Persoonlijk ontwikkelingsplan III
Beroepspraktijk 2A
Filip De Schepper
r0833640
Bachelor in de verpleegkunde
Brugopleiding 150sp/brug/OLF2
Docent: Mevr. Van Den Berghe Laura
Academiejaar 2021-2022
Studiegebied Gezondheidszorg – campus Kortrijk
,Voorwoord
Beste lezer,
Dit is het derde deel van mijn persoonlijk ontwikkelingsplan. Dit deel zal, onder een genuanceerde
vorm weliswaar, een bijdrage leveren tot de realisatie van mijn uiteindelijke portfolio.
U komt in dit deel meer te weten over mijn persoonlijke groei, mijn obstakels en de weg die ik afleg
om een betere verpleegkundige te worden.
Dit is het verdere verhaal van een reis naar mijn professionele eindbestemming. Een reis waarvan het
bereiken van het doel, ondergeschikt is aan de ervaringen en leermomenten die deze reis mij biedt.
Veel leesplezier,
Filip De Schepper
Verpleegkundige
2
,Inhoudstafel:
3.1: Fase 1: Situering 4
3.2: Fase 2: Terugblik 5
3.3: Fase 3: Awareness 7
3.4: Fase 4: Alternatieven 7
3.5: Afrondend verslag 8
3
, Persoonlijk Ontwikkelingsplan: deel III
3.1 Fase 1: situering
Bij de aanvang van de brugopleiding was mijn professionele situatie anders. Ik werkte als zelfstandig
thuisverpleegkundige, voor mezelf en dit binnen een volledig zelfstandig statuut. Er waren geen
collega’s waar ik beroep kon op doen of feedback kon bevragen. Dit maakte dat ik me eigenlijk in een
zeer kwetsbare positie bevond. Een kwetsbare positie op gebied van zorg bieden, samenwerking met
collega’s, maar ook op juridisch gebied. Dit resulteerde in zeer veel stress, wat ook mijn persoonlijke
gezondheid geen goed deed.
Door een carrièreswitch in te voeren en aan de slag te gaan voor mijn beroepsorganisatie, de VBZV of
Vlaamse Beroepsvereniging voor Zelfstandig Verpleegkundigen, had ik de intentie om op deze
manier beter voor mezelf te zorgen. De carrièreswitch was een actie die ik had meegenomen uit het
“Persoonlijk Ontwikkelingsplan” van vorig academiejaar.
Een tweede actie was om uit mijn ‘veilige’ comfortzone te treden en meer interprofessionele
contacten aan te gaan. Het jarenlange werken op mijn eigen eiland gaf mij een subjectief gevoel van
veiligheid en comfort. Door te gaan netwerken had ik de intentie om meer betrokken te zijn bij wat
4
Beroepspraktijk 2A
Filip De Schepper
r0833640
Bachelor in de verpleegkunde
Brugopleiding 150sp/brug/OLF2
Docent: Mevr. Van Den Berghe Laura
Academiejaar 2021-2022
Studiegebied Gezondheidszorg – campus Kortrijk
,Voorwoord
Beste lezer,
Dit is het derde deel van mijn persoonlijk ontwikkelingsplan. Dit deel zal, onder een genuanceerde
vorm weliswaar, een bijdrage leveren tot de realisatie van mijn uiteindelijke portfolio.
U komt in dit deel meer te weten over mijn persoonlijke groei, mijn obstakels en de weg die ik afleg
om een betere verpleegkundige te worden.
Dit is het verdere verhaal van een reis naar mijn professionele eindbestemming. Een reis waarvan het
bereiken van het doel, ondergeschikt is aan de ervaringen en leermomenten die deze reis mij biedt.
Veel leesplezier,
Filip De Schepper
Verpleegkundige
2
,Inhoudstafel:
3.1: Fase 1: Situering 4
3.2: Fase 2: Terugblik 5
3.3: Fase 3: Awareness 7
3.4: Fase 4: Alternatieven 7
3.5: Afrondend verslag 8
3
, Persoonlijk Ontwikkelingsplan: deel III
3.1 Fase 1: situering
Bij de aanvang van de brugopleiding was mijn professionele situatie anders. Ik werkte als zelfstandig
thuisverpleegkundige, voor mezelf en dit binnen een volledig zelfstandig statuut. Er waren geen
collega’s waar ik beroep kon op doen of feedback kon bevragen. Dit maakte dat ik me eigenlijk in een
zeer kwetsbare positie bevond. Een kwetsbare positie op gebied van zorg bieden, samenwerking met
collega’s, maar ook op juridisch gebied. Dit resulteerde in zeer veel stress, wat ook mijn persoonlijke
gezondheid geen goed deed.
Door een carrièreswitch in te voeren en aan de slag te gaan voor mijn beroepsorganisatie, de VBZV of
Vlaamse Beroepsvereniging voor Zelfstandig Verpleegkundigen, had ik de intentie om op deze
manier beter voor mezelf te zorgen. De carrièreswitch was een actie die ik had meegenomen uit het
“Persoonlijk Ontwikkelingsplan” van vorig academiejaar.
Een tweede actie was om uit mijn ‘veilige’ comfortzone te treden en meer interprofessionele
contacten aan te gaan. Het jarenlange werken op mijn eigen eiland gaf mij een subjectief gevoel van
veiligheid en comfort. Door te gaan netwerken had ik de intentie om meer betrokken te zijn bij wat
4
