In een standpunt geef je je mening over een zaak:
- Positief standpunt
Ik vind dat we als voorbereiding op het examen oude examens moeten maken.
- Negatief standpunt
Ik vind dat we als voorbereiding op het examen geen oude examens moeten maken.
- Twijfelend standpunt
Ik ben er nog niet uit of we als voorbereiding op het examen oude examens moeten
maken.
Met argumenten verdedig je je eigen standpunt of val je het standpunt van een ander aan:
- Feitelijk argument → gebaseerd op feiten (is te controleren).
Ik wil niet naar Parijs, want het is een grote, dichtbevolkte stad.
- Waarderend argument → gebaseerd op eigen mening.
Ik wil niet naar Parijs, want de musea in Praag zijn mooier.
- Tegenargument → ontkracht een standpunt.
Standpunt: De kans is groot dat ze je na je overlijden als orgaandonor zullen
gebruiken.
Tegenargument: Slechts één op de vijfduizend overledenen wordt als orgaandonor
gebruikt.
- Weerlegging → ontkracht een argument.
Argument: In Italië kun je nauwelijks vegetarische gerechten krijgen.
Weerlegging: De Italiaanse keuken staat juist bekend om groenteschotels.
Het verband tussen argument(en) en standpunt → argumentatieschema:
- Oorzaak-gevolg
→ er wordt vanuit gegaan dat een feit of gebeurtenis zal leiden tot een ander feit of
gebeurtenis.
Zijn vader is onlangs overleden. Daardoor is voor hem nu zijn examen niet belangrijk.
- Kenmerk/eigenschap
→ als alle onderdelen van een groep hetzelfde kenmerk hebben, heeft één
onderdeel van die groep dat kenmerk ook.
Jeroen is eigenlijk nog een groot kind, want het liefst speelt hij nog met lego.
- Voor- en nadelen
→ voordelen worden vergeleken met de nadelen en op basis van de uitkomst wordt
er een oordeel uitgesproken.
Zonder parlement kan een regering veel sneller beslissingen nemen. Slechts enkelen
krijgen het dan alleen voor het zeggen. Het parlement moet niet afgeschaft worden.
- Voorbeelden
→ het standpunt wordt ondersteund aan de hand van voorbeelden.
Je kunt niet op hem rekenen. Zo kwam hij gisteren niet opdagen en was hij je
verjaardag ook vergeten.
- Vergelijking
→ er wordt een vergelijking gemaakt tussen twee gevallen en er wordt een
overeenkomst geconstateerd.
De Eerste kamer heeft het verbod op rituele slacht tegengehouden. Het wetsvoorstel
van de partij van de Dieren zal het dus ook niet halen.
- Positief standpunt
Ik vind dat we als voorbereiding op het examen oude examens moeten maken.
- Negatief standpunt
Ik vind dat we als voorbereiding op het examen geen oude examens moeten maken.
- Twijfelend standpunt
Ik ben er nog niet uit of we als voorbereiding op het examen oude examens moeten
maken.
Met argumenten verdedig je je eigen standpunt of val je het standpunt van een ander aan:
- Feitelijk argument → gebaseerd op feiten (is te controleren).
Ik wil niet naar Parijs, want het is een grote, dichtbevolkte stad.
- Waarderend argument → gebaseerd op eigen mening.
Ik wil niet naar Parijs, want de musea in Praag zijn mooier.
- Tegenargument → ontkracht een standpunt.
Standpunt: De kans is groot dat ze je na je overlijden als orgaandonor zullen
gebruiken.
Tegenargument: Slechts één op de vijfduizend overledenen wordt als orgaandonor
gebruikt.
- Weerlegging → ontkracht een argument.
Argument: In Italië kun je nauwelijks vegetarische gerechten krijgen.
Weerlegging: De Italiaanse keuken staat juist bekend om groenteschotels.
Het verband tussen argument(en) en standpunt → argumentatieschema:
- Oorzaak-gevolg
→ er wordt vanuit gegaan dat een feit of gebeurtenis zal leiden tot een ander feit of
gebeurtenis.
Zijn vader is onlangs overleden. Daardoor is voor hem nu zijn examen niet belangrijk.
- Kenmerk/eigenschap
→ als alle onderdelen van een groep hetzelfde kenmerk hebben, heeft één
onderdeel van die groep dat kenmerk ook.
Jeroen is eigenlijk nog een groot kind, want het liefst speelt hij nog met lego.
- Voor- en nadelen
→ voordelen worden vergeleken met de nadelen en op basis van de uitkomst wordt
er een oordeel uitgesproken.
Zonder parlement kan een regering veel sneller beslissingen nemen. Slechts enkelen
krijgen het dan alleen voor het zeggen. Het parlement moet niet afgeschaft worden.
- Voorbeelden
→ het standpunt wordt ondersteund aan de hand van voorbeelden.
Je kunt niet op hem rekenen. Zo kwam hij gisteren niet opdagen en was hij je
verjaardag ook vergeten.
- Vergelijking
→ er wordt een vergelijking gemaakt tussen twee gevallen en er wordt een
overeenkomst geconstateerd.
De Eerste kamer heeft het verbod op rituele slacht tegengehouden. Het wetsvoorstel
van de partij van de Dieren zal het dus ook niet halen.
