vaardigheden
Les 1
Tijdens dit vak willen we een kritische beroepshouding bewerkstelligen. De
student kan door middel van eigen onderzoek kritisch reflecteren op
onderwerpen uit zijn beroepenveld.
Er zijn verschillende soorten onderzoek:
Beschrijvend
o Kenmerken worden beschreven, bijvoorbeeld: hoe wordt 2-talig
onderwijs gegeven?
Explorerend
o Verbanden zoeken en verklaringen vinden
Toetsend
o Je hebt een bepaald idee, en dan ga je uitzoeken of het ook echt zo
is
Hiernaast heb je natuurlijk ook kwalitatief vs. kwantitatief onderzoek.
Kwalitatief: wat leeft er in een bepaalde doelgroep en waarop? (diepte-interview)
Voordelen:
- Je hebt de mogelijkheid om door te vragen
- Je kunt de vraagstelling bijsturen
Nadeel:
- De resultaten zijn statisch niet representatief
Kwantitatief: Cijfermatige beantwoording van dergelijke van tevoren bedachte
vragen (enquete)
Onderzoeksvaardigheden, les 2
Basisbegrippen uit de statistiek:
Gemiddelde: soms van de scores gedeeld door het aantal scores.
Standaarddeviatie: gemiddelde afwijking van de scores, soms zegt een score
meer als we weten hoe de variatie is in de verschillende uitslagen.