Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Class notes

Aantekeningen Hoorcolleges Neurofilosofie 2022/2023 (Psychobiologie, UvA)

Rating
-
Sold
3
Pages
28
Uploaded on
28-01-2023
Written in
2022/2023

In dit document vind je de aantekeningen van de hoorcolleges van het vak Neurofilosofie en Cognitieve Psychologie. Het document bevat alleen de aantekeningen van het onderdeel Neurofilosofie. De aantekeningen van Cognitieve Psychologie staan ook op mijn account (zie ook voordeelbundel). Het is niet alleen de info die in de slides staan, maar ook wat de docent erbij heeft verteld. In het document staan ook wat links naar filmpjes die je gekeken moet hebben. Vergeet niet de voorbereidende artikelen te leren naast deze aantekeningen. Succes!

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

Inhoud
Hoorcollege 1 Vrije Wil (10-01)..............................................................................................................3
Vrije wil bestaat niet: Victor Lamme & Dick Swaab............................................................................3
De aanpak van filosofen.....................................................................................................................3
Voorwaarde 1 (determinisme en vrije wil).....................................................................................3
Voorwaarde 2 (Wij zijn degene die de keuze maken).....................................................................4
De aanpak van neurowetenschappers................................................................................................5
Definities: Lamme & Swaab vs. Dennett.............................................................................................5
Daniel Dennett................................................................................................................................5
Hoorcollege 2 ADHD is een hersenziekte (12-01)...................................................................................7
Radboud: ADHD is een hersenziekte..................................................................................................7
Wat is wetenschap?............................................................................................................................7
Stromingen.....................................................................................................................................7
Classificatie.........................................................................................................................................8
Reïficatie en medicalisatie..................................................................................................................8
Bio-politiek.........................................................................................................................................9
Kritische vragen..................................................................................................................................9
Hoorcollege 3 Wij Zijn Ons Brein (16-01)..............................................................................................10
Dick Swaab: Wij zijn ons brein..........................................................................................................10
Daniel Dennett: Where am I?...........................................................................................................10
ACT I..............................................................................................................................................10
ACT II.............................................................................................................................................10
ACT III............................................................................................................................................10
Vervolg ACT III..............................................................................................................................11
Wat is persoonlijke identiteit?..........................................................................................................11
Numerieke identiteit (identity over time).....................................................................................11
Kritische vragen bij dit debat........................................................................................................12
Effecten van DBS op identiteit..........................................................................................................12
Samenvatting hoorcollege 3.............................................................................................................13
Hoorcollege 4 Enhancement (18-1)......................................................................................................14
Wat is ethiek?...................................................................................................................................14
Theorieën.....................................................................................................................................14
Mensverbetering..............................................................................................................................14
Voorstanders................................................................................................................................14
Tegenstanders..............................................................................................................................15

, Ethische vragen bij cognitive enhancement.....................................................................................15
DBS als geluksmachine.....................................................................................................................16
Samenvatting hoorcollege 4.............................................................................................................17
Hoorcollege 5 Lichaam-Geest Probleem ()...........................................................................................18
Wat bedoelen we met ‘geest’?.........................................................................................................18
Wat is de relatie tussen lichaam en geest?.......................................................................................18
Behaviorisme................................................................................................................................19
Identiteitstheorie..........................................................................................................................20
Functionalisme.............................................................................................................................20
Eliminativisme..............................................................................................................................21
Samenvatting................................................................................................................................21
Neurowetenschappelijke casus: meditatie.......................................................................................22
Relevantie voor neurowetenschappers............................................................................................23
Samenvatting....................................................................................................................................23
Hoorcollege 6 Neurowetenschappen vs. Psychologie (25-01)..............................................................24
Reductionisme..................................................................................................................................24
Theoretisch reductionisme: is psychologie overbodig?................................................................24
Ontologisch reductionisme: is de geest niet meer dan het brein?...............................................27
Interpretationisme (Dennett)...........................................................................................................27
Samenvatting....................................................................................................................................28
Afsluiting/samenvatting vak.................................................................................................................28

, Hoorcollege 1 Vrije Wil (10-01)
https://canvas.uva.nl/courses/32159/pages/studiestof-voor-hc1?module_item_id=1419536

Vrije wil bestaat niet: Victor Lamme & Dick Swaab
Victor Lamme: ‘’De hersenen zijn een computer: veel van onze handelingen doen we onbewust. Dan
hebben we er geen controle over, dus zijn ze niet uit vrije wil. Het bewustzijn ‘kwebbelt’ achteraf een
rede bij onze handelingen. Vrije wil bestaat niet.’’
Dick Swaab: “Wij zijn ons brein. Kenmerken liggen vast in onze hersenen. Het brein produceert de
geest. Vrije wil bestaat niet. “

De aanpak van filosofen
2 intuïtieve voorwaarden voor vrije wil:
 We hebben keuzemogelijkheden
o Determinisme (alles heeft een fysieke oorzaak)
o Natuurwetenschappen (gaat over natuurkunde, kwantummechanica…)
 Wij zijn degene die de keuze maken
o Neurowetenschappen (‘Jouw brein maakt keuzes.’)
o Vraag naar wie wij zijn (Ben ik mijn bewustzijn? Ben ik ook mijn lichaam?)


Voorwaarde 1 (determinisme en vrije wil)
3 stellingen die niet alle 3 waar kunnen zijn (zie slides)




Compatibilisme: determinisme is waar én we hebben een vrije wil.
Libertarianisme: we hebben een vrije wil, dus we zijn niet gedetermineerd.
 Sommige menselijke handelingen zijn vrij gekozen
Hard determinisme: Determinisme is waar, dus er is geen vrije wil
 Alle gebeurtenissen worden veroorzaakt door gebeurtenissen daarvóór. Je had geen andere
keuze kunnen maken.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 28, 2023
Number of pages
28
Written in
2022/2023
Type
Class notes
Professor(s)
Linde van schuppen
Contains
All classes

Subjects

$6.45
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
dominiquegouwentak Universiteit van Amsterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
73
Member since
5 year
Number of followers
36
Documents
41
Last sold
4 months ago

3.7

18 reviews

5
6
4
7
3
2
2
0
1
3

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions