• Wrong document? Swap it for free
  • Written by students who passed
  • Immediately available after payment
  • Read online or as PDF
Sell
Where do you study
Your language
Document preview thumbnail
Preview 4 out of 33 pages
Summary

Samenvatting spijsverteringsstelsel

Document preview thumbnail
Preview 4 out of 33 pages

Verpleegkundig redeneren en handelen inleidend 3: samenvatting anatomie en fysiologie: het spijsverteringsstelsel

Content preview

Verpleegkundig redeneren en handelen inleidend 3




Het spijsverteringsstelsel



16. Het spijsverteringsstelsel
16.1. Het spijsverteringskanaal en de bijbehorende organen
verrichten verschillende functies ten behoeve van omzetting van
voedingsmiddelen
16.1.1. Functies van het spijsverteringsstelsel




Figuur

- Kern: vegetatieve en animale stelsels
- Huid met een autonome en animale stelsels aangestuurd door een ZS en hormonaal stelsel
- Cel heeft voedsel nodig = glucose afkomstig van hetgeen dat we innemen
- Glucose is enige vorm die kan overgaan naar bloedbaan
- Overdracht van grotere voedingselementen tot kleine tot op het moment dat ze kunnen
overgegeven worden aan bloedbaan
- Functie: overdracht van voedingsbestanddelen die overdraagbaar zijn van
spijsverteringsstelsel naar bloedbaan
- ME: externe milieu
- MI: interne milieu(alles binnen huid)
- Uitzondering; binnenzijde darm => ME (blootgesteld aan lucht)
- IS: ruimte tussen de cellen

Functies

1. Ingestie: opname van voedsel en drank in de mondholte
2. Mechanische verwerking:
- Afbreken tot kleinere gehelen waar spijsverteringsenzymen op kunnen inwerken

1

,Verpleegkundig redeneren en handelen inleidend 3


3. Vertering:
- Chemische afbraak met als doel opname in bloedvatenstelsel mogelijk te maken
- Enzymen zorgen voor vertering (grote gedeelten mechanisch gaan verkleinen)
- Vertering = chemisch = mechanisch
 Secretie is nodig om dat te kunnen realiseren = afscheiding (mag maar in 1
richting gaan)
 Proppen moeten naar anus geraken door water en slijm
 Dunne darm = alkalisch => enzymen kunnen in dat milieu gaan werken
 Zouten = gal/zure zouten => werken later in op de vetten
4. Secretie:
- Afgifte van water & slijm (transport), enzymen buffers en zouten
5. Opname:
- Verplaatsing van kleine organische moleculen naar de interstitiële ruimte en
bloedvaten
6. Defecatie:
- Verwijdering van afval uit het lichaam – onttrekken van water - feces


Overzicht van het spijsverteringsstelsel




Figuur

- 1 lange buis
- Mond en mondholte waar speekselklieren op aansluiten – slokdarm (diafragma – hart –
longen) – maag (linkerkant) – dunne darm – dikke darm – anus

2

,Verpleegkundig redeneren en handelen inleidend 3


 1 lange buis vanuit mond naar anus toe
 Als er een opstopping is, kan er geen voedsel door, en dus geen opname

Bekleding van het spijsverteringskanaal
- Twee soorten epitheel:
1) Gelaagd plaveiselepitheel: tegen een te hoge mechanische belasting
- Een aantal cellen die op elkaar liggen => bescherming
2) Eenlagig cilindrisch epitheel: laat opname van voedingsstoffen toe
- Bekleding van het spijsverteringskanaal en bescherming:
 Niet-specifieke afweer:
 Opbouw beschermt tegen de chemische inwerking van de binnenzijde van
het spijsverteringskanaal
 Opbouw beschermt tegen mechanische belasting: schuren
 Input van bacteriën die mee ingeslikt worden met het voedsel
 Beschermt tegen alles (ongeacht de opbouw)
 Specifieke afweer:
 Onderdelen van het spijsverteringskanaal die op een specifieke manier gaan
reageren tegen aanvallen van micro-organismen:
Tonsillen = amandelen (liggen bij begin van spijsverteringsstelsel)
Plaques van Peyer

16.1.2. Histologische organisatie/opbouw van het spijsverteringskanaal
4 grote lagen:

- Mucosa
- Submucosea
- Spierlaag
- Serosa




3

, Verpleegkundig redeneren en handelen inleidend 3


Figuur

 Examenvraag!!!!!!!!!!!!!!!!!
- Binnenste laag: mucosa
- Onder de eerste laag: submucosa
- Spierlaag
- Buitenste laag: serosa
- Voordeel van de plooien: oppervlakte kunnen gaan oprekken => oppervlaktevergroting =>
rekken op bij vulling en bij vertering gaan die terug verkleinen => hoe groter hoe meer je gaat
resorberen
- Ziekte van Crohn: continue ontstekingsreactie van binnenwand
- Klieren gaan slijm gaan produceren en ligt spierlaag

Mucosa
- Binnenbekleding – epitheel laag: slijmvlies:
 Constante bevochtiging door klieren die liggen in een onderliggende laag, los
bindweefsel = lamina propria
 Klieren in de lamina propria zijn verbonden met buizen naar het epitheel toe
 Twee onderdelen vergroten de oppervlakte – doel is het resorptieoppervlak te
vergroten:
I. Plicae circulares:
 Transversale plooien
 Laten uitrekking toe wanneer de darm gevuld is
II. Villi:
 Darmvlokken: vergroten het resorptieoppervlak
- Buitenste deel van de mucosa bevat smalle strook glad spierweefsel (muscularis mucosae) en
elastische vezels:
 Mobiliteit van de darmplooi
 Samentrekken: perst de inhoud van een klier richting eptiheel laag
- Bij een hoge mechanische belasting = meerlagig plaveiselepitheel:
 Mond, farynx, slokdarm, anus (hier is géén voedselopname mogelijk)
- In geval voedselopname mogelijk is: eenlagig cilindrisch epitheel

Submucosa
- Laag is gelegen onder de muscularis mucosae
- Bevat:
 Bloedvatenstelsel:
 Bloedvaten: arterie (zuurstof toevoer) en vene (transport van kooldioxide &
voedingsstoffen)
 Lymfevaten: transport van vocht en voedingselementen die te groot zijn voor
de venen
 Zenuwstelsel: geheel is gevat in de meissnerplexus
 Sensibele neuronen
 Parasympatische motorische neuronen: aansturen van de spierlaag en de
productie van de kliercellen




4

Document information

Study
Uploaded on
June 30, 2022
Number of pages
33
Written in
2021/2022
Type
Summary
$5.38

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
4
Followers
3
Items
31
Last sold
3 year ago



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions