100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Overig

4.3 Diversiteit en inclusie

Beoordeling
4.0
(1)
Verkocht
6
Pagina's
29
Geüpload op
26-01-2023
Geschreven in
2020/2021

Volledige verslag diversiteit en inclusie.

Instelling
Vak










Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
26 januari 2023
Aantal pagina's
29
Geschreven in
2020/2021
Type
Overig
Persoon
Onbekend

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

2020-
2021




4.3 Diversiteit &
Inclusie


Linda van der Zijden
Social Work – Flexibele
deeltijd
Den Haag
548320
0

,Inhoudsopgave
Inhoudsopgave.......................................................................................................................................1
Inleiding..................................................................................................................................................3
1. Diversiteitsdenken..............................................................................................................................4
1.1 Kenmerken van de leefsituatie.....................................................................................................4
1.2 Leefstijl.........................................................................................................................................4
1.3 Inclusie..........................................................................................................................................4
1.4 Dimensies van culturen................................................................................................................4
1.5 Sociale en culturele vervlechting..................................................................................................5
1.6 Sociale identiteit...........................................................................................................................5
1.7 Gelijkheids-attractiehypothese en etnische segregatie................................................................5
1.8 Adaptie-strategieën......................................................................................................................6
1.9 Uitsluitingsmechanisme................................................................................................................6
1.10 Achtergronden van diversiteit....................................................................................................6
2. Contactlegging....................................................................................................................................7
2.1 Gespreksfragment met Clive........................................................................................................7
2.2 Nabeschouwing gesprek Clive......................................................................................................8
2.2.1 Interculturele communicatiemodellen..................................................................................8
2.2.2 Waardenkaders......................................................................................................................8
2.2.3 Specifieke kennis...................................................................................................................9
2.2.4 Houdingsaspecten.................................................................................................................9
2.2.5 Effecten werkwijze.................................................................................................................9
2.2.6 Kritische blik op eigen cultuurbeleving..................................................................................9
2.2.7 Leerdoelen voor eigen ontwikkeling......................................................................................9
3. Praktijkvraagstukken analyseren......................................................................................................10
3.1 Artikelen uit de beroepscode......................................................................................................10
3.2 Normatieve kaders.....................................................................................................................10
3.3 Maatschappelijk perspectief.......................................................................................................11
3.4 Politieke invloeden.....................................................................................................................11
3.5 Sociaal-culturele invloeden.........................................................................................................12
3.6 Visie............................................................................................................................................12
4. Onderzoek........................................................................................................................................13
4.1 Aanleiding...................................................................................................................................13
4.2 Inleiding......................................................................................................................................13
4.3 Doelstelling.................................................................................................................................13


1

, 4.4 Onderzoeksvraag en deelvragen................................................................................................13
4.5 Literatuuronderzoek...................................................................................................................14
4.5.1 Zwakbegaafdheid.................................................................................................................14
4.5.2 Handelen van begeleider / behandelaar..............................................................................16
4.5.3 Mogelijke aanpassingen in de behandeling.........................................................................17
4.6 Gesprekken.................................................................................................................................19
4.8 Conclusie....................................................................................................................................21
4.9 Aanbevelingen............................................................................................................................21
Bibliografie...........................................................................................................................................22
Bijlagen.................................................................................................................................................23
Bijlage 1. Beoordelingsformulier......................................................................................................23
Bijlage 2. Casus Clive.........................................................................................................................28




2

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
3 maanden geleden

4.0

1 beoordelingen

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Lindavdz Hogeschool InHolland
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
280
Lid sinds
11 jaar
Aantal volgers
148
Documenten
27
Laatst verkocht
2 maanden geleden

3.9

52 beoordelingen

5
15
4
24
3
8
2
2
1
3

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen