1
,Inleiding
Sinds februari 2019 loop ik stage bij Activiteitenplein Michiel in Nijmegen. Dit is een plek waar
kinderen van basisschool Michiel de Ruyter heen kunnen om verschillende activiteiten te doen. De
activiteiten worden naschools maar soms ook tijdens school aangeboden. Voor speciale cursussen
kunnen de kinderen zich inschrijven en wordt er een kleine bijdrage gevraagd. Zo werk ik met
kinderen tussen de 4 en 12 jaar. Ik heb het meeste contact met kinderen tussen 4 en 7 jaar omdat zij
op de maandag een activiteit doen die ik samen met een andere stagiaire organiseer. Voor de
opdracht ‘bijdragen aan kwaliteit van leven’ probeer ik samen met Semira en haar omgeving erachter
te komen hoe we haar leven leuker en beter kunnen maken. In verband met de privacy zijn alle
namen in dit verslag vervangen door schuilnamen. Ook heb ik toestemming gekregen van mijn
praktijkbegeleider om deze opdracht uit te voeren (zie bijlage 4).
Bijdragen aan kwaliteit van
leven
Verslag over het bijdragen aan kwaliteit van leven van een
individu
Auteur: Kayleigh Heuveling Groep: SOW-VA12 Inleverdatum: 26-05-2019
Studentnummer: 622776 Praktijkdocent: René Vrieze Woordenaantal: 3189
2
, Inhoudsopgave
Inleiding........................................................................................................................................................ 2
Verslag.......................................................................................................................................................... 4
Beschrijving...........................................................................................................................................................4
Draagkrachten en draaglasten.........................................................................................................................4
Behoeftes en wensen.......................................................................................................................................5
Doel...................................................................................................................................................................5
Interventie........................................................................................................................................................6
Plan van aanpak................................................................................................................................................6
Werkwijze.............................................................................................................................................................8
Contact maken..................................................................................................................................................8
Situatie verkennen............................................................................................................................................8
Afwegen situatie...............................................................................................................................................9
Verkennen wensen en oplossingen..................................................................................................................9
Uitvoeren en bijstellen plannen en acties........................................................................................................9
Evalueren en/of afsluiten.................................................................................................................................9
Bronnenlijst................................................................................................................................................. 10
Bijlagen....................................................................................................................................................... 11
Cyclisch werkproces............................................................................................................................................11
Ecogram van Semira...........................................................................................................................................12
Vragenlijst leefgebieden.....................................................................................................................................13
Toestemming opdracht......................................................................................................................................15
Balansmodel.......................................................................................................................................................16
Theorie over contact maken...............................................................................................................................17
Adviesbeoordeling van de praktijkbegeleider....................................................................................................18
3
,Inleiding
Sinds februari 2019 loop ik stage bij Activiteitenplein Michiel in Nijmegen. Dit is een plek waar
kinderen van basisschool Michiel de Ruyter heen kunnen om verschillende activiteiten te doen. De
activiteiten worden naschools maar soms ook tijdens school aangeboden. Voor speciale cursussen
kunnen de kinderen zich inschrijven en wordt er een kleine bijdrage gevraagd. Zo werk ik met
kinderen tussen de 4 en 12 jaar. Ik heb het meeste contact met kinderen tussen 4 en 7 jaar omdat zij
op de maandag een activiteit doen die ik samen met een andere stagiaire organiseer. Voor de
opdracht ‘bijdragen aan kwaliteit van leven’ probeer ik samen met Semira en haar omgeving erachter
te komen hoe we haar leven leuker en beter kunnen maken. In verband met de privacy zijn alle
namen in dit verslag vervangen door schuilnamen. Ook heb ik toestemming gekregen van mijn
praktijkbegeleider om deze opdracht uit te voeren (zie bijlage 4).
Bijdragen aan kwaliteit van
leven
Verslag over het bijdragen aan kwaliteit van leven van een
individu
Auteur: Kayleigh Heuveling Groep: SOW-VA12 Inleverdatum: 26-05-2019
Studentnummer: 622776 Praktijkdocent: René Vrieze Woordenaantal: 3189
2
, Inhoudsopgave
Inleiding........................................................................................................................................................ 2
Verslag.......................................................................................................................................................... 4
Beschrijving...........................................................................................................................................................4
Draagkrachten en draaglasten.........................................................................................................................4
Behoeftes en wensen.......................................................................................................................................5
Doel...................................................................................................................................................................5
Interventie........................................................................................................................................................6
Plan van aanpak................................................................................................................................................6
Werkwijze.............................................................................................................................................................8
Contact maken..................................................................................................................................................8
Situatie verkennen............................................................................................................................................8
Afwegen situatie...............................................................................................................................................9
Verkennen wensen en oplossingen..................................................................................................................9
Uitvoeren en bijstellen plannen en acties........................................................................................................9
Evalueren en/of afsluiten.................................................................................................................................9
Bronnenlijst................................................................................................................................................. 10
Bijlagen....................................................................................................................................................... 11
Cyclisch werkproces............................................................................................................................................11
Ecogram van Semira...........................................................................................................................................12
Vragenlijst leefgebieden.....................................................................................................................................13
Toestemming opdracht......................................................................................................................................15
Balansmodel.......................................................................................................................................................16
Theorie over contact maken...............................................................................................................................17
Adviesbeoordeling van de praktijkbegeleider....................................................................................................18
3
