• Mauvais document ? Échangez-le gratuitement
  • Rédigé par des étudiants ayant réussi
  • Disponible immédiatement après paiement
  • Lire en ligne ou en PDF
Vendre
Où étudie-tu ?
La langue
Document preview thumbnail
Aperçu 2 sur 11 pages
Resume

Samenvatting algemene psychologie H6

Document preview thumbnail
Aperçu 2 sur 11 pages

Dit is een gedetailleerde samenvatting van de lessen & het boek

Aperçu du contenu

Algemene psychologie: hoofdstuk 6 - Conditionering en leren


INLEIDING
Leren is een proces waarbij je permanente
veranderingen in uw gedrag (impliciet)
veranderen o.b.v. ervaringen.

BEHAVIORISME
Mensen worden geboren met “tabula rasa”.
Alsook is het gedrag een gevolg v associatief
leren/ S-R psychologie
(klassieke & operante
conditionering)

DRIE VORMEN
1 Klassieke conditionering
2 Operante conditionering
3 Observerend leren

KLASSIEKE CONDITIONERING
We gaan een onvrijwillige respons (meestal een reflex) v mens of dier
conditioneren. Mens of dier leert hier een associatie tss 2 stimuli waar de 1 de
andere voorspelt

PAVLOV
- Ook wel pavloviaanse conditionering genoemd
- Pavlov onderzocht de werking v/h zenuwstelsel & de spijsvertering
- Bij zijn onderzoek stuitte hij op een merkwaardig fenomeen: dikwijls
begonnen de organen van zijn proefdieren al sappen af te scheiden voor het
voedsel het orgaan bereikte. Na een tijdje begon
de hond zelf al te kwijlen, zodra hij de voedselbak
zag = psychische reflex (start v
leerpsychologie)

INZICHTEN V PAVLOV: ONDERZOEK
Hij plaatste een hond in een geïsoleerde kooi.
Wanneer de hond voedsel ging krijgen, werd het
toedienen hiervan aangekondigd door een neutraal
signaal (belletje) & kreeg het voedsel dan
toegediend. Nadat hij dit een aantal keer deed, begon
de hond al speeksel af te scheiden als hij de bel
hoorde.
 Reacties die automatisch uitgelokt worden door
een stimulus

- Automatische respons = ongeconditioneerde respons (OR)
- Wordt uitgelokt door een ongeconditioneerde stimulus (OS)
- Nadat de bel een aantal keren met voedsel gecombineerd was, gaf het
aanleiding tot speekselafscheiding & werd het geluid v/d bel een
geconditioneerde stimulus, die een geconditioneerde respons veroorzaakte.

Voor de Voedsel in de mond Speekselafscheiding
conditioner = ongeconditioneerde  = ongeconditioneerde
ing stimulus (OS) respons (OR)
Belgeluid  Oriëntatie


1

, Algemene psychologie: hoofdstuk 6 - Conditionering en leren


= neutrale stimulus (NS)
Bel gevolgd door voedsel Speekselafscheiding
Conditione = neutrale &  = ongeconditioneerde
ring ongeconditioneerde stimulus respons (OR)
(NS+OS)
Na de Belgeluid Speekselafscheiding
conditioner = geconditioneerde stimulus  = geconditioneerde respons
ing (CS) (CR)


Klassieke conditionering: NS+OS  OR & dit leidt tot CS  CR (OR)
Klassieke conditionering is een procedure waarbij een oorspronkelijk neutrale
stimulus gecombineerd wordt met een ongeconditioneerde stimulus die een
automatische reactie uitlokt. Als gevolg v deze CS-OS koppeling, begint de CS na
verloop van tijd een respons uit te lokken die lijkt op de OR.

VERWERVING (VD OOGLIG-CR BIJ MENSEN)
Verwerving is het proces vh aantal herhalingen
vh fenomeen waardoor CS verandert in CR.

Kunnen we klassieke conditionering toepassen
bij de mens?
JA, als je met een toestel met luchtstroom op
iemand z’n ooglid richt zal die persoon gaan
knipperen. Maar voor we de luchtstroom naar
een ooglid richten gaan we continue een toon hier vooraf laten gaan (OS) waarbij
de knipper reflectie volgt (OR). De bedoeling hierbij is dat bij enkel en alleen het
horen vh toontje je gaat knipperen.

EXPERIMENT
- Ooglidreflex conditioneren
- Telkens wanneer er een toontje gehoord wordt, gaat er een luchtstroom
voorbij het oog v/d proefpersoon
- Na een tijd is het horen v/h toontje genoeg om de proefpersoon
te laten knipperen

OPVALLEND: Conditionering is ook aangetoond bij
amnesiepatiënten
Amnesiepatiënten zijn patiënten die geen expliciete informatie
meer opslaan, hebben extreem geheugenverlies.

EXTINCTIE
Extinctie is het stoppen v/d geconditioneerde koppeling. Als de
toon niet langer een voorspeller is vd luchtstroom, ga je zien dat de
CR verdwijnt. Als je CS aanbiedt zonder OS zal de CR uitdoven.

ACQUISITIE, EXTINCTIE & SPONTAAN HERSTEL
 Herstel na enkele CS-OS koppelingen
 Veel angsten kunnen we verklaren
a.d.h.v. een soort klassieke conditionering

Bijvoorbeeld: enorme vliegangst, doordat er
ooit eens zware turbulentie was in een
vliegtuig

2

Infos sur le Document

Cours
Publié le
19 septembre 2022
Nombre de pages
11
Écrit en
2021/2022
Type
Resume
$4.14

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Seller avatar
Les scores de réputation sont basés sur le nombre de documents qu'un vendeur a vendus contre paiement ainsi que sur les avis qu'il a reçu pour ces documents. Il y a trois niveaux: Bronze, Argent et Or. Plus la réputation est bonne, plus vous pouvez faire confiance sur la qualité du travail des vendeurs.
saradelrue
4.2
(34)
Vendu
131
Abonnés
91
Éléments
0
Dernière vente
9 mois de cela



Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Vous travaillez sur vos références ?

Créez des citations précises en APA, MLA et Harvard avec notre générateur de sources gratuit.

Vous travaillez sur vos références ?

Foire aux questions