Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 6 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Verkeers- en mobiliteitseducatie

Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 6 pagina's

Samenvatting Verkeers- en mobiliteitseducatie

Voorbeeld van de inhoud

Mens en maatschappij: Domein Ruimte



Verkeers- en mobiliteitseducatie
Organisaties




Wat weet ik ervan
 Vaststellingen
 Fietstest
 Besluit fietstest:
Jongeren van 11 tot 17 jaar scoren zeer slecht met een score van 16/25. Dit is
alarmerend doordat ze zeer kwetsbaar zijn door een gebrek aan ervaring en
leeftijdsgebonden factoren (attitude)
 Het gaat om meer dan kennis alleen – ook vaardigheden en attitudes zijn belangrijk


Vaststellingen bij kinderen
 Verkeersongevallen = de grootste doodsoorzaak bij kinderen
 Veel kinderen lopen tijdelijk of blijvend een fysische of psychische handicap op

Ongevallen, risico’s:

 Jonger dan 10 jaar bij het oversteken en als autopassagier
 Ouder dan 10 jaar bij het fietsen, jongens vormen gemiddeld 2/3 van de slachtoffers
 Het risico neemt toe met de leeftijd (pieken: 6, 12, 14 – 15 en 17 jaar)
1

, Mens en maatschappij: Domein Ruimte

Oorzaak?

Hoe verbeteren?


Het kind in het verkeer
Ontwikkelingskenmerken

WAARNEMEN
Zien Ander zicht door kleine gestalte zien recht
voor zich uit  hoofd draaien
Horen Horen goed maar lokalisatie geluidsbron
duurt langer oefenen lokalisatie
Aandacht Egocentrisch, beleven vanuit eigen ‘ik’ tot 8
jaar: op 1 ding tegelijk richten zich op wat
opvalt  herbeginnen van vooraf aan met
oversteekproces wanneer onderbroken


DENKEN
Magisch denken Tot 4 jaar: wat ik wens, gebeurt
alleen oversteken pas vanaf 7 à 8 jaar
Vanaf 16 jaar: gestructureerd denken
Egocentrisch denken Vanuit eigen standpunt denken: tot 12 jaar.
‘Ik zie de auto dus die ziet mij ook’
Toestandsdenken Ziet het proces niet maar stilstaand beeld
Kunnen moeilijk voorspellen


HANDELEN
Motoriek Vaardigheid van stappen en fietsen
Zelfst. fietsen pas vanaf 11 à 12 jaar
Spel Kinderen zien het verkeer, de straat als spel
vb: hinkelen, wedstrijdje, verstoppertje …
Kennen en kunnen Gedragsverkeersregels leren vanaf 6 jaar
Veel oefenen - automatisme

Impulsiviteit Vergeten de omgeving en het geleerde
Doen iets zonder nadenken


LEREN
Door navolging, imitatie Zelf het goede voorbeeld geven

2

Documentinformatie

Studie
Geüpload op
24 mei 2022
Aantal pagina's
6
Geschreven in
2021/2022
Type
Samenvatting
$6.49

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
0
Volgers
0
Items
6
Laatst verkocht
-




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen