenken 4
2.1 De positie van arbeidsmigranten 4
2.2 Aspecten leefsituatie 4
2.3 De leefstijl van arbeidsmigranten 5
2.5 Dimensies van culturen 5
2.6 Sociale en culturele vervlechting 6
2.7 Sociale identiteit 6
2.8 Etnische segregatie en gelijkheids-attractiehypothese 6
2.9 Adaptatie-strategieën 7
2.10 Uitsluitingsmechanismen 7
2.11 Diversiteit in een veranderende samenleving 7
3. Contactlegging 8
3.1 Het gesprek 8
3.2 Nabeschouwing 9
3.3 Mijn waardenkaders 11
3.4 Specifieke kennis 11
3.5 Houdingsaspecten 12
3.6 Effecten werkwijze 12
3.7 Kritische kijk op eigen leefwijze en leerdoelen 12
4. Praktijkvraagstukken analyseren 14
4.1 Beroepscode voor de Maatschappelijk werker 14
4.2 Normatieve kaders 14
4.3 Analyse vraagstuk 15
4.3.1. Maatschappelijk perspectief 15
4.3.2. Politieke invloeden 15
4.3.3. Sociaal-culturele invloeden 16
4.4 Mijn visie 16
5. Onderzoek 18
5.1 Aanleiding onderzoek 18
5.2 Onderzoeksvraag 18
5.3 Uitwerking deelvragen 19
5.3.1. Diversiteit team H5 19
5.3.2. Diversiteitsgevoeligheid 19
5.3.4. Methodiek 19
5.3.5. Culturele diversiteit vergroten 20
5.4 Gesprek betrokkenen 21
5.4.1. Gesprek collega 1 21
1
, 5.4.2. Gesprek collega 2 21
6. Conclusie en aanbevelingen 22
6.1. Conclusie 22
6.2. Aanbevelingen 22
Bronnenlijst 24
Bron voorblad: Flowchart: Diversiteit & Inclusie aan de RUG (Rijksuniversiteit Groningen, 2022)
2