100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Algemene Psychologie Hoofdstuk 4

Rating
-
Sold
-
Pages
19
Uploaded on
08-09-2022
Written in
2021/2022

Samenvatting Algemene Psychologie Hoofdstuk 4: Het geheugen - persoonlijke constructie van het verleden

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Hoofdstuk 4
Uploaded on
September 8, 2022
Number of pages
19
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

Notities les 7 – algemene psychologie

Antwoorden samenvattende vragen vorige week:




Je gaat er veel sneller over lezen omdat je leest wat je verwacht te lezen.




Denotatieve = gewoon zakhorloge
Connotatieve = emotionele waarde door erving van zijn opa




Bij complementaire projectie gaan we iets anders toevoegen dat we zien bij de mensen. Het gaat
hierbij om een supplementaire projectie. ‘Ik ben goedgezind, dus iedereen is goed gezind’

, Hoofdstuk 4: het geheugen
Persoonlijke reconstructie van het verleden




Stelling: Het geheugen maakt een accurate registratie van alles wat we ervaren.

In al wat we doen, spelen ook dingen die we vroeger meemaakten en die we in ons geheugen
hebben opgeslagen een rol.

Voordelen:
- dingen en mensen in de wereld direct herkennen + aangepaste wijze om te kunnen reageren

Def.
geheugen = proces waarbij we ervaringen vastleggen in onze hersenen om deze na verloop van tijd
terug te roepen in het bewustzijn.
-> intentioneel = vergt veel energie en leggen daar heel hard de focus op als we ons geheugen
gebruiken
-> spontaan = bv. Als je in een stad loopt waar je al een keer bent geweest kun je sommige
onderdelen nog herkennen > gebeurt dus spontaan

Iedere soort bewustzijnsinhouden die ingeprent worden kunnen elk later terug opgeroepen worden
 bij het nemen van gedragsbeslissingen steunen op hoeveelheid vroegere ervaringen in geheugen
 We kunnen ons als mens nauwelijks een gedrag voorstellen dat niet beïnvloed is door informatie
vanuit het geheugen.


4.1 De vele betekenissen van het woord ‘geheugen’

In geheugen verschillende stadia, niet altijd probleemloos doorlopen
+ bestaat een verschil in het soort informatie dat wordt opgeslagen

Voorbeeld:
H.M. = Henry Molaison
Anterograad amnesie = geheugenverlies, waarbij het inprenten van nieuwe gegevens verstoord is

Een deel van temporale hersenkwab weggesneden
> einde aan epilepsieaanvallen

Gevolgen:

- Nieuwe informatie niet langer dan een paar minuten in zijn geheugen vast te houden
- Wel oude feiten of gebeurtenissen in geheugen wist hij wel
- Wel in staat om complexe nieuwe vaardigheden te verwerven, maar nadien niet herinneren

hoe hij dit geleerd heeft
- Het korte termijn geheugen werkt perfect

De hypocampus helpt om informatie permanent vast te maken in het geheugen

, Wat duidelijk is  er bestaat geen één geheugen, maar bestaat uit verschillende onderdelen.

Eerst de manier waarop voorbije ervaringen kunnen inwerken op het gedrag
-> Automatisch
-> via de herinneringen > soort inhouden
-> zintuigelijk, korte- of langertermijngeheugen
-> fasen die doorlopen worden tijdens het geheugenproces
inprenting > bewaartijd > reproductie


4.1.1 Automatische en bewuste nawerking van geheugeninhouden




1. Expliciete en impliciete geheugenprocessen

Niets specifiek vermeld:
‘geheugen’ = de mogelijkheid om vroegere ervaringen op te roepen in het bewustzijn onder de
vorm van herinneringen.


 Expliciete of declaratieve geheugen
= op een expliciete of uitdrukkelijke manier aan andere kenbaar maken wat we vroeger
meegemaakt hebben.


 impliciete of non-declaratieve geheugen
Bevat verschillende soorten processen > geheugeninhouden werken direct in op gedrag, zonder
het bewustzijn te moeten passeren.
> vroegere ervaringen staan op de achtergrond
≈ procedurele geheugen = bepaalde procedures of gedragswijzen eigen maken
Vb. leren lopen, leren fietsen, leren praten, …
> meestal niets te herinneren van wat je vroeger geleerd hebt.

Verschil tussen de twee elementaire soorten verduidelijken:
-> impliciete geheugen = ‘knowing how’: weten hoe je bepaalde dingen voor elkaar krijgt >
vaardigheden/ kunnen.
$8.89
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
femkeaarts

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
femkeaarts Artesis Hogeschool Antwerpen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
2
Member since
3 year
Number of followers
1
Documents
19
Last sold
3 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions