Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 1 van de 3 pagina's
College aantekeningen

COGNITION Visual perception and object recognition

Document preview thumbnail
Voorbeeld 1 van de 3 pagina's

Lecture notes to get a first

Voorbeeld van de inhoud

Week 2: Visual perception and object recognition
19 September 2022 20:47



VIDEO 1: KEY CONCEPTS OF OBJECT RECOGNITION LIVE-SEMINAR 22.09.22
READING chapter2 55-64
How we process visual stimulus Marr’s three levels of analysing a cognitive function

•3 different types of analysis of an information-processing system

• Computational – TASK ANALYSIS

• Algorithmic – WHICH PROCESSES & OPERATIONS ARE NEEDED

• Implementational – THE PHYSICAL STRUCTURE THAT DOES THE WORK.

STAGES IN VISUAL PERCEPTION




How different part of the cortex become progressively complexed




The journey of visual information


Evidence for stages in visual processing: visual agnosia patient
HJA Humphreys & Riddoch (1987)
61 year old man
Post-op stroke
THE "WHAT" and "WHERE/HOW" PATHWAYS
Impaired reading, face and object recognition
Dorsal stream:
Ventral stream:
• "How" pathway Loss of colour vision
• "what" pathway
• Vision-for-action
• Vision-for-perception Visual field defect but normal visual acuity
• Egocentric (body-centred) coding
Normal discrimination of length, orientation and position
EVIDENCE FROM PATIENTS: Stereoscopic vision intact
Optic ataxia (dorsal damage)
==> Could take in information but can't identify objects, places and faces!
Visual form agnosia (patient DF)
BUT double dissociation not robust He CAN draw objects from memory!! But couldn’t see their meaning



•HJA can describe objects from memory: Has intact knowledge of object appearances and

Inferior temporal cortex functions

•HJA can copy drawings of objects he can’t recognise




The seperation of different streams is not as distinguished as thought before.
Interwined, operating together
WHERE IS HJA'S PROBLEM?




EVALUATION PERCEPTION-ACTION MODEL
• Very influential theoretical approach
• TWO systems less independent and more interactive than assumed
• Separate dorsal streams: Herpes Simplex Patients
○ Dorso-dorsal system – grasp object fast Warrington and Shallice (1984)
○ Ventro-dorsal system – memorised object knowledge to use objects Normal visual perception
appropriately
Problems with recognising or describing living things
Read: cap 2 pp 55-64 Can name objects from verbal/functional description (“what animal is used to obtain ham?”)…

VIDEO 2: THEORIES VISUAL PERCEPTION
...but not from a visual description (“an insect with broad, coloured ornate wings”)
Problems with concrete words but not abstract ones
MODEL OF OBJECT RECOGNITION

Navon (1977) stimuli

Where is the probem in HERPES SIMPLEX?



Semantic agnosia
Warrington (1975)
Patient AB (dementia)
Verbal IQ = 122, normal acuity, matching objects across views
Couldn’t name common objects (0/12), pictures of objects (11/20) or photos of faces (2/15)




Notes Page 1

Gekoppeld boek
 image
Michael W. Eysenck, Mark T. Keane Cognitive Psychology
Uitgever: Onbekend ISBN: 9781138482234 Druk: 8

Documentinformatie

Studie
Onbekend
Geüpload op
16 februari 2023
Aantal pagina's
3
Geschreven in
2022/2023
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Jan kuipers
Bevat
Alle colleges
$10.40

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
1
Volgers
1
Items
23
Laatst verkocht
3 jaar geleden




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen