Voorblad paper
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier heeft
de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling te
verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer:
Naam:
Naam opleiding: Jeugd- en gezinsprofessional
Opleidingscode: 8586
Modulenummer: 1682 Cohort 0919
Modulenaam: Leefwerelden en diversiteit
Versie (indien meerdere versies aanwezig): 1
Herkansing?: ja/nee nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast: Ja
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je paper
niet beoordeeld.
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype opgemaakt
met regelafstand 1,5;
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven paper.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de verslagtechnieken
in de tegel Algemene informatie.
, DigiJeugd
Module 1682
Cohort 0919
…….
…….
Paper van de module: 1682 Leefwerelden en diversiteit
Jeugd- en gezinsprofessional
,Inhoudsopgave
Inleiding.............................................................................................................. 1
Hoofdstuk 1 Analyse en begeleidingsvoorstel...................................................................2
1a Analyse......................................................................................................... 2
1b. Begeleidingsvoorstel........................................................................................4
Hoofdstuk 2 Interview.............................................................................................. 5
Hoofdstuk 3 Literatuuronderzoek.................................................................................8
3d. Eigen visie ten aanzien van de wetenschappelijke onderzoeken...................................10
Hoofdstuk 4 Beleidsadvies........................................................................................10
Reflectie............................................................................................................ 12
Bijlage:.............................................................................................................. 14
Interviewscript.................................................................................................. 14
Knock-out criteria............................................................................................... 16
Algemene beoordeling.......................................................................................... 16
Inleiding
Deze opdracht wordt uitgevoerd naar aanleiding van de module ‘Leefwerelden en diversiteit’,
waarin de leefwereld van jongeren centraal staat.
In hoofdstuk 1 maak ik allereerst een analyse van de leefwereld van Megan. Daarin komen de
onderwerpen; thuis, school en media & digitale cultuur terug. Daarna beschrijf ik een passend
begeleidingsvoorstel voor de situatie en beargumenteer ik mijn keuze aan de hand van de
1
, literatuur. Hoofdstuk 2 bevat een uitwerking van het interview ten behoeve
van het schrijven van een beleidsadvies voor de organisatie G. In hoofdstuk 3 worden drie
wetenschappelijke onderzoeken naar de leefwerelden van jongeren, naar aanleiding van de
professional en de beleidsvraag, uitgewerkt. Hoofdstuk 4 geeft de beschrijving van het
beleidsadvies aan. Deze paper wordt met reflectie afgesloten.
Hoofdstuk 1 Analyse en begeleidingsvoorstel
1a Analyse
Thuis: Megan is 16 jaar oud. Haar ouders zijn zes jaar geleden gescheiden. Toen zat Megan
nog niet in adolescentie (12-18 jaar) (Van Beemen, 1995). Met de scheiding is de
samenstelling van het gezin veranderd. Megan woont met haar moeder en zusje van 11 jaar
oud samen. Vader is uit het beeld en hij heeft nauwelijks contact met Megan, haar zusje en
2
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier heeft
de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling te
verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer:
Naam:
Naam opleiding: Jeugd- en gezinsprofessional
Opleidingscode: 8586
Modulenummer: 1682 Cohort 0919
Modulenaam: Leefwerelden en diversiteit
Versie (indien meerdere versies aanwezig): 1
Herkansing?: ja/nee nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast: Ja
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je paper
niet beoordeeld.
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype opgemaakt
met regelafstand 1,5;
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven paper.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de verslagtechnieken
in de tegel Algemene informatie.
, DigiJeugd
Module 1682
Cohort 0919
…….
…….
Paper van de module: 1682 Leefwerelden en diversiteit
Jeugd- en gezinsprofessional
,Inhoudsopgave
Inleiding.............................................................................................................. 1
Hoofdstuk 1 Analyse en begeleidingsvoorstel...................................................................2
1a Analyse......................................................................................................... 2
1b. Begeleidingsvoorstel........................................................................................4
Hoofdstuk 2 Interview.............................................................................................. 5
Hoofdstuk 3 Literatuuronderzoek.................................................................................8
3d. Eigen visie ten aanzien van de wetenschappelijke onderzoeken...................................10
Hoofdstuk 4 Beleidsadvies........................................................................................10
Reflectie............................................................................................................ 12
Bijlage:.............................................................................................................. 14
Interviewscript.................................................................................................. 14
Knock-out criteria............................................................................................... 16
Algemene beoordeling.......................................................................................... 16
Inleiding
Deze opdracht wordt uitgevoerd naar aanleiding van de module ‘Leefwerelden en diversiteit’,
waarin de leefwereld van jongeren centraal staat.
In hoofdstuk 1 maak ik allereerst een analyse van de leefwereld van Megan. Daarin komen de
onderwerpen; thuis, school en media & digitale cultuur terug. Daarna beschrijf ik een passend
begeleidingsvoorstel voor de situatie en beargumenteer ik mijn keuze aan de hand van de
1
, literatuur. Hoofdstuk 2 bevat een uitwerking van het interview ten behoeve
van het schrijven van een beleidsadvies voor de organisatie G. In hoofdstuk 3 worden drie
wetenschappelijke onderzoeken naar de leefwerelden van jongeren, naar aanleiding van de
professional en de beleidsvraag, uitgewerkt. Hoofdstuk 4 geeft de beschrijving van het
beleidsadvies aan. Deze paper wordt met reflectie afgesloten.
Hoofdstuk 1 Analyse en begeleidingsvoorstel
1a Analyse
Thuis: Megan is 16 jaar oud. Haar ouders zijn zes jaar geleden gescheiden. Toen zat Megan
nog niet in adolescentie (12-18 jaar) (Van Beemen, 1995). Met de scheiding is de
samenstelling van het gezin veranderd. Megan woont met haar moeder en zusje van 11 jaar
oud samen. Vader is uit het beeld en hij heeft nauwelijks contact met Megan, haar zusje en
2
