Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 1 out of 4 pages
Summary

samenvatting maatschappijleer vwo 5 - pluriforme samenleving

Document preview thumbnail
Preview 1 out of 4 pages

samenvatting maatschappijleer vwo 5 hs pluriforme samenleving

Content preview

PLURIFORME SAMENLEVING
verschil en verdraagzaamheid
Nederland; vrijheidsdrang, verlangen naar ordening, pluriform: mensen van verschillende sociale
klassen/godsdiensten/levensstijlen

morele geografie: manier waarop mensen met elkaar omgaan beïnvloedt doordat mensen dicht op
elkaar op klein grondgebied leven

tolerantie (toen): toelaten van iets dat eigenlijk verboden is
- pragmatische keuze; kwetsbaarheid maatschappelijke vrede, handel
- principiële kant; vrijheid van denken en geweten

omschrijving NL’se cultuur: poldermodel/pacificatiedemocratie (compromiscultuur)
-> land van minderheden dus compromissen en overleg/samenwerking nodig

conformisme: verlangen om zich aan te passen aan de opvattingen en gedragingen van de
meerderheid in de samenleving

toegenomen globalisering, opkomst economische concurrentie, polarisatie politiek -> scherper
worden politieke/sociale conflict + sociale cohesie: vertrouwen van burgers in elkaar + de overheid

cultuur en identiteit
cultuur: alle waarden, normen en aangeleerde kenmerken die leden van een groep/samenleving met
elkaar gemeen hebben + als vanzelfsprekend beschouwen
- heeft vaste gewoonten+tradities, maar ondervind ook verandering
- bepaalt deel persoonlijkheid, vormt gemeenschappelijk referentiekader, werkt gedragsregulerend
dominante cultuur: geheel van waarden/normen/kenmerken dat door de meeste mensen binnen
een samenleving geaccepteerd wordt
subcultuur: eigen normen/waarden/kenmerken door specifieke groep ontwikkeld
tegenculturen: verzetten zich tegen (delen van) dominante cultuur/vormen er een bedreiging voor

socialisatie: proces waarbij iemand bewust en onbewust waarden/normen/cultuurkenmerken van
groep aangeleerd krijgt
- doel: aanpassing individu aan omgeving, in stand houden cultuur
socialiserende instituties: gemeenschappen zelf, overheid, media
sociale controle: manier mensen anderen stimuleren/dwingen zich aan geldende normen te houden
- formeel: geschreven regels (wetten, contract)
- sociaal: beleefdheidsvormen, ongeschreven regels
groepsidentificatie: verwant voelen met dominante/sub cultuur

dimensies waarin culturen verschillen:
- machtsafstand
- individualisme vs collectivisme
- masculiniteit vs feminiteit
- onzekerheidsvermijding
- oriëntatie op lange vs korte termijn

etnocentrisme: groepen zien zichzelf als middelpunt en meten anderen daaraan af
-> vooroordelen: vooropgezette meningen over andere groepen/culturen

xenofobie: vijandigheid/haat nr mensen die niet tot eigen etnische groep behoren

Document information

Level
Unknown
School year
5
Uploaded on
June 30, 2022
Number of pages
4
Written in
2021/2022
Type
Summary
$4.77

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
esmeetermaat
4.0
(1)
Sold
10
Followers
7
Items
32
Last sold
2 year ago




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions