Samenvatting Economie 2 (B3G022)

Economie
Examen eco  bespreek 3 economische topics van de stemtest linken met de cursus
vb migratie ofzo

Hoofdstuk 5 : nationaal inkomen en werkgelegenheid
Evenwichtsinkomen : YE  TV = TA C = Caut + Cm * Y

De investeringsmultiplicator
Stel ik geef € 20 000 aan mijn zoon en daarmee koopt hij een zwembad

Deel S 1/5 : 4 000 10 000
 20 000 Deel C 4/5 : 16 000 10 000


Nu de persoon naar wie mijn zoon 16 000 heeft gegeven, gaat dezelfde redenering hebben en doen
=> Dus de uitgaven van de ene zijn de inkomsten van een andere
Totale effect op de economie  ∆ y =m∗∆ I
Hoe hoger S – Quote => kleiner dat effect ( want hoe meer je spaart, hoe minder je uitgeeft)
Hoe hoger C – Quote => hoger dat effect ( want je multiplicator is groter ) stel
1
 m=
1−cm
m.a.w wat is er niet goed voor multiplicator?
- Sparen
- Belastingen
- Import
Waarom?
Dit is geld dat lekt, men kan het niet meer herinvesteren he is dus weg uit onze economie? M.a.w.
=> als ik investeer, is er een effect op onze economie

De accelerator
= het effect van ∆ y op ∆ I , want als je meer verdient :
 zul je meer uitgeven en zullen er dus uitbreidingen moeten gebeuren van productiefactoren om aan die vraag te
kunnen beantwoorden
Samenvatting beiden


C

accelerator
Uitbreiding productief




multiplicator


1

,De visie van 2 filosofen op de hoogte van nationaal inkomen en de
tewerkstelling Aanbodoverschot
A
Adam Smith
 vrije markt
E
Als A-overschot => prijs laten zakken tot ze wel kopen. PE
Volgens A.S was dat hetzelfde met werkloosheid
--> er was meer aanbod van werk dan vraag naar werknemers
de oplossing volgens hem? V
lonen laten dalen Q
QE
Keynes ( jaren 30 )
Bij crisis moet er koopkracht zijn (moet kunnen kopen) zodanig:


dat ze uitgeven zorgt voor jobcreatie zorgt voor inkomen


Welke manieren zijn er om koopkracht te creëren ( volgens Keynes)
1ste) Overheid MOET investeren in gebouwen, wegen, havens, …
 want dit creëert werk
2de) Werkloosheidsuitkering
als ze geld hebben, dan is er koopkracht en kunnen ze investeren en zijn we weer vertrokken
PAS OP !!!!
 Je moet de mensen vertrouwen geven, want alleen dan gaan ze investeren. Anders gaan ze gaan sparen en
dan staan we even ver
=> “animal spirits”
Er zijn 2 criteria om te gaan investeren:
 Becijferen
 Buikgevoel (= vertrouwen)
Golden sixties jaren 50/60
De economie ging zeer goed, er waren veel consumptie mogelijkheden
 dus bedrijven werden ambitieus en gingen gaan investeren
Maar het ging te goed er was namelijk : “overbesteding”  TV > TA
m.a.w. er was een Full Employment
=> dus de Q’tjes kunnen niet stijgen want er is een FE , dus moesten ze de prijs laten stijgen ( = inflatie)
Er was een grote recessie
= economische groei daalt en is lager dan het gemiddeld er is een achteruitgang




2

, De arbeidsmarkt

Arbeidsmarkt België



niet actieve
bevolking
kids < 15 enbevolking op 3.2
ouderen arbeidsbek- beroepsbevolking
3.7 wame leeftijd of de actieve
(15 - 64) bevolking
7.3 5.3




De niet actieve bevolking zijn:
- Studenten
- Zieken werkloos, werkzoekende
3.2
- Huismoeders
- Gehandicapten werken
4.8
Bedoeling is om de huismoeders te activeren


Aanbod van arbeidskrachten
Er is een “krapte” aanwezig
A


E V>A
PE A : actieve bevolking = werkenden en werklozen
Lonen laten stijgen V : bedrijven

vraagoverschot V
Q
QE



arbeidsmarktparadox: ‘tegenstelling’
Er zijn zowel vacatures en werklozen en toch is er een V-overschot
Hoe komt dit?
- Kwalificaties
- Niet aantrekkelijk tegenover verloning
- Missen motivatie job
Oplossing
Opleiding bieden, …
3