Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 1 van de 2 pagina's
Samenvatting

Samenvatting module 2: leesclub (les 6)

Document preview thumbnail
Voorbeeld 1 van de 2 pagina's

In deze samenvatting kom je meer te weten over de lessen van leesclub.

Voorbeeld van de inhoud

LEESCLUB PRA6: WELKE CONCLUSIES LATEN
DE GEGEVENS TOE?
INLEIDING
• De conclusie moet afgestemd zijn op het onderzoeksprobleem
• Conclusie beperkt zich tot de bevindingen
• Wat bepaald de reikwijdte en de beperkingen van de conclusie?
o De keuze voor een onderzoeksdesign
o Wijze van meten van de variabelen
o Keuze voor onderzoekseenheden
 Drie aspecten van belang omtrent bovenste:
 In hoeverre is het onderzoek uitgevoerd volgens de bedoeling van de
onderzoeker
 Doe degelijk is het onderzoek, zijn alle onderdelen op elkaar
afgestemd
 Wat is de reikwijdte van het onderzoek


HOEVEEL CONCESSIES HEEFT DE ONDERZOEKER GEDAAN?
Verloop onderzoek:
→ Begint met onderzoeksprobleem
→ Onderzoeksplan opgesteld als oplossing
→ Onderzoeksdesign geeft ideaalbeeld weer
→ Onderzoeker hoopt onderzoek volgens plan uit te voeren, dit krijgt de naam onderzoek zoals
bedoeld (praktijk: lukt niet altijd)
o Dit kan zijn door: minder respondenten, slecht meetinstrument,…
→ Na operationalisering gaat het om het design zoals bepaald
→ De uiteindelijke gegevens zijn het onderzoek zoals bereikt

In de discussie van een onderzoek heeft men meestal opmerkingen over beperkingen van het
onderzoek. >>> onderzoeker geeft daar het verschil tussen onderzoek zoals bedoeld, bepaald en
bereikt >>> ook wat de gevolgen daarvan zijn voor conclusie


ZIT HET ONDERZOEK DEGELIJK IN ELKAAR?
*Interne validiteit = de vraag of de onderzoeker terecht conclusies trekt
• Vb. Is samenhang tussen twee variabelen terecht aangetoond? (Mogelijk sprake van
schijnsamenhang)
• Hoe hoger interne validiteit, hoe minder kritiek mogelijk
• Dit kan door vele factoren bedreigd worden, drie groepen: bias = iedere stap in onderzoek
kan leiden tot foute conclusies
o Selectiebias: bij de selectie van onderzoekseenheden
o Informatiebias: bij de meting van variabelen
o Confounding: verstoorde variabelen waar onderzoeker geen rekening mee houd

Maatregelen om interne validiteit te verhogen:
• Deze worden eerst genomen bij opstellen van onderzoeksdesign
• Analyses worden mbv statistische technieken gecorrigeerd, dan wordt achteraf ‘gesleuteld’
aan interne validiteit

Documentinformatie

Studie
Geüpload op
29 maart 2023
Aantal pagina's
2
Geschreven in
2020/2021
Type
Samenvatting
$5.90

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
jyttevanwemmel
5.0
(2)
Verkocht
4
Volgers
1
Items
158
Laatst verkocht
6 maanden geleden


Reviews van geverifieerde kopers




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen