Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Case

Online Merken Bouwen Eindportfolio Action 2022/2023

Rating
-
Sold
-
Pages
71
Grade
8-9
Uploaded on
11-11-2022
Written in
2022/2023

Compleet portfolio inclusief alle uitgewerkte bijlagen voor de stone Online Merken Bouwen. Tijdens deze stone is er een online campagne plan opgesteld voor Action, waarmee meer online awareness gecreëerd wordt, er een groei in traffic ontstaat en uiteindelijk een verhoogde conversie bereikt wordt bij de doelgroep 45- tot 55-jarigen. Hierbij is rekening gehouden worden met de in- en externe stakeholders. Dit document kan je duidelijkheid geven over wat er van je verwacht wordt en hoe een online campagne plan er uit ziet. Gebruik het vooral als inspiratie, maar pas op fraude!

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

Online merken
Eindopdracht: online campagneplan




Naam Naam

Studentnr Studentnummer
Klas OMB L204B2

Module Stone: Online merken bouwen
Docent Vries, K. de – Bois, A. du – Mijnlief, W.J.
Datum 2-11-2022

,Online merken
Studentnummer




Voorwoord

Dit verslag is gemaakt in opdracht van Action in samenwerking met de Hogeschool
van Amsterdam. De tweedejaarsstudenten van de opleiding Creative Business
hebben tijdens de stone Online Merken Bouwen, de opdracht gekregen om een
Online Campagneplan te maken voor Action. Dit campagneplan is gericht op de
doelgroep 45-55 jaarige en heeft als doel een hogere customer engagement
creeeren, sterkere digitale positionering en minstens 8000 store visits bereiken. Door
het doen van veel onderzoek en testen is dit campagneplan tot stand gekomen..

Graag wil ik de volgende mensen bedanken voor hun bijdrage aan het verslag: de
twee respondenten voor de interviews, …, voor het beschikbaar stellen van hun tijd
en hun waardevolle antwoorden. Daarnaast wil ik mijn mijn medestudenten
bedanken voor de tips die zij gaven en mijn projectgroep voor de fijne
samenwerking. Afsluitend wil ik mijn docenten Vries, K. de – Bois, A. du – Mijnlief,
W.J. voor de fijne begeleiding.

Dit verslag is bestemd voor de opdarchtgever: Action en mijn docenten van de
Hogeschool van Amsterdam.

Ik wens u veel leesplezier.

, student Creative Business




2

,Online merken
Studentnummer




Inhoudsopgave

Management summary……………………………………………………………………………. 4

1 Inleiding .............................................................................................................................. 5
1.1 Aanleiding ............................................................................................................... 5
1.2 Opdrachtgever en opdracht ..................................................................................... 5
1.3 Opzet en aanpak ...................................................................................................... 5
2 Onderzoeksinzichten .......................................................................................................... 6
2.1 Merkidentiteit in de vorm Merkwijzermodel .......................................................... 6
2.2 SWOT ..................................................................................................................... 7
2.3 Confrontatiematrix .................................................................................................. 8
2.4 Inhoudelijke reflectie op onderzoek ........................................................................ 9
3 Strategisch plan online campagne .................................................................................... 10
3.1 Doelgroep .............................................................................................................. 10
3.2 Online positionering obv merkinzichten ............................................................... 11
3.3 Doelstellingen ....................................................................................................... 12
3.4 Ideale customer journey incl. kanaalkeuze ........................................................... 14
4 Concept ............................................................................................................................. 16
4.1 Toelichting concept a.d.h.v. brandbook ................................................................ 16
4.2 Conclusies en aanpassingen n.a.v. concepttest ..................................................... 17
4.3 Campagnemateriaal & verantwoording ................................................................ 17
4.4 Reflectie op strategische opzet en concept ........................................................... 17
5 Planning & budget ............................................................................................................ 18
5.1 Planning ................................................................................................................ 18
5.2 Budget ................................................................................................................... 18
6 Monitoring ........................................................................................................................ 19
6.1 Dashboard ............................................................................................................. 19
7 Bibliografie ....................................................................................................................... 20

Reflectie……………………………………………………………………………………………. 15

Bronnenlijst……………………………………………………………………………………….. 16

Bijlagen




3

, Online merken
Studentnummer




Management summary


In de afgelopen 10 weken is er onderzoek gedaan om antwoord te krijgen op de hoofdvraag:
Hoe kan binnen drie maanden online awareness, groei in traffic en uiteindelijk verhoogde
conversie bereikt worden voor Action, onder de doelgroep 45 t/m 55-jarigen (teen families en
empty nesters), rekening houdend met in- en externe stakeholders?

Tijdens het onderzoek is uit de SWOT-analyse gebleken dat de doelgroep steeds meer
gebruik maakt van social media. Dit is een kans voor Action en voor het campagneplan. Een
belangrijk inzicht uit de Confrontatie-matrix is dat de sterkte van Action, dat ze goedkoop
zijn, heel goed aansluit bij de behoefte aan meer goedkope producten door de inflatie. Dit
geeft aan dat hier zeker een nadruk op gelegd moet worden tijdens de campagne. Verder
heeft de doelgroep tijdens het field-research aangegeven meer behoefte te hebben aan
inspiratie. Deze inzichten zijn doorgevoerd in het uiteindelijke campagneplan.

Het segment waar de campagne zicht op richt zijn de postmaterialistische occasional
shoppers. De persona die is gemaakt binnen dit segment is Saskia. Ze heeft een druk leven
en loopt dagelijks tegen problemen aan die simpel opgelost kunnen worden. Haar inkomen
is modaal, maar ze geeft haar geld liever uit aan leuke dingen doen dan aan spullen. Toch
zoekt ze regelmatig naar inspiratie om haar problemen op te lossen. Er is een gewenste
customer journey gemaakt om inzicht te krijgen in de klantreis. Per fase in deze customer
journey is een doelstelling opgesteld om de hoofddoelstelling te behalen met daar bij
behorende KPI’s: See fase: 4.975.000 impressies (3.000.000 Instagram, 1.610.000
Facebook, 365.000 SEA.) Think fase: 2.237.000 impressies. Do fase: 1600 qr-code scans.
Care fase: 156.198 nieuwsbriefontvangers.

Na de co-creatie komen alle onderzoeksresultaten samen in het definitieve concept: “Action
heeft de oplossing”. In dit concept worden problemen die herkenbaar zijn voor de doelgroep
uitvergroot en vervolgens simpel opgelost door een Actionproduct waarbij de klant
geïnspireerd wordt om dit probleem op te lossen op een leuke en goedkope manier. Deze
problemen gaan over onderwerpen die de doelgroep interesseert en waar zij inspiratie over
zoeken. Bij dit concept zijn passende content thema’s en een brandbook opgesteld die
gebaseerd zijn op het eerdere onderzoek. Naar aanleiding van deze thema’s is content
uitgewerkt.

Aanvullend is een contentplanning gemaakt met Hero, Hub en Hygiene content. Dit geeft
een overzicht van wanneer welke content gepubliceerd wordt. Hierbij is nagedacht over de
tijd dat de post de meeste engagement zal hebben. Om dit concept te bekostigen is een
budget opgesteld. Het uiteindelijke besteedde bedrag zal €79.508 bedragen.

Om de campagne te monitoren zijn alle benodigde gegevens weergeven in een dashboard.
Waaronder de funnel die per fase aangeeft hoeveel de campagne nog nodig heeft om de
bijbehorende targets te halen.
Alle volledige uitwerkingen en onderbouwingen vindt u in dit rapport.




4

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
November 11, 2022
Number of pages
71
Written in
2022/2023
Type
CASE
Professor(s)
Du bois
Grade
8-9

Subjects

$9.56
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
lottevdberg Hogeschool van Amsterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
93
Member since
4 year
Number of followers
82
Documents
6
Last sold
1 month ago

3.6

14 reviews

5
6
4
3
3
2
2
0
1
3

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions