Levenslooppsychologie 23/ 09
Algemeen
Examens:
Woensdag 16 november tussentijds examen. In de voormiddag.
Maandag 23 januari in de voormiddag. Openboek.
Zelfstudiepakket: volwassenheid zie toledo.
In het boek :
Hoofdstuk 1: enkel wat aan bod kwam in de les
Hoofdstuk 3: niet kennen
Leerstof terreinverkenning
ontwikkelingsgebieden
Motorisch, affectief, dynamisch = gewoontes, sociaal, cognetief
Kwantitatieve en kwalitatieve verschillen
Kwantitatief: dingen die je kan meten bijvoorbeeld gewicht of lengte
Kwalitatieve: dingen die je niet kan meten bijvoorbeeld in de hersenen. Kan je opmerken door te
observeren.
Continuïteit versus discontinuïteit:
Continuïteit: overtuiging die uitgaat van een relatieve stabiele ontwikkeling, wanneer er op 1
ontwikkelingsgebied een hoogtepunt is, is er een stijging in al de andere ontwikkelingsgebieden.
Discontinuïteit: overtuiging die uitgaat dat ontwikkelingsgebieden niet op hetzelfde moment gaan
vallen.
Algemeen
Examens:
Woensdag 16 november tussentijds examen. In de voormiddag.
Maandag 23 januari in de voormiddag. Openboek.
Zelfstudiepakket: volwassenheid zie toledo.
In het boek :
Hoofdstuk 1: enkel wat aan bod kwam in de les
Hoofdstuk 3: niet kennen
Leerstof terreinverkenning
ontwikkelingsgebieden
Motorisch, affectief, dynamisch = gewoontes, sociaal, cognetief
Kwantitatieve en kwalitatieve verschillen
Kwantitatief: dingen die je kan meten bijvoorbeeld gewicht of lengte
Kwalitatieve: dingen die je niet kan meten bijvoorbeeld in de hersenen. Kan je opmerken door te
observeren.
Continuïteit versus discontinuïteit:
Continuïteit: overtuiging die uitgaat van een relatieve stabiele ontwikkeling, wanneer er op 1
ontwikkelingsgebied een hoogtepunt is, is er een stijging in al de andere ontwikkelingsgebieden.
Discontinuïteit: overtuiging die uitgaat dat ontwikkelingsgebieden niet op hetzelfde moment gaan
vallen.
