4.4 Outreachend Werken
Naam:
Studentnummer:
Datum:
Leercoach:
Social Work Deeltijd Flex.
1
,Inhoudsopgave
Inleiding.................................................................................................................... 3
1. Theorie Outreachend werken................................................................................ 4
1.1 Historie en actuele ontwikkeling................................................................................. 4
1.2 Veranderingen outreachend werken........................................................................... 5
1.3 Vaardigheden en ethische aspecten............................................................................ 5
2. Handelen en attitude............................................................................................. 8
2.1 Praktijkvoorbeelden................................................................................................... 8
2.1.1 Voorbeeld 1...................................................................................................... 8
2.1.2 Voorbeeld 2...................................................................................................... 8
2.1.3 Voorbeeld 3...................................................................................................... 9
2.2 Methodische stappen................................................................................................. 9
2.2.1 Voorbereiding................................................................................................... 9
2.2.2 Contact leggen.................................................................................................. 9
2.2.3 Verkennen behoeften....................................................................................... 10
2.2.4 Afronding......................................................................................................... 10
2.2.5 Evalueren......................................................................................................... 10
3. Normatieve professionaliteit................................................................................. 11
3.1 Beroepscode voor sociaal werkers.............................................................................. 11
3.2 Kernwaarden sociaal werkers..................................................................................... 11
3.3 Verhoudingen belangen outreachend werken............................................................. 12
3.4 Cohesie: twee waarden voor samenleving en sociaal werk.......................................... 12
3.5 Bemoeizorg en bemoeizucht....................................................................................... 13
3.5.1 Praktijkvoorbeeld............................................................................................. 13
3.5.2 Betekenis bemoeizorg en bemoeizucht............................................................. 13
3.6 Betrokkenheid............................................................................................................ 14
3.6.1 Meerdere invalshoeken.................................................................................... 14
3.6.2 Praktijkvoorbeeld............................................................................................. 14
3.6.3 Normatieve professionaliteit............................................................................ 14
3.7 Vijf dimensies sociale uitsluiting.................................................................................. 14
3.7.1 Praktijkvoorbeeld............................................................................................. 14
3.7.2 Vijf dimensies uitgelegd.................................................................................... 15
3.8 Betekenis benadering, bejegening en begeleiding cliënt............................................... 16
3.8.1 Mijn manier van werken als sociaal werker....................................................... 16
3.8.2 Kwartiermaken.................................................................................................. 16
Literatuurlijst.............................................................................................................. 17
2
, Inleiding
Met deze uitwerking toon ik aan dat ik de leeruitkomsten van module 4.4 Outreachend Werken
bezit.
1- Je kunt vanuit historisch perspectief naar het outreachend werken kijken en daarbij herken je actuele
ontwikkelingen. Je kunt ook de inhoud van het outreachend werken goed beschrijven en je geeft een overzicht
van de methodiek en de regels die gelden bij het outreachend werken. Je onderzoekt hierbij wat er is veranderd
en wat hetzelfde is gebleven. Je laat zien hoe het komt dat er veranderingen hebben plaatsgevonden. Je kunt
tevens het toepassen van jouw eigen vaardigheden beschrijven die belangrijk zijn in het outreachend werken.
2- Je beargumenteert daarnaast specifiek jouw houdingsaspecten en omgangsvormen in het contact maken
met de cliënt. Je geeft weer hoe je het contact met de cliënt wilt behouden en wat hiervoor nodig is. Wat maakt
het werken vanuit het outreachend werken nu zo specifiek en waar wil jij goed op letten? Tevens evalueer je
vanuit de methodiek welke keuzes jij maakt en je onderbouwt dit met goede argumenten.
Je kunt duidelijk laten zien wat jouw handelen, houdingsaspecten en vaardigheden voor de begeleiding en
hulpverlening opleveren.
3- Je geeft een algemene oriëntatie op de normatieve professionaliteit van het sociaal werk en je analyseert
hierbij de verhouding tussen de drie soorten belangen die regelmatig op scherp komen te staan. Je geeft
antwoord op de vraag: in hoeverre is er een verschil tussen bemoeizorg en bemoeizucht? En welke afwegingen
spelen hierbij een rol?
4- Je presenteert jouw sociale betrokkenheid en je verbindt dit met een normatieve invalshoek. Ook geef je de
vijf dimensies van sociale uitsluiting weer en je past deze toe op een casus. Het gaat hierbij om de vijf dimensies
van sociale uitsluiting: morele afkeuring, ruimtelijke segregatie, gering economisch rendement, geringe sociale
weerbaarheid, zwakke rechtspositie.
5- Tot slot evalueer je wat voor jou als werker de betekenis is in de benadering, bejegening en begeleiding van
een (potentiële) cliënt. En je beschrijft hoe het ‘kwartiermaken’ jou helpt in het werken vanuit het Outreachtend
werken.
Ik heb in de uitwerking inhoudelijk stil gestaan bij de systematische en methodische wijze van het
outreachend werken. Dit toon ik aan door het beschrijven van de verschillende invalshoeken en
benaderingen.
Aan de hand van drie praktijkvoorbeelden heb ik mijn handelen en professionaliteit van één
clientsituatie geschetst, hierbij kijkend naar de ethische en methodische keuzes die ik heb gemaakt.
Tenslotte heb ik stil gestaan bij mijn eigen visie over uitsluiting van kwetsbare mensen. Ik heb hierbij
gekeken naar de verantwoordelijkheid van het sociaal werk en de betekenis van ‘kwartiermaken’.
3
Naam:
Studentnummer:
Datum:
Leercoach:
Social Work Deeltijd Flex.
1
,Inhoudsopgave
Inleiding.................................................................................................................... 3
1. Theorie Outreachend werken................................................................................ 4
1.1 Historie en actuele ontwikkeling................................................................................. 4
1.2 Veranderingen outreachend werken........................................................................... 5
1.3 Vaardigheden en ethische aspecten............................................................................ 5
2. Handelen en attitude............................................................................................. 8
2.1 Praktijkvoorbeelden................................................................................................... 8
2.1.1 Voorbeeld 1...................................................................................................... 8
2.1.2 Voorbeeld 2...................................................................................................... 8
2.1.3 Voorbeeld 3...................................................................................................... 9
2.2 Methodische stappen................................................................................................. 9
2.2.1 Voorbereiding................................................................................................... 9
2.2.2 Contact leggen.................................................................................................. 9
2.2.3 Verkennen behoeften....................................................................................... 10
2.2.4 Afronding......................................................................................................... 10
2.2.5 Evalueren......................................................................................................... 10
3. Normatieve professionaliteit................................................................................. 11
3.1 Beroepscode voor sociaal werkers.............................................................................. 11
3.2 Kernwaarden sociaal werkers..................................................................................... 11
3.3 Verhoudingen belangen outreachend werken............................................................. 12
3.4 Cohesie: twee waarden voor samenleving en sociaal werk.......................................... 12
3.5 Bemoeizorg en bemoeizucht....................................................................................... 13
3.5.1 Praktijkvoorbeeld............................................................................................. 13
3.5.2 Betekenis bemoeizorg en bemoeizucht............................................................. 13
3.6 Betrokkenheid............................................................................................................ 14
3.6.1 Meerdere invalshoeken.................................................................................... 14
3.6.2 Praktijkvoorbeeld............................................................................................. 14
3.6.3 Normatieve professionaliteit............................................................................ 14
3.7 Vijf dimensies sociale uitsluiting.................................................................................. 14
3.7.1 Praktijkvoorbeeld............................................................................................. 14
3.7.2 Vijf dimensies uitgelegd.................................................................................... 15
3.8 Betekenis benadering, bejegening en begeleiding cliënt............................................... 16
3.8.1 Mijn manier van werken als sociaal werker....................................................... 16
3.8.2 Kwartiermaken.................................................................................................. 16
Literatuurlijst.............................................................................................................. 17
2
, Inleiding
Met deze uitwerking toon ik aan dat ik de leeruitkomsten van module 4.4 Outreachend Werken
bezit.
1- Je kunt vanuit historisch perspectief naar het outreachend werken kijken en daarbij herken je actuele
ontwikkelingen. Je kunt ook de inhoud van het outreachend werken goed beschrijven en je geeft een overzicht
van de methodiek en de regels die gelden bij het outreachend werken. Je onderzoekt hierbij wat er is veranderd
en wat hetzelfde is gebleven. Je laat zien hoe het komt dat er veranderingen hebben plaatsgevonden. Je kunt
tevens het toepassen van jouw eigen vaardigheden beschrijven die belangrijk zijn in het outreachend werken.
2- Je beargumenteert daarnaast specifiek jouw houdingsaspecten en omgangsvormen in het contact maken
met de cliënt. Je geeft weer hoe je het contact met de cliënt wilt behouden en wat hiervoor nodig is. Wat maakt
het werken vanuit het outreachend werken nu zo specifiek en waar wil jij goed op letten? Tevens evalueer je
vanuit de methodiek welke keuzes jij maakt en je onderbouwt dit met goede argumenten.
Je kunt duidelijk laten zien wat jouw handelen, houdingsaspecten en vaardigheden voor de begeleiding en
hulpverlening opleveren.
3- Je geeft een algemene oriëntatie op de normatieve professionaliteit van het sociaal werk en je analyseert
hierbij de verhouding tussen de drie soorten belangen die regelmatig op scherp komen te staan. Je geeft
antwoord op de vraag: in hoeverre is er een verschil tussen bemoeizorg en bemoeizucht? En welke afwegingen
spelen hierbij een rol?
4- Je presenteert jouw sociale betrokkenheid en je verbindt dit met een normatieve invalshoek. Ook geef je de
vijf dimensies van sociale uitsluiting weer en je past deze toe op een casus. Het gaat hierbij om de vijf dimensies
van sociale uitsluiting: morele afkeuring, ruimtelijke segregatie, gering economisch rendement, geringe sociale
weerbaarheid, zwakke rechtspositie.
5- Tot slot evalueer je wat voor jou als werker de betekenis is in de benadering, bejegening en begeleiding van
een (potentiële) cliënt. En je beschrijft hoe het ‘kwartiermaken’ jou helpt in het werken vanuit het Outreachtend
werken.
Ik heb in de uitwerking inhoudelijk stil gestaan bij de systematische en methodische wijze van het
outreachend werken. Dit toon ik aan door het beschrijven van de verschillende invalshoeken en
benaderingen.
Aan de hand van drie praktijkvoorbeelden heb ik mijn handelen en professionaliteit van één
clientsituatie geschetst, hierbij kijkend naar de ethische en methodische keuzes die ik heb gemaakt.
Tenslotte heb ik stil gestaan bij mijn eigen visie over uitsluiting van kwetsbare mensen. Ik heb hierbij
gekeken naar de verantwoordelijkheid van het sociaal werk en de betekenis van ‘kwartiermaken’.
3
