Inhoudsopgave
HOOFDSTUK 1: DE OORSPRONG VAN DE FILOSOFIE..........................................................................4
INLEIDING...........................................................................................................................................5
OMSCHRIJVING EN INDELING VAN DE FILOSOFIE...........................................................................................7
TUSSEN RELIGIE EN WETENSCHAP...................................................................................................................7
DRIE GROTE VRAGEN EN DOMEINEN................................................................................................................7
HET HUIS VAN FILOSOFIE...............................................................................................................................8
DE VOORSOCRATISCHE NATUURFILOSOFEN.................................................................................................9
THALES VAN MILETE....................................................................................................................................9
ANAXIMANDER VAN MILETE........................................................................................................................10
PYTHAGORAS EN DE VERBORGEN ORDE..........................................................................................................10
PARMENIDES: HET EEUWIGE “ZIJN”..............................................................................................................11
HERAKLEITOS: DE VOORTDURENDE “WORDING” OF VERANDERING.....................................................................11
DEMOCRITOS............................................................................................................................................11
DOEL VAN FILOSOFIE IN DE OPLEIDING?...................................................................................................12
HOOFDSTUK 2: SOCRATES EN DE SOFISTEN.....................................................................................13
SITUERING........................................................................................................................................13
DE SOFISTEN.....................................................................................................................................13
RONDTREKKENDE LERAARS..........................................................................................................................13
PROTAGORAS: DE MENS IS DE MAAT..............................................................................................................14
KRITIEK VAN PLATO OP DE SOFISTEN..............................................................................................................15
SOCRATES (469-399).........................................................................................................................16
SOCRATES, DE HORZEL................................................................................................................................16
DE SOCRATISCHE GESPREKSVOERING..............................................................................................................16
MENSBEELD..............................................................................................................................................17
THEMA: WAARHEID............................................................................................................................18
DE DICTATUUR VAN HET RELATIVISME...........................................................................................................18
KINDEREN VAN APATE................................................................................................................................18
UNIVERSALISME- RELATIVISME.....................................................................................................................19
HOOFDSTUK 3: DE GROT VAN PLATO..............................................................................................21
SITUERING........................................................................................................................................21
ZIJN EN SCHIJN..................................................................................................................................22
DE WERELD VAN DE VORMEN......................................................................................................................22
DE ALLEGORIE VAN DE GROT........................................................................................................................23
KENNISLEER EN ETHIEK........................................................................................................................24
DRIE SOORTEN VAN WETTEN.......................................................................................................................24
ETHIEK: HET GOEDE KENNEN IS HET GOEDE DOEN............................................................................................24
1
,MENSBEELD IN POLITIEK......................................................................................................................25
MENNER EN PAARDEN: VISIE OP DE MENSELIJKE ZIEL:.......................................................................................25
UTOPIE: POLITIEK SYSTEEM GEBASEERD OP IDEAALBEELD...................................................................................26
DE DRIE GUNA’S IN DE KATHA UPANISHAD.....................................................................................................27
THEMA: DE AARD VAN DE WERKELIJKHEID...............................................................................................27
LES 4: DE TEOLOGIE VAN ARISTOTELES............................................................................................29
SITUERING........................................................................................................................................29
DE “ATHEENSE SCHOOL”: ARISTOTELES.........................................................................................................29
VORM + STOF: HILO-MORFISME............................................................................................................30
DE VORM IN DE DINGEN.............................................................................................................................30
TELEOLOGISCHE VISIE: ENTELECHIE................................................................................................................30
SYSTEMATIEK: LADDER VAN HET LEVEN EN DRIE ZIELSDELEN...............................................................................31
ETHICA: DEUGDENLEER........................................................................................................................32
EUDAIMONIA ALS (EIND)DOEL VAN DE MENS..................................................................................................32
ETHISCHE EN INTELLECTUELE DEUGDEN..........................................................................................................32
DEUGDENLEER: DE WEG VAN HET MIDDEN......................................................................................................33
HET BEGRIP CATHARSIS...............................................................................................................................33
VERSCHIL TUSSEN WAARDEN, NORMEN EN DEUGDEN?*...................................................................................33
POLITIEK: DE MENS IS ZOÖN POLITIKON (POLITIEK OF SOCIAAL DIER)..............................................................34
THEMA: OVER DOELEN EN ZINGEVING.....................................................................................................34
DOELGERICHTHEID EN ZINLOOSHEID IN ONZE TIJD............................................................................................35
WEI WU WEI – DOEN DOOR NIET-DOEN........................................................................................................35
“KEN JEZELF”: DE DEUGD IS HET MIDDEN TUSSEN TWEE UITERSTEN.....................................................................35
HOODSTUK 5: DE TUIN VAN EPICURUS............................................................................................36
SITUERING: DE HELLENISTISCHE EN ROMEINSE PERIODE...............................................................................36
HET EPICURISME................................................................................................................................36
EPICURUS.................................................................................................................................................36
KOSMOLOGIE: MATERIALISME......................................................................................................................37
LEVENSKUNST...........................................................................................................................................37
THEMA: GELUK..................................................................................................................................38
MAAKT GELD GELUKKIG?............................................................................................................................38
VERSCHILLENDE BETEKENISSEN VAN GELUK?....................................................................................................39
EEN GEDACHTE-EXPERIMENT: DE ERVARINGSMACHINE VAN NOZICK:...................................................................39
HOOFDSTUK 6: DE STOÏCIJNEN EN HET LOT.....................................................................................40
SITUERING........................................................................................................................................40
HET STOÏCISME..................................................................................................................................41
KOSMOLOGIE: PANTHEÏSME.........................................................................................................................41
ALLES IS BEPAALD, HET LOT BEPAALT.............................................................................................................42
2
,LEVENSKUNST...........................................................................................................................................42
THEMA: VRIJHEID...............................................................................................................................44
HANDELINGSVRIJHEID EN WILSVRIJHEID.........................................................................................................44
VRIJHEID EN VERANTWOORDELIJKHEID...........................................................................................................45
SPINOZA EN LIBET OMTRENT VRIJE WIL..........................................................................................................45
HET LIBERALISME......................................................................................................................................46
HOOFDSTUK 7: MICHEL DE MONTAIGNE, KIND VAN DE RENNAISSANCE.........................................46
SITUERING: DE MIDDELEEUWSE FILOSOFIE ALS ‘DIENSTMAAGD’ VAN DE RELIGIE................................................46
DE RENAISSANCE OF WEDERGEBOORTE VAN DE OUDHEID.............................................................................47
ECONOMISCHE GROEI EN NIEUWE ONTDEKKINGEN...........................................................................................47
NIEUW WERELDBEELD................................................................................................................................48
NIEUW MENSBEELD...................................................................................................................................48
MICHEL DE MONTAIGNE......................................................................................................................49
DE ESSAYS................................................................................................................................................49
DE MONTAIGNE ALS TROOST VOOR HET GEVOEL VAN ONVOLKOMENHEID.............................................................50
THEMA: REFLECTIE..............................................................................................................................51
HOOFDSTUK 8: RATIONALISME, EMPIRISME EN DE WETENSCHAPPELIJKE REVOLUTIE....................51
SITUERING ????................................................................................................................................51
RENÉ DESCARTES................................................................................................................................53
BARUCH DE SPINOZA..........................................................................................................................54
JOHN LOCKE......................................................................................................................................55
DAVID HUME....................................................................................................................................56
THEMA: WETENSCHAP.........................................................................................................................57
INDUCTIEVE WETENSCHAP...........................................................................................................................57
INDELING WETENSCHAPPEN:........................................................................................................................58
DEMACRATIECIRTERIA: WETENSCHAP VS PSEUDO-WETENSCHAP..........................................................................58
WETENSCHAP EN TECHNOLOGIE OP EEN KRUISPUNT.........................................................................................59
HOOFDSTUK 9: DE COPERNICAANSE WENDING VAN KANT, EEN RATIONELE ETHIEK EN EEN NIEUW
MAATSCHAPPIJMODEL....................................................................................................................59
SITUERING........................................................................................................................................59
DE COPERNICAANSE WENDING VAN KANT................................................................................................60
KANT......................................................................................................................................................60
DE ZUIVERE REDEN EN DE COPERNICAANSE WENDING.......................................................................................61
KANT VERSUS BENTHAM: TWEE FUNDERINGEN VAN ETHIEK..........................................................................62
PRAKTISCHE REDE EN DE ETHIEK VAN DE PLICHT BIJ KANT..................................................................................62
UTILITARIST JEREMY BENTHAM EN ZIJN GEVOLGENETHIEK..................................................................................63
THEMA= DE WAARDEN VAN VERLICHTING................................................................................................64
BELANGRIJKE FIGUREN BINNEN DE VERLICHTING..............................................................................................65
3
, HOOFDSTUK 10: SCHOPENHAUERS WIL TOT LEVEN.........................................................................67
SITUERING........................................................................................................................................67
VOORSPEL OP ROMANTIEK: JEAN-JACQUES ROUSSEAU.................................................................................67
ARTHUR SCHOPENHAUER......................................................................................................................68
LEVEN.....................................................................................................................................................68
DE WERELD ALS WIL EN VOORSTELLING..........................................................................................................69
PESSIMISME..............................................................................................................................................69
UITWEGEN UIT HET LIJDEN..........................................................................................................................70
ETHIEK GEBASEERD OP MEDEDOGEN.............................................................................................................70
THEMA: DE ROMANTIEK.......................................................................................................................71
ROMANTIEK VERSUS VERLICHTING.................................................................................................................71
HOOFDSTUK 11: NIETZSCHE, FILOSOOF MET DE HAMER.................................................................74
SITUERING........................................................................................................................................74
FRIEDRICH NIETZSCHE.........................................................................................................................74
LEVEN EN WERK........................................................................................................................................74
APOLLO EN DIONYSOS................................................................................................................................75
TAAL ALS INTERPRETATIE.............................................................................................................................76
DE WIL TOT MACHT EN AMOR FATI (= LIEFDE VOOR UW LOT)............................................................................77
DIE ANDERE ZIEKTE: NIHILISME EN DE DOOD VAN GOD.....................................................................................77
HERENMORAAL EN SLAVENMORAAL..............................................................................................................78
DE ÜBERMENSCH: EXTATISCH NIHILISME........................................................................................................79
DE EEUWIGE WEDERKEER (ALLES KOMT OPNIEUW EN OPNIEUW VOOR)................................................................80
THEMA: POSTMODERNISME..........................................................................................................80
FOUCHAULTS ‘ARCHEOLOGIE’ VAN DE MACHT.................................................................................................81
HOOFDSTUK 12: EMMANUEL LEVINAS EN HANNAH ARENDT: ALTERITEIT EN PLURALITEIT? ...........83
DE FILOSOFIE IN DE 20 EEUW.............................................................................................................83
STE
HET APPEL VAN EMANNUEL LEVINAS.......................................................................................................84
SITUERING................................................................................................................................................84
LEVINAS EN ‘HET GELAAT VAN DE ANDER’......................................................................................................84
VAN APPEL TOT EFFECTIEVE HULP.................................................................................................................86
DE ZORGETHIEK VAN TRONTO......................................................................................................................86
HANNAH ARENDTS INTER-ESSE...............................................................................................................87
SITUERING................................................................................................................................................87
TOTALITARISME.........................................................................................................................................87
DE MENSELIJKE CONDITIE............................................................................................................................87
DE BANALITEIT VAN HET KWAAD...................................................................................................................89
THEMA: OVER DE AARD VAN DE MENS....................................................................................................89
HOOFDSTUK 1: DE OORSPRONG VAN DE FILOSOFIE
4
HOOFDSTUK 1: DE OORSPRONG VAN DE FILOSOFIE..........................................................................4
INLEIDING...........................................................................................................................................5
OMSCHRIJVING EN INDELING VAN DE FILOSOFIE...........................................................................................7
TUSSEN RELIGIE EN WETENSCHAP...................................................................................................................7
DRIE GROTE VRAGEN EN DOMEINEN................................................................................................................7
HET HUIS VAN FILOSOFIE...............................................................................................................................8
DE VOORSOCRATISCHE NATUURFILOSOFEN.................................................................................................9
THALES VAN MILETE....................................................................................................................................9
ANAXIMANDER VAN MILETE........................................................................................................................10
PYTHAGORAS EN DE VERBORGEN ORDE..........................................................................................................10
PARMENIDES: HET EEUWIGE “ZIJN”..............................................................................................................11
HERAKLEITOS: DE VOORTDURENDE “WORDING” OF VERANDERING.....................................................................11
DEMOCRITOS............................................................................................................................................11
DOEL VAN FILOSOFIE IN DE OPLEIDING?...................................................................................................12
HOOFDSTUK 2: SOCRATES EN DE SOFISTEN.....................................................................................13
SITUERING........................................................................................................................................13
DE SOFISTEN.....................................................................................................................................13
RONDTREKKENDE LERAARS..........................................................................................................................13
PROTAGORAS: DE MENS IS DE MAAT..............................................................................................................14
KRITIEK VAN PLATO OP DE SOFISTEN..............................................................................................................15
SOCRATES (469-399).........................................................................................................................16
SOCRATES, DE HORZEL................................................................................................................................16
DE SOCRATISCHE GESPREKSVOERING..............................................................................................................16
MENSBEELD..............................................................................................................................................17
THEMA: WAARHEID............................................................................................................................18
DE DICTATUUR VAN HET RELATIVISME...........................................................................................................18
KINDEREN VAN APATE................................................................................................................................18
UNIVERSALISME- RELATIVISME.....................................................................................................................19
HOOFDSTUK 3: DE GROT VAN PLATO..............................................................................................21
SITUERING........................................................................................................................................21
ZIJN EN SCHIJN..................................................................................................................................22
DE WERELD VAN DE VORMEN......................................................................................................................22
DE ALLEGORIE VAN DE GROT........................................................................................................................23
KENNISLEER EN ETHIEK........................................................................................................................24
DRIE SOORTEN VAN WETTEN.......................................................................................................................24
ETHIEK: HET GOEDE KENNEN IS HET GOEDE DOEN............................................................................................24
1
,MENSBEELD IN POLITIEK......................................................................................................................25
MENNER EN PAARDEN: VISIE OP DE MENSELIJKE ZIEL:.......................................................................................25
UTOPIE: POLITIEK SYSTEEM GEBASEERD OP IDEAALBEELD...................................................................................26
DE DRIE GUNA’S IN DE KATHA UPANISHAD.....................................................................................................27
THEMA: DE AARD VAN DE WERKELIJKHEID...............................................................................................27
LES 4: DE TEOLOGIE VAN ARISTOTELES............................................................................................29
SITUERING........................................................................................................................................29
DE “ATHEENSE SCHOOL”: ARISTOTELES.........................................................................................................29
VORM + STOF: HILO-MORFISME............................................................................................................30
DE VORM IN DE DINGEN.............................................................................................................................30
TELEOLOGISCHE VISIE: ENTELECHIE................................................................................................................30
SYSTEMATIEK: LADDER VAN HET LEVEN EN DRIE ZIELSDELEN...............................................................................31
ETHICA: DEUGDENLEER........................................................................................................................32
EUDAIMONIA ALS (EIND)DOEL VAN DE MENS..................................................................................................32
ETHISCHE EN INTELLECTUELE DEUGDEN..........................................................................................................32
DEUGDENLEER: DE WEG VAN HET MIDDEN......................................................................................................33
HET BEGRIP CATHARSIS...............................................................................................................................33
VERSCHIL TUSSEN WAARDEN, NORMEN EN DEUGDEN?*...................................................................................33
POLITIEK: DE MENS IS ZOÖN POLITIKON (POLITIEK OF SOCIAAL DIER)..............................................................34
THEMA: OVER DOELEN EN ZINGEVING.....................................................................................................34
DOELGERICHTHEID EN ZINLOOSHEID IN ONZE TIJD............................................................................................35
WEI WU WEI – DOEN DOOR NIET-DOEN........................................................................................................35
“KEN JEZELF”: DE DEUGD IS HET MIDDEN TUSSEN TWEE UITERSTEN.....................................................................35
HOODSTUK 5: DE TUIN VAN EPICURUS............................................................................................36
SITUERING: DE HELLENISTISCHE EN ROMEINSE PERIODE...............................................................................36
HET EPICURISME................................................................................................................................36
EPICURUS.................................................................................................................................................36
KOSMOLOGIE: MATERIALISME......................................................................................................................37
LEVENSKUNST...........................................................................................................................................37
THEMA: GELUK..................................................................................................................................38
MAAKT GELD GELUKKIG?............................................................................................................................38
VERSCHILLENDE BETEKENISSEN VAN GELUK?....................................................................................................39
EEN GEDACHTE-EXPERIMENT: DE ERVARINGSMACHINE VAN NOZICK:...................................................................39
HOOFDSTUK 6: DE STOÏCIJNEN EN HET LOT.....................................................................................40
SITUERING........................................................................................................................................40
HET STOÏCISME..................................................................................................................................41
KOSMOLOGIE: PANTHEÏSME.........................................................................................................................41
ALLES IS BEPAALD, HET LOT BEPAALT.............................................................................................................42
2
,LEVENSKUNST...........................................................................................................................................42
THEMA: VRIJHEID...............................................................................................................................44
HANDELINGSVRIJHEID EN WILSVRIJHEID.........................................................................................................44
VRIJHEID EN VERANTWOORDELIJKHEID...........................................................................................................45
SPINOZA EN LIBET OMTRENT VRIJE WIL..........................................................................................................45
HET LIBERALISME......................................................................................................................................46
HOOFDSTUK 7: MICHEL DE MONTAIGNE, KIND VAN DE RENNAISSANCE.........................................46
SITUERING: DE MIDDELEEUWSE FILOSOFIE ALS ‘DIENSTMAAGD’ VAN DE RELIGIE................................................46
DE RENAISSANCE OF WEDERGEBOORTE VAN DE OUDHEID.............................................................................47
ECONOMISCHE GROEI EN NIEUWE ONTDEKKINGEN...........................................................................................47
NIEUW WERELDBEELD................................................................................................................................48
NIEUW MENSBEELD...................................................................................................................................48
MICHEL DE MONTAIGNE......................................................................................................................49
DE ESSAYS................................................................................................................................................49
DE MONTAIGNE ALS TROOST VOOR HET GEVOEL VAN ONVOLKOMENHEID.............................................................50
THEMA: REFLECTIE..............................................................................................................................51
HOOFDSTUK 8: RATIONALISME, EMPIRISME EN DE WETENSCHAPPELIJKE REVOLUTIE....................51
SITUERING ????................................................................................................................................51
RENÉ DESCARTES................................................................................................................................53
BARUCH DE SPINOZA..........................................................................................................................54
JOHN LOCKE......................................................................................................................................55
DAVID HUME....................................................................................................................................56
THEMA: WETENSCHAP.........................................................................................................................57
INDUCTIEVE WETENSCHAP...........................................................................................................................57
INDELING WETENSCHAPPEN:........................................................................................................................58
DEMACRATIECIRTERIA: WETENSCHAP VS PSEUDO-WETENSCHAP..........................................................................58
WETENSCHAP EN TECHNOLOGIE OP EEN KRUISPUNT.........................................................................................59
HOOFDSTUK 9: DE COPERNICAANSE WENDING VAN KANT, EEN RATIONELE ETHIEK EN EEN NIEUW
MAATSCHAPPIJMODEL....................................................................................................................59
SITUERING........................................................................................................................................59
DE COPERNICAANSE WENDING VAN KANT................................................................................................60
KANT......................................................................................................................................................60
DE ZUIVERE REDEN EN DE COPERNICAANSE WENDING.......................................................................................61
KANT VERSUS BENTHAM: TWEE FUNDERINGEN VAN ETHIEK..........................................................................62
PRAKTISCHE REDE EN DE ETHIEK VAN DE PLICHT BIJ KANT..................................................................................62
UTILITARIST JEREMY BENTHAM EN ZIJN GEVOLGENETHIEK..................................................................................63
THEMA= DE WAARDEN VAN VERLICHTING................................................................................................64
BELANGRIJKE FIGUREN BINNEN DE VERLICHTING..............................................................................................65
3
, HOOFDSTUK 10: SCHOPENHAUERS WIL TOT LEVEN.........................................................................67
SITUERING........................................................................................................................................67
VOORSPEL OP ROMANTIEK: JEAN-JACQUES ROUSSEAU.................................................................................67
ARTHUR SCHOPENHAUER......................................................................................................................68
LEVEN.....................................................................................................................................................68
DE WERELD ALS WIL EN VOORSTELLING..........................................................................................................69
PESSIMISME..............................................................................................................................................69
UITWEGEN UIT HET LIJDEN..........................................................................................................................70
ETHIEK GEBASEERD OP MEDEDOGEN.............................................................................................................70
THEMA: DE ROMANTIEK.......................................................................................................................71
ROMANTIEK VERSUS VERLICHTING.................................................................................................................71
HOOFDSTUK 11: NIETZSCHE, FILOSOOF MET DE HAMER.................................................................74
SITUERING........................................................................................................................................74
FRIEDRICH NIETZSCHE.........................................................................................................................74
LEVEN EN WERK........................................................................................................................................74
APOLLO EN DIONYSOS................................................................................................................................75
TAAL ALS INTERPRETATIE.............................................................................................................................76
DE WIL TOT MACHT EN AMOR FATI (= LIEFDE VOOR UW LOT)............................................................................77
DIE ANDERE ZIEKTE: NIHILISME EN DE DOOD VAN GOD.....................................................................................77
HERENMORAAL EN SLAVENMORAAL..............................................................................................................78
DE ÜBERMENSCH: EXTATISCH NIHILISME........................................................................................................79
DE EEUWIGE WEDERKEER (ALLES KOMT OPNIEUW EN OPNIEUW VOOR)................................................................80
THEMA: POSTMODERNISME..........................................................................................................80
FOUCHAULTS ‘ARCHEOLOGIE’ VAN DE MACHT.................................................................................................81
HOOFDSTUK 12: EMMANUEL LEVINAS EN HANNAH ARENDT: ALTERITEIT EN PLURALITEIT? ...........83
DE FILOSOFIE IN DE 20 EEUW.............................................................................................................83
STE
HET APPEL VAN EMANNUEL LEVINAS.......................................................................................................84
SITUERING................................................................................................................................................84
LEVINAS EN ‘HET GELAAT VAN DE ANDER’......................................................................................................84
VAN APPEL TOT EFFECTIEVE HULP.................................................................................................................86
DE ZORGETHIEK VAN TRONTO......................................................................................................................86
HANNAH ARENDTS INTER-ESSE...............................................................................................................87
SITUERING................................................................................................................................................87
TOTALITARISME.........................................................................................................................................87
DE MENSELIJKE CONDITIE............................................................................................................................87
DE BANALITEIT VAN HET KWAAD...................................................................................................................89
THEMA: OVER DE AARD VAN DE MENS....................................................................................................89
HOOFDSTUK 1: DE OORSPRONG VAN DE FILOSOFIE
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