Casus Analyse
Context van het sociaal werk
Casusanalyse
Milou van den Hoven – Studentnummer: 2126937
Academie voor Sociale Studies ’s-Hertogenbosch
SHSW-17A1-CSW – Leerlijn Context van het social werk
Docent: Ina Tilma – Groep 1Jx2
27 oktober 2017
, Inhoudsopgave
Inleiding................................................................................................................................ 2
Thema.................................................................................................................................. 3
Maatschappelijke context.........................................................................................................5
Wet en Regelgeving................................................................................................................7
Keuzes en afwegingen.............................................................................................................9
Verwijzingen........................................................................................................................10
1
Context van het sociaal werk
Casusanalyse
Milou van den Hoven – Studentnummer: 2126937
Academie voor Sociale Studies ’s-Hertogenbosch
SHSW-17A1-CSW – Leerlijn Context van het social werk
Docent: Ina Tilma – Groep 1Jx2
27 oktober 2017
, Inhoudsopgave
Inleiding................................................................................................................................ 2
Thema.................................................................................................................................. 3
Maatschappelijke context.........................................................................................................5
Wet en Regelgeving................................................................................................................7
Keuzes en afwegingen.............................................................................................................9
Verwijzingen........................................................................................................................10
1