C-MUZ1 Blok 1 Toets
1. De student bezit adequate vakinhoudelijke en didactische kennis van het vakgebied
muziek
De student bezit muziektheoretische kennis op niveau A (raamleerplan muziek)
- de student kent de hoofdbegrippen van KVB-model
Klank
Klankduur (maat, ritme, tempo, articulatie)
Klankhoogte (melodie, harmonie)
Klanksterkte (tekens en termen)
Klankkleur (klankbronnen, samenspel)
Vorm
Betekenis
- de student kan muzikale activiteiten vanuit het klankaspect schriftelijk analyseren /
vormgeven
grafische weergave klankaspecten
Muziek vastleggen (noteren)
hoogte: hoge/lage tekens - _ - _
bijv. kerstboom met kerstballen
duur (lengte): lange/korte tekens ---- ___ -- _
bijv. stoom uit stoomboot
sterkte: grote/kleine tekens P p PP p
bijv. mama & baby olifant
kleur: verschillende tekens : O U A
bijv. olifant & muizen poot
traditionele weergave klankaspect
hoogte: tonen ( a - b - c - d - e - f - g )
duur: noten (hele, halve, kwart)
sterkte: pp → p (gaat zachter), mp/mf, f → ff (gaat harder)
kleur: namen van de instrumenten
2. Zingen: De student weet hoe een groep kinderen een lied correct aan te leren, zodat de
groep door het handelen van de student het lied:
-Foutloos qua ritme, foutloos qua melodie, in gelijkmatig tempo, op de genoteerde
toonhoogte, met de juiste expressies
- het mentale proces met zijn hoofdfasen en subfasen
1. De student bezit adequate vakinhoudelijke en didactische kennis van het vakgebied
muziek
De student bezit muziektheoretische kennis op niveau A (raamleerplan muziek)
- de student kent de hoofdbegrippen van KVB-model
Klank
Klankduur (maat, ritme, tempo, articulatie)
Klankhoogte (melodie, harmonie)
Klanksterkte (tekens en termen)
Klankkleur (klankbronnen, samenspel)
Vorm
Betekenis
- de student kan muzikale activiteiten vanuit het klankaspect schriftelijk analyseren /
vormgeven
grafische weergave klankaspecten
Muziek vastleggen (noteren)
hoogte: hoge/lage tekens - _ - _
bijv. kerstboom met kerstballen
duur (lengte): lange/korte tekens ---- ___ -- _
bijv. stoom uit stoomboot
sterkte: grote/kleine tekens P p PP p
bijv. mama & baby olifant
kleur: verschillende tekens : O U A
bijv. olifant & muizen poot
traditionele weergave klankaspect
hoogte: tonen ( a - b - c - d - e - f - g )
duur: noten (hele, halve, kwart)
sterkte: pp → p (gaat zachter), mp/mf, f → ff (gaat harder)
kleur: namen van de instrumenten
2. Zingen: De student weet hoe een groep kinderen een lied correct aan te leren, zodat de
groep door het handelen van de student het lied:
-Foutloos qua ritme, foutloos qua melodie, in gelijkmatig tempo, op de genoteerde
toonhoogte, met de juiste expressies
- het mentale proces met zijn hoofdfasen en subfasen
