100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting A History of Western Music (H24 t/m H32)

Rating
2.7
(3)
Sold
14
Pages
10
Uploaded on
24-02-2016
Written in
2015/2016

In deze samenvatting vind je alle belangrijke dingen die besproken worden in de hoofdstukken 24 t/m 32 van het boek A History of Western Music. Componisten, muziekstijlen, geschiedenisfeitjes en kenmerken van de periodes staan op een rijtje. Ook de Romantiek is opgedeeld in drie tijdperken om een beter overzicht te creëeren.

Show more Read less
Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
H24 t/m h32
Uploaded on
February 24, 2016
Number of pages
10
Written in
2015/2016
Type
Summary

Subjects

Content preview

Muziek van de Westerse Wereld B

De Romantiek (algemeen)
Geschiedenis
 +/- 1750: begin van de Industriële revolutie
 1789: begin Franse Revolutie
o 1789-92: 1e fase (hervormers)
o 1792-94: 2e fase (de regering vermoord tienduizenden politieke
tegenstanders)
o 1794-99: 3e fase (er komt een grondwet en de orde wordt redelijk
hersteld)
 1799: Napoleon Bonaparte wordt de Eerste Consul van de Republiek
Frankrijk = alleenheerser
 Begin 1800: enorme toename muziekdruk
 1804: Napoleon kroont zichzelf tot keizer
 1815: slag bij Waterloo, einde van Napoleon
 1838: bijna alle Latijns-Amerikaanse landen zijn onafhankelijk
 1848: revoluties in Duitsland
 1864-1871: de Pruisen verklaren de oorlog aan Duitsland
 1867: Canada is gesticht
 Laat 19e eeuw: Aanleg sporen
 Laat 19e eeuw: Frankrijk (voornamelijk Parijs) opent allerlei vershillende
muzikale theaters: cabarets (= kleinkunsttheater) en café concerts.




Kenmerken

Samenleving:
 Inwoners zijn burgers/mensen en geen subjecten meer
 Kunst is een manier van verlossing
 Nationalisme
 Exotisme
Vb. Carmen van Georges Bizet NAWM 152
 Realisme (verismo in muziek)

Muziek:
 Individualiteit  muzikanten werken voor zichzelf en niet langer voor het
hof of de kerk. Dit zorgde ervoor dat de muzikanten meer hun best
moesten doen om uit te blinken: er ontstond competitie. Dit zorgde er
weer voor dat de focus verschoof van verscheidenheid naar virtuositeit.
 Fantasie
 Expressie en pure emotie
 Simpel voor de amateurs (speciale uitgaves)
 Sociale controle  sommige publiekelijke optredens bevatten politieke
boodschappen
 Instrumentale muziek staat voorop
 Dirigent

1

,  Hoforkesten spelen muziek voor een gemixt publiek: aritstocratie en
burgers
 Aan de ene kant: Herleven van de oude klassieke muziek: Mozart, Haydn,
Beethoven etc.:
o Zij waren zo goed dat men ze wilde herdenken
o Men wilde een tegenwicht bieden tegen de virtuose muzikanten
o Men wil serieuze muziek
 Aan de andere kant: behouden van de romantisch stijl met contrasten,
avontuurlijke melodieën, vernieuwende texturen en emoties
De Vroege Romantiek (begin 19e eeuw)
Muziekstijlen
 Lied (Duits)
= de meest romantische muziekstijl waarbij expressie, idividuele
gevoelens en beschrijvingen centraal stonden
 Sonate
 Symfonieën
 Opera

Componisten
Ludwig van Beethoven
Kenmerken:
 Beïnvloed door de Verlichting
 Invloed Haydn en Mozart
 Dynamiek
 Opera's en symfonieën
 Gebruik van variaties

Het leven van Beethoven is te verdelen in drie fases:
1) 1770-1802: Beethoven verwerkt de stijlen van zijn tijd tot iets persoonlijks
 1770: Beethoven wordt geboren in Bonn
 1787: Beethoven bezoekt Wenen en ontmoet Mozart
 1791: Beethoven verkoopt zijn eerste werken aan drukkers
 1792: Beethoven verhuist van Bonn naar Wenen om lessen te
krijgen van Haydn
 1799: Sonate Pathétique NAWM 125
 1800: Symphonie No. 1 in C majeur: beïnvloed door Mozart en
Haydn
2) 1803-1814: meer drama en expressie
 1803-04: Eroica Symfonie NAWM 126
 1807-08: Beethovens Vijfde Symfonie
 1808: Jérôme Bonaparte biedt Beethoven een plaats aan in Kassel
 1814: hoogtepunt van zijn carrière
3) 1815-1827: ingewikkeld, veel contrasten, imitatief contrapunt (fuga's)
 1815: de nederlaag van Napoleon zorgt voor een hevige depressie
bij Beethoven
 1816: de lied cyclus ontstaat = een groep van liederen die
achtereenvolgens worden afgespeeld en zo een verhaal vertellen
 1824: Negende Symfonie met een bijzondere finale:
o Woeste introductie --> begeleid recitatief
o Review en afwijzing van het thema


2
$3.62
Get access to the full document:
Purchased by 14 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all 3 reviews
1 year ago

1 year ago

Hi hi. Too bad it was so disappointing. Please note that this summary is almost 10 years old and is offered free of charge. Good luck with your exams!

6 year ago

8 year ago

2.7

3 reviews

5
1
4
0
3
0
2
1
1
1
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
maritkamp Tilburg University
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
472
Member since
9 year
Number of followers
294
Documents
9
Last sold
1 week ago
Muziekwetenschap (UU) en communicatiewetenschappen (UvT; New Media Design + pre-master)

Hoe lang ik al samenvattingen maak? Volgens mij begon dat op de basisschool al. Gelukkig wist ik toen nog niet dat je daar geld voor kon vragen :') Dit is begonnen aan het eind van de middelbare school toen medeleerlingen geen boeken meer lazen omdat ze wisten dat ik een samenvatting ging maken. Toen besloot ik dat voor het werk dat ik doe voor een ander ik best een bijdrage mag vragen. Samenvattingen voor een mooie lage prijs van gemiddeld vijf euro! Let wel op: Sommige samenvattingen zijn al wat ouder. Check dus goed of de samenvatting nog voldoet aan de eisen van je tentamen. Dan rest mij nog één ding: Succes met leren!

Read more Read less
3.9

98 reviews

5
31
4
41
3
12
2
9
1
5

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions