Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 2 out of 5 pages
Other

Correctif travaux pratique de physique générale ULB: Utilisation de l'oscilloscope

Document preview thumbnail
Preview 2 out of 5 pages

Correctif travaux pratique de physique générale ULB: Utilisation de l'oscilloscope. Schéma de montage et explication des réponses inclus

Content preview

Labo PHYS-H-100


Manipulation 1
Utilisation de l’oscilloscope


MESURES SUR UN SIGNAL

Partie pratique 1

o Appuyer sur la touche default setup
o Le signal n’est pas stable  le stabiliser (voir
Q1)
o Régler les échelles verticales et horizontales
du canal 2 pour voir 4-5 périodes complètes
sur l’écran grâce aux boutons HORIZONTAL
position et VERTICAL position de CH2
Vérifier les échelles, que ce soit bien 1x et pas
10x

[υ : 2 kHz A : ~1V]

Q1 : Le signal est-il stable ? Pourquoi ? Comment pourriez vous le stabiliser ?
Le signal, au départ, n’est pas stable car celui-ci est programmer initialement automatiquement sur
CH1 alors que CH1 n’est relié à rien. On ne reçoit que quelques bruits de fond électromagnétiques. Il
faut donc le programmer sur le mode de déclenchement de la CH2 pour recevoir un signal.

 TRIGGER MENU  Source : CH2

Partie pratique 2

 Stabiliser le signal pour qu’il
passe en t = 0 par une tension
de -2V avec une pente
négative.

 TRIGGER MENU  pente
négative




Partie pratique 3

Mesurer le plus précisément possible et de trois façons différentes l’amplitude du signal et le
fréquence du signal.

Calibre :
- VD : 1V
- TD : 250μs

1

, Labo PHYS-H-100


1ère méthode: « à l’œil », petits carrés
 Amplitude : CH2 : 1.00 V  2 carrés  2 V
 Fréquence : M :250μs
1 période = 2 carrés
υ = 1/(nbre carré.M)  υ = 1/(2.250.10-6) = 2 kHz

2ème méthode : curseur (bouton cursor)
 Amplitude : Type : Tension
Source : CH2
On place les curseurs grâce aux boutons position sur 2 crêtes opposées et on
divise la valeur par 2.

 Fréquence : Type : Temps
Source : CH2
On place les curseurs sur un espace d’une période. Dans « Delta » on trouve la
fréquence.

3ème méthode : mesure (bouton measure)
 Amplitude : Source : CH2
Type : C-C (crête à crête)
Valeurs : 4,20 V que l’on divise par 2 pour avoir l’amplitude càd 2,1 V
 Fréquence : Source : CH2
Type : fréq.
Valeur : 2,174 kHz

MESURE SUR DEUX SIGNAUX

Attention ! L’oscilloscope est un voltmètre, il se place donc toujours
en parallèle sur les éléments aux bornes desquels on désire mesurer
la tension.

Q1 : Le schéma de montage proposé permet-il de réaliser cette
mesure ? Pourquoi ?
Non car chaque borne de CH2 est relié à la terre donc aucun courant
ne passera dans CH2 ce qui aura comme conséquence qu’aucun
signal n’apparaîtrait sur l’écran et donc aucune mesure ne sera
possible.

Partie pratique 4

Proposer un schéma de montage qui permet
de visualiser VR1 sur le canal 1 et VR2 sur le
canal 2.




2

Document information

Study
Uploaded on
November 6, 2022
Number of pages
5
Written in
2012/2013
Type
Other
Person
Unknown
$7.11

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
1
Followers
1
Items
19
Last sold
2 year ago



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions