HBO Toegepaste Psychologie
Portfolio fase 2
What matters most is how you see yourself
Naam : XXX
Studentnummer : 4797287
Datum : 05-09-2022
Opleider : NCOI
Opleiding : HBO Toegepaste Psychologie
Module : Portfolio fase 2 HBO Bachelor Toegepaste Psychologie
Portfoliebegeleider : De heer J. Engelaer
,Inhoudsopgave
Inleiding ................................................................................................................................................... 2
1. Reflecteren op een kritische beroepssituatie ........................................................................ 3
1.1 Reflectie aan de hand van de Korthagen methodiek ............................................................. 3
2. Verantwoording van de professionele ontwikkeling ............................................................ 5
2.1 Verantwoording eindkwalificatie “Beïnvloeding van gedrag” ................................................. 5
2.2 Verantwoording eindkwalificatie “Professionaliseren”............................................................ 6
3. Professionele ontwikkeling: Activiteiten op de werkplek .................................................... 7
3.1 Activiteit 1 Ontwikkelen pre behandelingsmodule voor Novarum .......................................... 7
3.2 Activiteit 2 Het geven van de pre behandelingsmodule voor Novarum ................................. 7
3.3 Activiteit 3 Het geven van de Naastbetrokkene Cursus ......................................................... 8
3.4 Activiteit 4 Vergaderingen met de directie van diverse specialismen binnen Arkin ............... 8
4. Verantwoording voortgang van de persoonlijke professionele ontwikkeling.................... 9
4.1 Ontwikkeldoelstelling 1 Werken aan een positief zelfbeeld ................................................... 9
4.2 Ontwikkeldoelstelling 2 Nemen van initiatief .......................................................................... 9
4.3 Ontwikkeldoelstelling 3 Kennis vergaren over het werkgebied ............................................ 10
4.4 Ontwikkeldoelstelling 4 Vragen om hulp .............................................................................. 10
5. Persoonlijke ontwikkeldoelstellingen voor fase 3 .............................................................. 11
5.1 Ontwikkeldoelstelling 1: Hulp vragen ................................................................................... 11
5.2 Ontwikkeldoelstelling 2: Werken aan een positief zelfbeeld ................................................ 12
6. Professionele situaties die aantonen dat ik werk aan mijn ontwikkeldoelstellingen ...... 13
6.1 Professionele situatie 1 Nemen van initiatief ....................................................................... 13
6.2 Professionele situatie 2 Hulp vragen bij ontwikkelen van de pre behandelingsmodule ....... 13
6.3 Professionele situatie 3 Werken aan een positief zelfbeeld................................................. 14
7. Kernkwaliteiten en kernkwadranten Ofman......................................................................... 15
7.1 Mijn kernkwaliteiten.............................................................................................................. 15
Literatuurlijst .......................................................................................................................................... 18
Bijlage 1 Beschrijving 1ste activiteit uit propedeuse portfolio.... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Bijlage 2 Bewijsstuk activiteit 1 Gespreksverslagen ................ Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Bijlage 3 Beschrijving 2e activiteit uit propedeuse portfolio ..... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Bijlage 4 Bewijsstukken activiteit 2 .......................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Bijlage 5 Persoonlijk Ontwikkelingsplan .................................. Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Bijlage 6 Behandelplan psychotherapeut ................................ Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Bijlage 7 Specialismen van Arkin ............................................ Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Bijlage 8 Beoordeling van het propedeuse portfolio ................ Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Bijlage 9 Ingevuld en ondertekend contactmomentenformulier van de portfoliobegeleider ...... Fout!
Bladwijzer niet gedefinieerd.
1
, Inleiding
Beste beoordelaar,
Voordat u mijn portfolio opdracht gaat lezen en uiteraard beoordelen, stel ik mij graag aan u voor. XXX
Als 15-jarig meisje, ik was een vroege leerling, stond ik met een Mavo diploma op straat. Te jong om
mijn droom te vervullen om politieagent te worden. In die tijd moest je, om toegelaten te worden tot de
politieschool, minimaal 17 jaar en 6 maanden oud zijn. Dus ik dacht “mijn tijd komt wel, eerst even wat
anders”. Dus ben ik gaan werken als telefoniste/ receptioniste. Hierdoor was ik gewend geraakt aan
een inkomen en heb ik mijn droom om uiteindelijk bij de politie te gaan werken losgelaten. Maar om
nou de rest van mijn leven telefoniste/ receptioniste te blijven zag ik ook niet zitten.
Na een aantal jaar werkzaam geweest te zijn als telefoniste/ receptioniste ben ik in de avonduren
begonnen met het oppakken van een cursus. Nou ja cursus, het begon allemaal met een opleiding
Basiskennis Boekhouden en ik had de smaak te pakken. Al werkend en lerend ben ik via
Praktijkdiploma Boekhouden, Moderne Bedrijfsadministratie, SPD en het schakeltraject voor de
opleiding Post HBO Accountancy (AA) uiteindelijk opgeklommen tot Financieel Directeur. Naast de
hiervoor genoemde studies ben ik ook nog bezig geweest met opleidingen op het gebied van HR
zoals HBO Arbeidsrecht en HBO Sociaalrecht.
Na jaren werkzaam geweest te zijn in de cijfertjes, ben ik erachter gekomen dat ik meer affiniteit heb
met mensen en dat ik heel graag iets wil doen voor de maatschappij. Door privéomstandigheden ben
ik in een traject terecht gekomen waarbij ik psychische hulp nodig had. Dit heeft me zo geïnspireerd
dat ik ook wil werken met mensen die psychische hulp nodig hebben. Mijn voorkeur gaat uit naar
werken met mensen met een eetstoornis. Daarom ben ik in september 2020 gestart met de opleiding
HBO Bachelor Toegepaste Psychologie.
Om mij volledig te kunnen richten op mijn studie en om stage te kunnen lopen zodat ik ervaring kan
opdoen heb ik in 2021 mijn vaste baan als financieel directeur opgezegd. Dit was een moeilijke stap,
ik ben 14 jaar werkzaam geweest bij XXX, prachtig salaris, veel autonomie, etc., maar wil ik de
overstap naar psychologie gaan maken dan moest ik deze stap zetten. Sinds augustus 2021 ben ik
voor het eerst in mijn leven werkeloos. Dat wil zeggen, ik heb geen betaalde baan meer. Ik werk
vooral heel hard aan mijn studie, doe veel vrijwilligerswerk en loop stage.
De stageplek die ik heb weten te bemachtigen is bij de cliëntenraad XXX. Dit is een GGZ instelling
waar diverse specialisme met betrekking tot psychische stoornissen zijn onder gebracht. De
werkzaamheden die ik doe voor de cliëntenraad zijn heel divers. Zo houd ik mij bezig met het
beleidshandboek, stel ik een format op voor het houden van ontwikkelgesprekken met
cliëntenraadsleden maar ben ik ook betrokken bij het opzetten van een module voor
overbruggingszorg, het houden van cliëntenpanels en het geven van cursussen aan
naastbetrokkenen.
Langs deze weg wil ik mijn portfoliobegeleider, Jeroen Engelaer, bedanken voor zijn steun en
begeleiding en mijn medestudenten voor de inspirerende discussies.
Ik wens u veel leesplezier en kijk uit naar uw feedback op mijn portfolio.
XXX
Zaandam, 5 september 2022
2
Portfolio fase 2
What matters most is how you see yourself
Naam : XXX
Studentnummer : 4797287
Datum : 05-09-2022
Opleider : NCOI
Opleiding : HBO Toegepaste Psychologie
Module : Portfolio fase 2 HBO Bachelor Toegepaste Psychologie
Portfoliebegeleider : De heer J. Engelaer
,Inhoudsopgave
Inleiding ................................................................................................................................................... 2
1. Reflecteren op een kritische beroepssituatie ........................................................................ 3
1.1 Reflectie aan de hand van de Korthagen methodiek ............................................................. 3
2. Verantwoording van de professionele ontwikkeling ............................................................ 5
2.1 Verantwoording eindkwalificatie “Beïnvloeding van gedrag” ................................................. 5
2.2 Verantwoording eindkwalificatie “Professionaliseren”............................................................ 6
3. Professionele ontwikkeling: Activiteiten op de werkplek .................................................... 7
3.1 Activiteit 1 Ontwikkelen pre behandelingsmodule voor Novarum .......................................... 7
3.2 Activiteit 2 Het geven van de pre behandelingsmodule voor Novarum ................................. 7
3.3 Activiteit 3 Het geven van de Naastbetrokkene Cursus ......................................................... 8
3.4 Activiteit 4 Vergaderingen met de directie van diverse specialismen binnen Arkin ............... 8
4. Verantwoording voortgang van de persoonlijke professionele ontwikkeling.................... 9
4.1 Ontwikkeldoelstelling 1 Werken aan een positief zelfbeeld ................................................... 9
4.2 Ontwikkeldoelstelling 2 Nemen van initiatief .......................................................................... 9
4.3 Ontwikkeldoelstelling 3 Kennis vergaren over het werkgebied ............................................ 10
4.4 Ontwikkeldoelstelling 4 Vragen om hulp .............................................................................. 10
5. Persoonlijke ontwikkeldoelstellingen voor fase 3 .............................................................. 11
5.1 Ontwikkeldoelstelling 1: Hulp vragen ................................................................................... 11
5.2 Ontwikkeldoelstelling 2: Werken aan een positief zelfbeeld ................................................ 12
6. Professionele situaties die aantonen dat ik werk aan mijn ontwikkeldoelstellingen ...... 13
6.1 Professionele situatie 1 Nemen van initiatief ....................................................................... 13
6.2 Professionele situatie 2 Hulp vragen bij ontwikkelen van de pre behandelingsmodule ....... 13
6.3 Professionele situatie 3 Werken aan een positief zelfbeeld................................................. 14
7. Kernkwaliteiten en kernkwadranten Ofman......................................................................... 15
7.1 Mijn kernkwaliteiten.............................................................................................................. 15
Literatuurlijst .......................................................................................................................................... 18
Bijlage 1 Beschrijving 1ste activiteit uit propedeuse portfolio.... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Bijlage 2 Bewijsstuk activiteit 1 Gespreksverslagen ................ Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Bijlage 3 Beschrijving 2e activiteit uit propedeuse portfolio ..... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Bijlage 4 Bewijsstukken activiteit 2 .......................................... Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Bijlage 5 Persoonlijk Ontwikkelingsplan .................................. Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Bijlage 6 Behandelplan psychotherapeut ................................ Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Bijlage 7 Specialismen van Arkin ............................................ Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Bijlage 8 Beoordeling van het propedeuse portfolio ................ Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.
Bijlage 9 Ingevuld en ondertekend contactmomentenformulier van de portfoliobegeleider ...... Fout!
Bladwijzer niet gedefinieerd.
1
, Inleiding
Beste beoordelaar,
Voordat u mijn portfolio opdracht gaat lezen en uiteraard beoordelen, stel ik mij graag aan u voor. XXX
Als 15-jarig meisje, ik was een vroege leerling, stond ik met een Mavo diploma op straat. Te jong om
mijn droom te vervullen om politieagent te worden. In die tijd moest je, om toegelaten te worden tot de
politieschool, minimaal 17 jaar en 6 maanden oud zijn. Dus ik dacht “mijn tijd komt wel, eerst even wat
anders”. Dus ben ik gaan werken als telefoniste/ receptioniste. Hierdoor was ik gewend geraakt aan
een inkomen en heb ik mijn droom om uiteindelijk bij de politie te gaan werken losgelaten. Maar om
nou de rest van mijn leven telefoniste/ receptioniste te blijven zag ik ook niet zitten.
Na een aantal jaar werkzaam geweest te zijn als telefoniste/ receptioniste ben ik in de avonduren
begonnen met het oppakken van een cursus. Nou ja cursus, het begon allemaal met een opleiding
Basiskennis Boekhouden en ik had de smaak te pakken. Al werkend en lerend ben ik via
Praktijkdiploma Boekhouden, Moderne Bedrijfsadministratie, SPD en het schakeltraject voor de
opleiding Post HBO Accountancy (AA) uiteindelijk opgeklommen tot Financieel Directeur. Naast de
hiervoor genoemde studies ben ik ook nog bezig geweest met opleidingen op het gebied van HR
zoals HBO Arbeidsrecht en HBO Sociaalrecht.
Na jaren werkzaam geweest te zijn in de cijfertjes, ben ik erachter gekomen dat ik meer affiniteit heb
met mensen en dat ik heel graag iets wil doen voor de maatschappij. Door privéomstandigheden ben
ik in een traject terecht gekomen waarbij ik psychische hulp nodig had. Dit heeft me zo geïnspireerd
dat ik ook wil werken met mensen die psychische hulp nodig hebben. Mijn voorkeur gaat uit naar
werken met mensen met een eetstoornis. Daarom ben ik in september 2020 gestart met de opleiding
HBO Bachelor Toegepaste Psychologie.
Om mij volledig te kunnen richten op mijn studie en om stage te kunnen lopen zodat ik ervaring kan
opdoen heb ik in 2021 mijn vaste baan als financieel directeur opgezegd. Dit was een moeilijke stap,
ik ben 14 jaar werkzaam geweest bij XXX, prachtig salaris, veel autonomie, etc., maar wil ik de
overstap naar psychologie gaan maken dan moest ik deze stap zetten. Sinds augustus 2021 ben ik
voor het eerst in mijn leven werkeloos. Dat wil zeggen, ik heb geen betaalde baan meer. Ik werk
vooral heel hard aan mijn studie, doe veel vrijwilligerswerk en loop stage.
De stageplek die ik heb weten te bemachtigen is bij de cliëntenraad XXX. Dit is een GGZ instelling
waar diverse specialisme met betrekking tot psychische stoornissen zijn onder gebracht. De
werkzaamheden die ik doe voor de cliëntenraad zijn heel divers. Zo houd ik mij bezig met het
beleidshandboek, stel ik een format op voor het houden van ontwikkelgesprekken met
cliëntenraadsleden maar ben ik ook betrokken bij het opzetten van een module voor
overbruggingszorg, het houden van cliëntenpanels en het geven van cursussen aan
naastbetrokkenen.
Langs deze weg wil ik mijn portfoliobegeleider, Jeroen Engelaer, bedanken voor zijn steun en
begeleiding en mijn medestudenten voor de inspirerende discussies.
Ik wens u veel leesplezier en kijk uit naar uw feedback op mijn portfolio.
XXX
Zaandam, 5 september 2022
2
