Voorblad Stage
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier heeft
de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling te
verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer:
Naam:
Naam opleiding: Pedagogiek
Opleidingscode: 7931
Modulenummer:
Modulenaam: Stageberoep opdracht voorlichting
Versie (indien meerdere versies aanwezig): 1
Herkansing?: ja/nee Nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast: Ja
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je paper
niet beoordeeld.
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype opgemaakt
met regelafstand 1,5;
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven paper.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de verslagtechnieken
in de tegel Algemene informatie.
, Stageberoep opdracht voorlichting
Vroege signalering spraak- taal ontwikkeling
Auteur: Kelly Brandt
Datum: Augustus 2022
Plaats: Heemstede
In het kader van: Stageberoep product voorlichting, aansluitend aan de stage voor de
opleiding pedagogiek aan de hogeschool NTI
,Samenvatting
Binnen dit document lees je de uitwerking van mijn beroepskeuze opdracht voorlichting. Het
betreft het deelnemen van een voorlichtingsbijeenkomst vroege signalering spraak- taal
ontwikkeling. De informatie die ik daar heb opgedaan heb ik uitgebreid met informatie uit
literatuuronderzoek. Van deze informatie samen heb ik een informatieve presentatie gegeven
binnen mijn werkveld: de kinderopvang. Aan de hand informatie heb ik twee aanbevelingen
verwerkt en deze toegepast in de praktijk. Ook lees je in dit document binnen de bijlagen mijn
presentatie, de dia’s en de feedback die ik op deze presentatie heb gekregen.
Ik wens je veel lees en leer plezier!
, Inhoudsopgave
Samenvatting
Hoofdstukken:
Hoofdstuk 1: Inleiding…………………………………………………………………………4
Hoofdstuk 2: Voorlichtingsbijeenkomst, plan van aanpak, literatuuronderzoek………………5
- 2.1 Voorlichtingsbijeenkomst………………………………………………………………...5
- 2.2 Plan van aanpak…………………………………………………………………………..5
- 2.3 Bijeenkomst bijwonen, informatie noteren en eigen literatuur vergelijken………………6
- 2.4 Twee aanbevelingen……………………………………………………………………...9
- 2.5 Presentatie en feedback………………………………………………………………….11
- 2.6 Reflectieverslag…………………………………………………………………………11
Literatuurlijst…………………………………………………………………………………………...14
Bijlagen:
Bijlage I: Presentatie………………………………………………………………………….15
Bijlage II: Feedback…………………………………………………………………………..19
Bijlage III: De dia’s van de PowerPoint……………………………………………………...27
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier heeft
de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling te
verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer:
Naam:
Naam opleiding: Pedagogiek
Opleidingscode: 7931
Modulenummer:
Modulenaam: Stageberoep opdracht voorlichting
Versie (indien meerdere versies aanwezig): 1
Herkansing?: ja/nee Nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast: Ja
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je paper
niet beoordeeld.
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype opgemaakt
met regelafstand 1,5;
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven paper.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de verslagtechnieken
in de tegel Algemene informatie.
, Stageberoep opdracht voorlichting
Vroege signalering spraak- taal ontwikkeling
Auteur: Kelly Brandt
Datum: Augustus 2022
Plaats: Heemstede
In het kader van: Stageberoep product voorlichting, aansluitend aan de stage voor de
opleiding pedagogiek aan de hogeschool NTI
,Samenvatting
Binnen dit document lees je de uitwerking van mijn beroepskeuze opdracht voorlichting. Het
betreft het deelnemen van een voorlichtingsbijeenkomst vroege signalering spraak- taal
ontwikkeling. De informatie die ik daar heb opgedaan heb ik uitgebreid met informatie uit
literatuuronderzoek. Van deze informatie samen heb ik een informatieve presentatie gegeven
binnen mijn werkveld: de kinderopvang. Aan de hand informatie heb ik twee aanbevelingen
verwerkt en deze toegepast in de praktijk. Ook lees je in dit document binnen de bijlagen mijn
presentatie, de dia’s en de feedback die ik op deze presentatie heb gekregen.
Ik wens je veel lees en leer plezier!
, Inhoudsopgave
Samenvatting
Hoofdstukken:
Hoofdstuk 1: Inleiding…………………………………………………………………………4
Hoofdstuk 2: Voorlichtingsbijeenkomst, plan van aanpak, literatuuronderzoek………………5
- 2.1 Voorlichtingsbijeenkomst………………………………………………………………...5
- 2.2 Plan van aanpak…………………………………………………………………………..5
- 2.3 Bijeenkomst bijwonen, informatie noteren en eigen literatuur vergelijken………………6
- 2.4 Twee aanbevelingen……………………………………………………………………...9
- 2.5 Presentatie en feedback………………………………………………………………….11
- 2.6 Reflectieverslag…………………………………………………………………………11
Literatuurlijst…………………………………………………………………………………………...14
Bijlagen:
Bijlage I: Presentatie………………………………………………………………………….15
Bijlage II: Feedback…………………………………………………………………………..19
Bijlage III: De dia’s van de PowerPoint……………………………………………………...27
