100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Moleculaire Ecologie - VUB - prof. Kochzius - 2022/2023

Rating
4.5
(2)
Sold
10
Pages
28
Uploaded on
04-01-2023
Written in
2022/2023

Dit document omvat alle leerstof van de HOC's voor Moleculaire Ecologie, gegeven in 3e bachelor Biologie, door prof. Kochzius aan de VUB.

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 4, 2023
File latest updated on
January 6, 2023
Number of pages
28
Written in
2022/2023
Type
Summary

Subjects

Content preview

Molecular Ecology
TOPICS

▪ Molecular genetic methods gebruikt in moleculaire ecologie en evolutie
▪ Molecular systematics
▪ DNA barcoding
▪ Evolutionaire veranderingen in DNA sequenties
 Evolutie = ecologie in het verleden
▪ Fylogenetica
▪ Fylogeografie
▪ Populatiegenetica

DE GESCHIEDENIS VAN MOLECULAIRE EVOLUTIE EN ECOLOGIE

THE ORIGIN OF HUMANS

- Fylogenie gebaseerd op fossielen:
 Splitsing van Old World monkeys
 Ramapithecus = voorouder mens (15 mya)
 Chimpansee, gorilla en orang-oetan ver van de mens afgesplitst
- Fylogenie gebaseerd op: immunologische cross reactie in het eiwit serum albumine
 Door Vince Sarich & Allan Wilson
 Splitsing van Old World monkeys
 Equidistant: chimpansee, gorilla en mens (5 mya) → ver verwant van orang-oetan
 Ramapithecus = voorouder van orang-oetan

HIV-1 TRANSMISSION IN A CRIMINAL CASE

Moleculaire methoden gebruikt om forensisch onderzoek te doen

- De ex van een tandarts had HIV → volgens fylo boom ontdekt dat patiënten van tandarts een nauw verwant
HIV-virus hadden → concl: tandarts besmette patiënten
 Dit virus was een totaal aparte tak van alle soorten HIV-virussen in heel Los Angeles

MOLECULAIRE EVOLUTIE/FYLOGENETICA: APPLICATIES

- Classificatie en taxonomie van genen, eiwitten en soorten
- Geschiedenis en biologie van populaties onderzoeken
- Vergelijkende analyse en karakterevolutie
- Eiwitstructuur + -functie voorspellen → a.d.h.v. fylogenie van aminozuursequenties gekende sequenties
vergelijken
- De opkomst en verspreiding van virale en bacteriële pandemieën onderzoeken
- Zoeken naar bruikbare eigenschappen in verwante groepen (breeding)

EVOLUTIONARY TREE OF LIFE

- Voor vele eeuwen probeerden naturalisten biologische diversiteit te beschrijven/classificeren
- 1758: Linnaeus richt binominaal hiërarchisch nomenclatuursysteem op om biodiversiteit te beschrijven/
classificeren
 Was oorspronkelijk onafhankelijk van evolutionaire relaties
- Evolutiebiologen (zoals Lamarck, Darwin en Haeckel): gebruiken Linneaans systeem + proberen classificatie
o.b.v. evolutionaire verwantschappen te maken
 1866: Haeckel: Tree of life
o Gedachte: “eens soorten divergeren (bifurcation), komen ze niet meer samen”
- Reticulate evolution: netvormig
 Gedachte: twee soorten kunnen bij elkaar komen → twee soorten splitsen elk apart op in 2 soorten waarvan
1 dezelfde is als bij de andere (zie tekening)
 Op soortniveau (logisch want soorten kunnen hybridiseren → °tussensoort)
- Bifurcations: splitsing in 2 takken
 Wordt vaker gebruikt want is simpeler
 Meer op individu niveau van versch soorten
1

, - Andere manier van voorstellen: haplotype model (zie verder): grootte = aantal sequenties gevonden ; lengte
takken = aantal mutaties
- Later (1930s – 1960s ; Walter Zimmerman + Willi Henning): bepalen van objectieve methoden om evolutionaire
verwantschappen te reconstrueren
 Toen: PC’s → niet meer met hand → grote datasets mogelijk
- Op zelfde moment: vooruitgang in moleculaire biologie
 Analyse moleculaire structuur eiwitten en nucleïnezuren
- 1944: “DNA is de substantie van overerving” – Oswald Theodore Avery
- 1953: Watson & Crick: DNA-structuur
- 1983: °PCR – Kary B. Mullis (nobelprijs)
 Zeer belangrijk → gigantische datasets DNA amplificeren → DNA werd analyseerbaar
o Je moet voldoende DNA hebben om het te kunnen bestuderen!
 Eerst door DNA in bacterie te inserteren, laten groeien en er terug uithalen = moeilijke methode
 Gebruikt door evolutiebiologen om fylogenetische verwantschappen af te leiden
- Emile Zuckerkandl & Linus Pauling: “DNA is a document of evolutionary history”

VOORDELEN GEBRUIK VAN DNA (i.p.v. morfologische en fysiologische kenmerken):

1. DNA < 4 nucleotiden = universeel
 Adenine
 Thymine
 Cytosine
 Guanine
2. Kan gebruikt worden om élke groep organisme (bacteriën, planten en dieren) te vergelijken
 Niet zo bij klassieke approach
3. Mathematische modellen kunnen gebruikt worden
 Evolutionaire veranderingen in DNA volgen een regelmatig patroon (veel/weinig)
 Evolut. veranderingen in morfo kenmerken is zeer gecompliceerd
4. Genoom van organismen bevatten veel grotere hoeveelheid fylogenetische informatie dan morfologische
kenmerken

FYLOGENETISCHE RELATIES O.B.V. 16S rDNA




THE MOLECULAR BASIS OF EVOLUTION

MECHANISMEN VAN EVOLUTIE

Wat zorgt voor veranderingen in DNA sequenties?

- Mutaties
 Nucleotide substitutie (bv. C → A)
 Insertie/deletie
 Recombinatie
 Gene conversion
- Mutaties kunnen verspreid worden in een populatie door genetisch drift en/of natuurlijke selectie
 Volgens hoe voordelig de mutatie is: iets dat voordelig is/amper verschil geeft, blijft hoogstwss
- Mutaties kunnen gefixeerd geraken in een soort
- Als mutatie voor morfo/fysio verschil zorgt → overgeërfd door alle nakomelingen (tot dat gen opnieuw muteert)
 Fylogenetische boom → mutaties in evolutie vinden
- Onderzoek tussen populaties → neutrale marker gebruiken

2

,THE NUCLEAR GENOME

- 3,4 miljard basenparen
 Mens: mitochondrial genome veel kleiner: 16 500 bp

GENEN

- 3% DNA = coderend
- Non-coding DNA: geen transcriptie/translatie/expressie → kan veel meer mutaties hebben (maakt toch niets
uit) dan coderend DNA
 Pseudogenen
o In nucleair genoom mitochondriale fragmenten te vinden, niet meer functioneel: niet geweten hoe ze
daar kwamen
 Intronen
 Genfragmenten

DNA BUITEN GENEN

- Low to high repetitive
 Satelliet DNA: repetitieve DNA motieven (bv. AGTAGTAGTAGT…(50x))
o Microsatellieten van 100-400 bp ; aantal basen in motief is ook verschillend
o Coderen nergens voor
o Geen duidelijke functie → als neutrale markers gebruikt
▪ Zouden mss functie hebben in genexpressie → staan dan beetje onder selectiedruk, maar nog
steeds als neutrale marker gezien
▪ Mutatie: motief insertie/deletie
o Hoogste mutatiesnelheid, want amper selectiedruk
o Gebruikt in…
▪ Populatiegenetica
▪ Forensisch onderzoek (identificatie personen) → microsat’s gebruiken die variëren in lengte per
persoon → bv. pers 1 heeft motief 30 keer herhaald & pers 2 slechts 28 keer → dus je sequeneert
het DNA niet, maar je meet de lengte
o Waarom “microsatelliet”?
▪ Zeer kleine stukjes DNA (migreren sneller in gelelektroforese)
 SINE & LINE
o Junk DNA

THE MITOCHONDRIAL GENOME

- Circulair
- 93% coding DNA
 rRNA: °ribosomen
 tRNA: transfer aminozuren
- Non-coding DNA
 Control regions: mogelijks controleren reading van genen
 Mutatiesnelheid hoger want hier geen selectie (want geen functionele genen) → genetische variatie
binnen/tussen soorten bepalen a.d.h.v. non-coding DNA

3

, Waarom wordt mitochondriaal DNA zoveel gebruikt?

- Sinds decennia hele sequentie/genoom gekend
- Pre-PCR tijden: veel DNA verkrijgen door…
 DNA in bacterie steken OF je gebruikt mitochondriaal genoom dat zeer frequent is i.t.t. nucleair
o Bv. leverweefsel bevat zeer veel mitochondria want heeft veel energie nodig
▪ Restrictie-enzymen + gelelektroforese → banden mito DNA
o In 1 cel 100-1000 mitochondria t.o.v. 1 nucleus
 Nu ander soort PCR gebruikt: goedkoop + snel

STRUCTUUR EN FUNCTIE VAN GENEN

- 2 groepen
 Eiwit-coderende genen: DNA → mRNA → AZ-keten → eiwit
 RNA-coderende genen
o rRNA (ribosomaal): samenstelling ribosomen
o tRNA (transfer): transfer van aminozuren: mRNA → AZ-keten
o snRNA (small nuclear): intron splicing en RNA processing
- Mutaties = belangrijk → anders geen variatie
- In introns: hoge mutatiesnelheid want niet functioneel

DE GENETISCHE CODE

- U niversele genetische code
- Triplet nucleotiden = codon → aminozuur volgens genetische code
- Mitochondriale genen gebruiken iets andere genetische code
- Mutatiesnelheid ook hierdoor bepaald
- AZ hangt vaak af van eerste 2 nucleotiden
- 64 (43) mogelijke codons
- Stop codons: UAA, UAG, UGA
- Start codon: AUG (methionine)
 Soms ook CUG en UUG
- Meerdere codons voor zelfde AZ

DNA-STRUCTUUR

- Elk nucleotide:
 Fosfaat
 Deoxyribose (suiker) (ribose in RNA)
 Base
o Purines: A en G
o Pyrimidines: C en T
- Waterstofbruggen
 2 tussen C en G
 3 tussen A en T
- Covalente bindingen: fosfaatbruggen

DNA REPLICATIE

- Fouten → mutaties
 Een paar mutaties → evolutie
 Teveel mutaties + niet genoeg tijd om zich te kunnen aanpassen aan omgeving → meestal lethaal
 Low error rate: 1 fout per 109 nucleotiden
o Mismatch repair om fout recht te zetten
- Helicase: unwinding of DNA
- DNA polymerase: kopie maken
 Eukaryoten: 4 types (α, β, δ, and ε)
 Pro: 3 types (I, II en III)
 Mitochondriaal DNA: γ polymerase




4

Reviews from verified buyers

Showing all 2 reviews
1 year ago

1 year ago

4.5

2 reviews

5
1
4
1
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
lunaw1 Vrije Universiteit Brussel
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
223
Member since
4 year
Number of followers
72
Documents
29
Last sold
1 week ago

4.1

21 reviews

5
7
4
9
3
5
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions