Lotte Dekoninck Pedagogische Filosofie 2021 - 2022
INDIVIDUALISME
onafhankelijkheid individu (individualisme) Descartes (ontdekking subject)
individualisme
gevolgen individualisme
afhankelijkheid individu (contingenties) t.a.v. zichzelf (van zichzelf)
t.a.v. anderen (sociaal zelf)
t.a.v. wereld (buiten zichzelf)
MENSBEELD
descriptieve ethiek
wantrouwend mensbeeld PSY
SOC
FILO
vertrouwensvol mensbeeld mens door en door SOC
kwade doen om goed te doen
context bepalend descriptieve ethiek in ECO / PSY
context maakt / breekt socialiteit
mens maakt context
VRIJHEID
Zijn we vrij? verklaren
begrijpen
naturalistisch ontologisch perspectief
interne vrijheid klassiek dualistisch beeld (dominantie samenleving)
deugdenleer Aristoteles
H. Frankfurt
externe vrijheid negatieve vrijheid
positieve vrijheid
discussie negatieve-positieve vrijheid
republikeinse vrijheid
IDENTITEIT
Wat is identiteit? // belongingness – distinction
paradox
5 mechanismen passief – constructie
actie vanuit ander – actie vanuit jezelf
statisch – dynamisch
essentie – meervoudig
homogeen – heterogeen
trend van culturalisme
weerbarstig
EXAMEN
3 open examenvragen
o kernmachtigheid – volledigheid
o duploblok
wat
fundamenten
wat verder opgebouwd / tegenin gebracht
bv. weinig / veel positieve / negatieve vrijheid
relevant voorbeeld voor jeugdprofessionals
+ leg uit
bv. waarom vinden mensen die redeneren vanuit republikeinse vrijheid dit een belangrijk perspectief
, FILOSOFIE
INDIVIDUALISME
spanningsveld (on)afhankelijk individu
onafhankelijkheid individu (subject)
dominante visie (vanzelfsprekendheid in keuzesamenleving)
• individu neemt onafhankelijk beslissingen
zelf: afweging vele argumenten beslissing
teveel leunen op anderen (ALS zwakte)
ð
😊 ☹
verdienste individueel schuldmodel
vruchten van keuze plukken eigen verantwoordelijkheid – zelf oplossen
Descartes (ontdekking subject)
geloof / traditie ALS fundament 17e E zelf denken
breuk (// verlichting Kant)
‘vader moderne filosofie’
Descartes’ wereld
experimenteren – zelf doen
WET (vertrekken van zekerheden)
geneeskunde (Vesalius)
Astronomie – heliocentrisme (Copernicus)
wiskunde (Descartes)
…
? filosofie ?
Aristoteles - Thomas Van Aquino zoektocht naar zekerheden
‘enige waarheid’ twijfelexperiment
alles in vraag stellen
traditionele kennis - zintuigelijke kennis - inhoud ideeën - God - …
‘cogito ergo sum’
ik denk, dus ik ben (besta)
idée claire et distincte
zekerheden
bestaan ‘ik’
individualiteit
rationalisme (denken)
ALS universalisme ( = resultaat)
cultuur
historische bepaaldheid
antropocentrisme (mens centraal)
meesters / bezitters natuur
subject object
2
INDIVIDUALISME
onafhankelijkheid individu (individualisme) Descartes (ontdekking subject)
individualisme
gevolgen individualisme
afhankelijkheid individu (contingenties) t.a.v. zichzelf (van zichzelf)
t.a.v. anderen (sociaal zelf)
t.a.v. wereld (buiten zichzelf)
MENSBEELD
descriptieve ethiek
wantrouwend mensbeeld PSY
SOC
FILO
vertrouwensvol mensbeeld mens door en door SOC
kwade doen om goed te doen
context bepalend descriptieve ethiek in ECO / PSY
context maakt / breekt socialiteit
mens maakt context
VRIJHEID
Zijn we vrij? verklaren
begrijpen
naturalistisch ontologisch perspectief
interne vrijheid klassiek dualistisch beeld (dominantie samenleving)
deugdenleer Aristoteles
H. Frankfurt
externe vrijheid negatieve vrijheid
positieve vrijheid
discussie negatieve-positieve vrijheid
republikeinse vrijheid
IDENTITEIT
Wat is identiteit? // belongingness – distinction
paradox
5 mechanismen passief – constructie
actie vanuit ander – actie vanuit jezelf
statisch – dynamisch
essentie – meervoudig
homogeen – heterogeen
trend van culturalisme
weerbarstig
EXAMEN
3 open examenvragen
o kernmachtigheid – volledigheid
o duploblok
wat
fundamenten
wat verder opgebouwd / tegenin gebracht
bv. weinig / veel positieve / negatieve vrijheid
relevant voorbeeld voor jeugdprofessionals
+ leg uit
bv. waarom vinden mensen die redeneren vanuit republikeinse vrijheid dit een belangrijk perspectief
, FILOSOFIE
INDIVIDUALISME
spanningsveld (on)afhankelijk individu
onafhankelijkheid individu (subject)
dominante visie (vanzelfsprekendheid in keuzesamenleving)
• individu neemt onafhankelijk beslissingen
zelf: afweging vele argumenten beslissing
teveel leunen op anderen (ALS zwakte)
ð
😊 ☹
verdienste individueel schuldmodel
vruchten van keuze plukken eigen verantwoordelijkheid – zelf oplossen
Descartes (ontdekking subject)
geloof / traditie ALS fundament 17e E zelf denken
breuk (// verlichting Kant)
‘vader moderne filosofie’
Descartes’ wereld
experimenteren – zelf doen
WET (vertrekken van zekerheden)
geneeskunde (Vesalius)
Astronomie – heliocentrisme (Copernicus)
wiskunde (Descartes)
…
? filosofie ?
Aristoteles - Thomas Van Aquino zoektocht naar zekerheden
‘enige waarheid’ twijfelexperiment
alles in vraag stellen
traditionele kennis - zintuigelijke kennis - inhoud ideeën - God - …
‘cogito ergo sum’
ik denk, dus ik ben (besta)
idée claire et distincte
zekerheden
bestaan ‘ik’
individualiteit
rationalisme (denken)
ALS universalisme ( = resultaat)
cultuur
historische bepaaldheid
antropocentrisme (mens centraal)
meesters / bezitters natuur
subject object
2
