Biologie
H1: Biology and it’s themes
Inhoudsopgave
Study tip.................................................................................................................................................................................. 2
Unifying themes (OEIIE)...................................................................................................................................................................2
1 Vragen over het leven........................................................................................................................................................... 2
2 De studie van het leven onthult unifying themes................................................................................................................... 3
Organisatie.............................................................................................................................................................................. 3
1. Nieuwe Eigenschappen ontstaan op Opeenvolgende Niveaus van Biologische Organisatie......................................................3
A. Opkomende eigenschappen................................................................................................................................................. 3
B. Structuur en Functie............................................................................................................................................................ 3
C. De Cel: De basiseenheid van structuur en functie van een organisme...................................................................................3
Informatie............................................................................................................................................................................... 4
1. De levensprocessen bevatten de uitdrukking en overdracht van genetische informatie............................................................4
A. Genomica: Analyse op grote schaal van DNA-sequenties...................................................................................................... 4
Energie en materie.................................................................................................................................................................. 4
1. Leven vereist de overdracht en transformatie van energie en materie.......................................................................................4
Interactie................................................................................................................................................................................. 4
1. Van moleculen tot ecosystemen, interacties zijn belangrijk in biologische systemen.................................................................4
A. Moleculen: Interacties binnen Organismen.......................................................................................................................... 4
B. Ecosystemen: De interacties van een organisme met andere organismen en de fysieke omgeving........................................5
3 Het Kernthema: Evolutie verklaart de eenheid en diversiteit van het leven............................................................................5
1. Classificeren van de diversiteit van het leven..............................................................................................................................5
2. De drie domeinen van het leven...................................................................................................................................................5
3. Eenheid in de verscheidenheid van het leven...............................................................................................................................5
4. Charles Darwin en de theorie van natuurlijke selectie.................................................................................................................5
5. The Tree of Life.............................................................................................................................................................................6
4 Bij het bestuderen van de natuur, vormen en testen wetenschappers hypotheses................................................................6
1. Verkenning & observatie..............................................................................................................................................................6
2. Verzamelen en analyseren van gegevens....................................................................................................................................6
3. Opstellen en testen van hypothesen............................................................................................................................................6
4. Deductief redeneren.....................................................................................................................................................................6
5. Vragen die wel en niet door de wetenschap kunnen worden beantwoord.................................................................................6
6. De flexibiliteit van het wetenschappelijk proces..........................................................................................................................6
, 7. Variabelen en controles in experimenten....................................................................................................................................6
8. Theorieën in de wetenschap........................................................................................................................................................7
5 Wetenschap is gebaat bij een coöperatieve aanpak en uiteenlopende standpunten..............................................................7
1. Voortbouwen op het werk van anderen......................................................................................................................................7
2. Wetenschap, technologie en samenleving...................................................................................................................................7
3. De waarde van verschillende standpunten in de wetenschap.....................................................................................................7
Study tip
Unifying themes (OEIIE)
Evolutie Organisatie Informatie Energie & materie Interactie
De pelskleur van Structuur Genetische E gaat in 1 weg van de Plant gegeten door
een strandmuis is bepaald de info ih DNA zon naar de plant naar muis, muis
hetzelfde als het functie op alle bepaald de de muis, materie cirkelt gegeten door
zanderig habitat. levels van de kleur van de tussen de muis & zijn havik.
muis zijn pels van de omgeving.
organisatie. muis.
De mens loopt Een kind bezit Fotosynthese, licht E van Regulatie van de
rechtop, vroeger een mix van de zon zorgt dat E bloedsuikerspiegel.
waren we het DNA van gemaakt wordt in de Cellen moeten de
kromlopende de ouders. plant. Vraag (suiker)
apen. gelijkstellen aan
het aanbod.
In bepaalde cellen van Symbiose, de
een worm in de diepzee organismen leven
zitten bacteriën, die samen en halen er
maken organische allebei voordeel
stoffen uit anorganische uit.
stoffen van het hete
water (vulkanisme) dat
uit bodem naar boven
komt.
Wij ademen O2 in
van de planten,
CO2 uit. De planten
gebruiken de CO2
om opnieuw O2 te
maken.
1 Vragen over het leven
Evolutie = proces dat het leven op aarde heeft verandert
Leven = wat levende dingen doen
Orde: Symetrie
Energie: processen in de cel
Adaptatie: aanpassen aan de omgeving
Regulatie: lichaamstemperatuur,
E dag/nacht…
Reactie op omgeving: gevaar
-> schrikreactie
H1: Biology and it’s themes
Inhoudsopgave
Study tip.................................................................................................................................................................................. 2
Unifying themes (OEIIE)...................................................................................................................................................................2
1 Vragen over het leven........................................................................................................................................................... 2
2 De studie van het leven onthult unifying themes................................................................................................................... 3
Organisatie.............................................................................................................................................................................. 3
1. Nieuwe Eigenschappen ontstaan op Opeenvolgende Niveaus van Biologische Organisatie......................................................3
A. Opkomende eigenschappen................................................................................................................................................. 3
B. Structuur en Functie............................................................................................................................................................ 3
C. De Cel: De basiseenheid van structuur en functie van een organisme...................................................................................3
Informatie............................................................................................................................................................................... 4
1. De levensprocessen bevatten de uitdrukking en overdracht van genetische informatie............................................................4
A. Genomica: Analyse op grote schaal van DNA-sequenties...................................................................................................... 4
Energie en materie.................................................................................................................................................................. 4
1. Leven vereist de overdracht en transformatie van energie en materie.......................................................................................4
Interactie................................................................................................................................................................................. 4
1. Van moleculen tot ecosystemen, interacties zijn belangrijk in biologische systemen.................................................................4
A. Moleculen: Interacties binnen Organismen.......................................................................................................................... 4
B. Ecosystemen: De interacties van een organisme met andere organismen en de fysieke omgeving........................................5
3 Het Kernthema: Evolutie verklaart de eenheid en diversiteit van het leven............................................................................5
1. Classificeren van de diversiteit van het leven..............................................................................................................................5
2. De drie domeinen van het leven...................................................................................................................................................5
3. Eenheid in de verscheidenheid van het leven...............................................................................................................................5
4. Charles Darwin en de theorie van natuurlijke selectie.................................................................................................................5
5. The Tree of Life.............................................................................................................................................................................6
4 Bij het bestuderen van de natuur, vormen en testen wetenschappers hypotheses................................................................6
1. Verkenning & observatie..............................................................................................................................................................6
2. Verzamelen en analyseren van gegevens....................................................................................................................................6
3. Opstellen en testen van hypothesen............................................................................................................................................6
4. Deductief redeneren.....................................................................................................................................................................6
5. Vragen die wel en niet door de wetenschap kunnen worden beantwoord.................................................................................6
6. De flexibiliteit van het wetenschappelijk proces..........................................................................................................................6
, 7. Variabelen en controles in experimenten....................................................................................................................................6
8. Theorieën in de wetenschap........................................................................................................................................................7
5 Wetenschap is gebaat bij een coöperatieve aanpak en uiteenlopende standpunten..............................................................7
1. Voortbouwen op het werk van anderen......................................................................................................................................7
2. Wetenschap, technologie en samenleving...................................................................................................................................7
3. De waarde van verschillende standpunten in de wetenschap.....................................................................................................7
Study tip
Unifying themes (OEIIE)
Evolutie Organisatie Informatie Energie & materie Interactie
De pelskleur van Structuur Genetische E gaat in 1 weg van de Plant gegeten door
een strandmuis is bepaald de info ih DNA zon naar de plant naar muis, muis
hetzelfde als het functie op alle bepaald de de muis, materie cirkelt gegeten door
zanderig habitat. levels van de kleur van de tussen de muis & zijn havik.
muis zijn pels van de omgeving.
organisatie. muis.
De mens loopt Een kind bezit Fotosynthese, licht E van Regulatie van de
rechtop, vroeger een mix van de zon zorgt dat E bloedsuikerspiegel.
waren we het DNA van gemaakt wordt in de Cellen moeten de
kromlopende de ouders. plant. Vraag (suiker)
apen. gelijkstellen aan
het aanbod.
In bepaalde cellen van Symbiose, de
een worm in de diepzee organismen leven
zitten bacteriën, die samen en halen er
maken organische allebei voordeel
stoffen uit anorganische uit.
stoffen van het hete
water (vulkanisme) dat
uit bodem naar boven
komt.
Wij ademen O2 in
van de planten,
CO2 uit. De planten
gebruiken de CO2
om opnieuw O2 te
maken.
1 Vragen over het leven
Evolutie = proces dat het leven op aarde heeft verandert
Leven = wat levende dingen doen
Orde: Symetrie
Energie: processen in de cel
Adaptatie: aanpassen aan de omgeving
Regulatie: lichaamstemperatuur,
E dag/nacht…
Reactie op omgeving: gevaar
-> schrikreactie
