Baby
Lichamelijke Neonatus (0-8weken)
ontwikkeling hoofd ¼ lichaamslengte- uit proportie.
Neus, ogen, kin, fontanel, huid.
1 levensjaar
enorme verandering in lichaamsproporties
6/7 maanden: 1e tandje
2/3 jaar: melkgebit
Cognitieve Sensomotorische periode (0-2 jaar)
ontwikkeling Kind kan met beweging op zintuigelijke prikkels reageren
nog geen beelden over de werkelijkheid
aangeboren reflexen – eerste denkkaders toevallige handelingen herhaald omwille van effect
verbanden leggen cyclus van doen en waarnemen
intentioneel of doelgericht gedrag vanaf 8 maanden beelden vormen van mensen & voorwerpen
objectpermanentddie! Kind doet iets met werkelijkheid = handelend denken
leerproces : leren door.. oefening & herhaling (gewoontevorming), imitatie
intrinsieke motivatie & extrinsieke motivatie
Sociaal Fase van vertrouwen en wantrouwen (geborgenheid, hechte relatie met moeder)
emotionele HECHTING
ontwikkeling Hechtingsrelatie = fundament sociaal-emotionele ontwikkeling
sterke emotionele band met 1/enkele personen regelmatige interacties
voldoende basisvertrouwen in: omgeving, andere personen, zichzelf!
Affectieve ouder voorwaarden: nabijheid (vertrouwen) & exploratie (onderzoeken) beiden in balans!
Innerlijke pot met goud (hoeveelheid hechting) & veerkracht
Kwaliteit hechtingsrelatie zichtbaar onder stress
ONVEILIG GEHECHT
Negatieve invloed op ontwikkeling
Onveilig – vermijdend gehecht (problemen binnen gehechtheid maar nooit gedrag als gedesorganisseerd gehecht
Angstig gehecht (problemen binnen gehechtheid maar nooit gedrag als gedesorganiseerd gehecht)
, Gedesorganiseerd gehecht – hechtingstrauma (ergste!) (type kinderen zoals Celine die hele zware gevolgen meedragen
van hun hechting
ANGSTEN
Scheidingsangst (8m) : zorgfiguur gaat de kamer uit en de baby gaat ontroostbaar worden. Dit zou nadien beteren!
Vreemdelingenangst (8m): hangt samen met scheidingsangst. De meeste baby’s zijn niet geneigd om in interactie met je te
gaan.
EMOTIONELE ONTWIKKELING
Gevoelsexpressie
Niet veel manier om emoties te uiten:
Glimlach (uiting van lichamelijk welzijn)
2/3 maanden lachen = onbewust
Sociale glimlach = bewust! (uitgelokt door externe prikkels, reactie)
Huilen
IDENTITEITSONTWIKKELING
Temperament (aangeboren!) persoonlijkheid wordt nadien gevormd
Geen ik-besef
Communicatieve Gevoelige periode 0-5 jaar
ontwikkeling Geluid ongenoegen actie-reactie 0-100 woorden- 2500 woorden
Prelinguale fase – passief taalgebruik/ begrijpen geboorteschreeuw, huilen, brabbelen voor zichzelf, gericht omgeving
Linguale fase – actief taalgebruik/ aanwijzen, benoemen
8 maanden : begrijpt & legt verbanden, aandacht luisteren, klanken, variatie in volume, bedmonoloog
9-12 maanden: klankpatroon nabootsen/echolalie, brabbelen wordt taalspecifiek, klankengroepen, eerste woord,
éénwoordzin
Lichamelijke Neonatus (0-8weken)
ontwikkeling hoofd ¼ lichaamslengte- uit proportie.
Neus, ogen, kin, fontanel, huid.
1 levensjaar
enorme verandering in lichaamsproporties
6/7 maanden: 1e tandje
2/3 jaar: melkgebit
Cognitieve Sensomotorische periode (0-2 jaar)
ontwikkeling Kind kan met beweging op zintuigelijke prikkels reageren
nog geen beelden over de werkelijkheid
aangeboren reflexen – eerste denkkaders toevallige handelingen herhaald omwille van effect
verbanden leggen cyclus van doen en waarnemen
intentioneel of doelgericht gedrag vanaf 8 maanden beelden vormen van mensen & voorwerpen
objectpermanentddie! Kind doet iets met werkelijkheid = handelend denken
leerproces : leren door.. oefening & herhaling (gewoontevorming), imitatie
intrinsieke motivatie & extrinsieke motivatie
Sociaal Fase van vertrouwen en wantrouwen (geborgenheid, hechte relatie met moeder)
emotionele HECHTING
ontwikkeling Hechtingsrelatie = fundament sociaal-emotionele ontwikkeling
sterke emotionele band met 1/enkele personen regelmatige interacties
voldoende basisvertrouwen in: omgeving, andere personen, zichzelf!
Affectieve ouder voorwaarden: nabijheid (vertrouwen) & exploratie (onderzoeken) beiden in balans!
Innerlijke pot met goud (hoeveelheid hechting) & veerkracht
Kwaliteit hechtingsrelatie zichtbaar onder stress
ONVEILIG GEHECHT
Negatieve invloed op ontwikkeling
Onveilig – vermijdend gehecht (problemen binnen gehechtheid maar nooit gedrag als gedesorganisseerd gehecht
Angstig gehecht (problemen binnen gehechtheid maar nooit gedrag als gedesorganiseerd gehecht)
, Gedesorganiseerd gehecht – hechtingstrauma (ergste!) (type kinderen zoals Celine die hele zware gevolgen meedragen
van hun hechting
ANGSTEN
Scheidingsangst (8m) : zorgfiguur gaat de kamer uit en de baby gaat ontroostbaar worden. Dit zou nadien beteren!
Vreemdelingenangst (8m): hangt samen met scheidingsangst. De meeste baby’s zijn niet geneigd om in interactie met je te
gaan.
EMOTIONELE ONTWIKKELING
Gevoelsexpressie
Niet veel manier om emoties te uiten:
Glimlach (uiting van lichamelijk welzijn)
2/3 maanden lachen = onbewust
Sociale glimlach = bewust! (uitgelokt door externe prikkels, reactie)
Huilen
IDENTITEITSONTWIKKELING
Temperament (aangeboren!) persoonlijkheid wordt nadien gevormd
Geen ik-besef
Communicatieve Gevoelige periode 0-5 jaar
ontwikkeling Geluid ongenoegen actie-reactie 0-100 woorden- 2500 woorden
Prelinguale fase – passief taalgebruik/ begrijpen geboorteschreeuw, huilen, brabbelen voor zichzelf, gericht omgeving
Linguale fase – actief taalgebruik/ aanwijzen, benoemen
8 maanden : begrijpt & legt verbanden, aandacht luisteren, klanken, variatie in volume, bedmonoloog
9-12 maanden: klankpatroon nabootsen/echolalie, brabbelen wordt taalspecifiek, klankengroepen, eerste woord,
éénwoordzin
