Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 3 out of 19 pages
Summary

Samenvatting werken met jongeren in een verontrustende opvoedingssituatie

Document preview thumbnail
Preview 3 out of 19 pages

Samenvatting VOS De volledige cursus is samengevat, enkel de jeugdhulp NIET

Content preview

H1: WAT WORDT BEDOELD MET
VERONTRUSTENDE OPVOEDINGSSITUATIE?
1.1 verontrusting
Wat wordt bedoeld met VOS?
 Verontrustende OpvoedingsSituatie
 We spreken over verontrusting wanneer:
 Ontwikkelingskansen van een minderjarige zijn bedreigd
(vb. een jongere gaat heel weinig naar school)
 De (psychische, fysieke of seksuele) integriteit en veiligheid is
aangetast
 Problematische interactie tussen kind en ouder(s) binnen een bepaalde
context
 Breed domein waarbij hulpverleners, cliënten of andere betrokkenen zich
zorgen maken: verontrust zijn

 Mogelijke oorzaken:
 Opvoeding
 Persoonlijkheid of gedrag van het kind / de jongere
 Somatische oorzaken
 Falen van de hulpverlening
 …

 Mogelijke uitingsvormen
 Spijbelen
 Verwaarlozing
 (dreigen tot) zelfdoding
 Druggebruik
 Grensoverschrijdend gedrag
 Misbruik
 Geweld
 Armoede
 …

POS = Problematische VOS = Verontrustende
OpvoedingsSituatie OpvoedingsSituatie
Opvoedingssituatie wordt als Hoeft niet perspectiefloos te zijn
perspectiefloos ervaren Er is sprake van verontrusting, maar er
zijn nog begeleidingsmogelijkheden


 Volgens het decreet integrale jeugdhulp: is er sprake van verontrusting
wanneer ‘de ontwikkelingskansen van een minderjarige bedreigd zijn’
 Provisierechten: het recht op toegang tot bepaalde voorzieningen
en diensten (vb. gezondheidszorg, onderwijs, rust,
ontspanning en aangepaste zorg)

,  Protectierechten: het recht op bescherming tegen schadelijke
praktijken (vb. bescherming tegen commerciële of
seksuele uitbuiting en fysieke of mentale mishandeling)
 Participatierechten: het recht gehoord te worden bij beslissingen
die je leven beïnvloeden (vb. vrijheid van spreken en van mening,
vrijheid van cultuur, godsdienst of taal)

 Psychische, fysieke of seksuele integriteit van een minderjarige
of één of meer gezinsleden wordt aangetast


1.2 volume van de V.O.S.
Wat maakt een probleemsituatie effectief verontrustend?
PARAMETERS
 Breedte: de deelproblemen in een opvoedingssituatie
 Ouder-kindrelatie
 School
 Partnerrelatie
 Sociale en financiële situatie
 Multiprobleemgezinnen

 Hoogte: de ernst of het acuut karakter van de situatie
 Heeft te maken met het “conflictgehalte”
 Binnen gezin, met betrokken personen onderling
 En / of botsen met omgeving en gangbare normen

 Lengte: de voorgeschiedenis of het chronisch karakter van de situatie
 Hoelang de problemen zich al voordoen


1.3 opvoedingssituatie
Wanneer spreek je van verontrusting?
(casus Céline)

1.3.1 de gewone opvoedingssituatie
 Ouders voelen zich bekwaam als opvoeder
 Ouder vinden ondersteuning in eigen netwerk
 Ook; de opvoedingswinkel, kind en gezin, internet

1.3.2 de opvoedingsspanning
 Ouders gaan op zoek naar raad, advies, steun
 Behoefte aan externe ondersteuning, ouders voelen zich onzeker


1.3.3 de opvoedingscrisis
 De situatie escaleert, ouders kunnen de situatie niet meer aan
 Gevoel van incompetentie, soms nood aan steun van deskundigen

, 1.3.4 de problematische opvoedingssituatie of
opvoedingsnood
 Complexe problemen, over langere periode


1.4 onevenwicht tussen bedreigende en
beschermende factoren
Problematische / verontrustende opvoedingssituatie
 ONEVENWICHT tussen de bedreigende factoren en de
beschermende factoren
 3 categorieën:
1) Factoren in het kind
 Een moeilijk of gemakkelijk temperament
 Een zwakke gezondheid of handicap
 Een gebrek aan voldoende sociale vaardigheden
 Vroeggeboorte, couveusekinderen
 …
2) Factoren m.b.t. ouders / opvoeders
 Intra familiaal geweld
 Verslavingsproblematiek
 Spanningen, conflicten tussen de ouders
 Psychische problematiek bij één of beide ouders
 …
3) Factoren in de omgeving
 Maatschappelijke discriminatie
 Slechte behuizing, weinig speelruimte
 Spanningen op het werk of werkloosheid
 Isolement en gebrek aan sociale steun
 …
 Negatief doorwegen van de bedreigende factoren
 Hou ook rekening met de beschermende factoren
 Steeds een analyse maken van het totaalplaatje!


1.5 ouderlijke opvoedingsstijlen

Document information

Study
Uploaded on
December 20, 2022
Number of pages
19
Written in
2022/2023
Type
Summary
$5.64

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
8
Followers
8
Items
10
Last sold
2 year ago



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions