Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting H2 - Cel en leven, Biologie VWO 4

Rating
-
Sold
-
Pages
8
Uploaded on
10-12-2022
Written in
2020/2021

Dit document bevat een samenvatting van het 2e hoofdstuk uit het biologieboek voor de VWO-studenten in de bovenbouw. Dit hoofdstuk vormt een belangrijke basis voor de rest van de biologie. Vandaar dat het belangrijk is om vooral de dikgedrukte woorden in de samenvatting goed te kennen; dit zijn de kernbegrippen van dit hoofdstuk. Ikzelf heb met behulp van deze samenvatting een 8,9 kunnen behalen op een schoolexamen waar dit hoofdstuk zeer nadrukkelijk aan bod kwam. Als jij deze samenvatting gebruikt, lukt jou dat ook! Veel succes met de studie!

Show more Read less
Level
Course

Content preview

Hoofdstuk 2 - Cel en leven
Thijs de Jong, V4A



Paragraaf 2.1:
Moleculen: kleinste deeltjes van een stof met nog alle eigenschappen van die stof
Cellen: basiseenheden van je lichaam; elk organisme bestaat uit minimaal één cel


Moleculen, cellen en organismen z n van een verschillend
organisatieniveau. Organisatieniveaus z n de begrensde
biologische structuren, met een duidel k samenhang
tussen de onderdelen, waarb elk niveau voortbouwt op de
onderliggende niveaus. Verschillende organisatieniveaus:
→ molecuul; een structuur die bestaat uit meerdere
atomen met alle eigenschappen van die bepaalde stof
→ organel; een onderdeel van de cel met een bepaalde
taak
→ cel; functionele basiseenheid van elk organisme, bevat organellen
→ weefsel; een groep cellen met dezelfde bouw en functie
→ orgaan; verschillende weefsels die samenwerken aan een bepaalde taak
→ orgaanstelsel; diverse organen die samen een bepaalde taak hebben
→ organisme; een levend wezen
→ populatie; groep organismen van dezelfde soort in een bepaald gebied
→ levensgemeenschap; alle organismen in een bepaald gebied
→ ecosysteem; begrensd gebied waarin organismen met elkaar en met de levenloze
natuur relaties met elkaar hebben
→ systeem Aarde; dynamisch systeem gevormd door alle fysische, chemische en
biologische processen op aarde en hun onderlinge interacties


Door de interactie van delen van een organisatieniveau is een nieuwe eigenschap
ontstaan, zichtbaar op een hoger niveau. Zo’n eigenschap is een emergente
eigenschap. (b v; door samenwerking van botten, spieren en zenuwstelsel kun je

, sporten → die eigenschap kun je niet afleiden uit eigenschappen van uitzonderl ke
delen; de botten, spieren en zenuwstelsel!)
Cellen en organismen hebben kenmerken, eigenschappen en processen die typisch z n
voor leven; deze levenskenmerken z n (op een bepaald moment) zichtbaar. Zo
bevatten alle cellen erfel k materiaal en zetten alle cellen stoffen om in andere t dens
hun stofwisseling.


‘Leven’ betekent reageren op prikkels uit de omgeving:
→ plant groeit naar licht toe, een merel vlucht voor een kat


Levenskenmerken z n niet alt d zichtbaar b elk organisme:
→ rups zal niet voortplanten, maar wel als h een vlinder is


B diabetes type 1 z n bepaalde cellen in je alvleesklier beschadigd, zorgt voor:
→ te hoog glucosegehalte in bloed = hyper; veel plassen, dorst en vermoeidheid
→ te laag glucosegehalte in bloed = hypo; zweten, trillen, duizeligheid en honger


Stamcellen z n cellen die het vermogen hebben om zich bl ven te delen; kunnen
differentiëren in gespecialiseerde celtypen. Stamcellen veranderen na de bevruchting
van het embryo in cellen die verschillen in vorm, grootte en functie. Dit heet
celdifferentiatie. Gedifferentieerde cellen onderscheiden zich door de verschillende
eiwitten (opgebouwd uit aminozuren) die ze maken.


Oppervlakte/volume verhouding:
Lengte x Breedte x 6 = oppervlakte
Lengte x Breedte x Hoogte = volume
oppervlakte : volume = oppervlakte/volume verhouding


Beestje met z den van 1mm = op/vol van 6
Beest met z den van 1000mm = op/vol van 6 x 10-3


Hoe groter het volume is ten opzichte van het oppervlak, hoe kleiner de op/vol
verhouding dus hoe minder verlies van warmte van het beestje. Hoe meer volume, hoe
meer massa, hoe groter de invloed van zwaartekracht!

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
4

Document information

Uploaded on
December 10, 2022
Number of pages
8
Written in
2020/2021
Type
SUMMARY

Subjects

$4.10
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
LennartdeJong Universiteit Leiden
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
27
Member since
3 year
Number of followers
10
Documents
25
Last sold
5 months ago

3.3

4 reviews

5
0
4
3
3
0
2
0
1
1

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions