‘Verpleegkundige
12-4-2022 zorg aan
volwassenen in
acute
zorgsituaties’
OHBOV09
Naam:
Studentnummer:
E-mailadres:
Naam en locatie hogeschool: Saxion Hogeschool Enschede
Naam beoordelaar:
E-mailadres beoordelaar:
Toets code:
Groepscode:
Inleverdatum: 12 april 2022
Totaal aantal woorden: 4454 woorden
Totaal aantal pagina’s draaiboek: 18 pagina’s
, Verpleegkundige zorg aan volwassenen in acute zorgsituaties
Voorwoord
Mijn naam is … en ik volg de opleiding HBO-verpleegkundige aan de Hogeschool
Saxion te Enschede.
Voor u ligt het beroepsproduct ‘Verpleegkundige zorg aan volwassen in acute
zorgsituaties’. In dit beroepsproduct staat een acute situatie van mevrouw Blauw
centraal. Aan de hand van redeneerhulpmiddelen komt er een vraagstuk uit voor
de arts en/of het ziekenhuis. Drie potentiële diagnoses worden beschreven, die
uitgewerkt worden en wordt er een conclusie beschreven met daarin de meest
waarschijnlijke diagnose. De ABCDE-methode wordt toegepast op de meest
waarschijnlijke diagnose en daar worden drie zorgthema’s aangekoppeld. Het
stoplichtensysteem van Bakker wordt toepast op de zorgthema’s en daar vanuit
kunnen er aanvullende onderzoeken en verpleegkundige interventies worden
geadviseerd.
Dit kwalitatief onderzoek vindt plaats binnen de ... Zij hebben toestemming
gegeven om de naam van de organisatie te gebruiken in het beroepsproduct.
In verband met de AVG-wet is er voor gekozen om een fictieve naam te
gebruiken voor de cliënt die centraal staat in dit beroepsproduct.
Ik wil bij deze, de docent … bedanken voor de interessante lessen die ik bij haar
mocht volgen. Het Met name voor het oefenen met redeneerhulpen en bij het
beantwoorden van mijn vragen. Tijdens de lessen is er stilgestaan bij de
kernvaardigheden van de Candmeds-rollen: uitvoeren, evalueren en bijstellen.
Tot slot wens ik u veel leesplezier.
1
, Verpleegkundige zorg aan volwassenen in acute zorgsituaties
Inhoudsopgave
Voorwoord.............................................................................................................................................1
Inleiding..................................................................................................................................................4
Omgeving...........................................................................................................................................4
H1. Klinisch beeld..................................................................................................................................5
H1.1 Mevrouw Blauw.........................................................................................................................5
H1.2 Rederneerhulpmiddelen............................................................................................................5
H1.2.1 AVPU...................................................................................................................................5
H1.2.2 SBAR-methode....................................................................................................................5
H1.3 Mogelijke potentiële diagnosen.................................................................................................7
H1.3.1 Urineweginfectie.................................................................................................................7
H1.3.2. Beroerte.............................................................................................................................7
H1.3.3. Hyperglycemie....................................................................................................................7
H1.4 Potentiële diagnose....................................................................................................................7
H1.4.1 Urineweginfectie.................................................................................................................8
H1.4.2 Beroerte..............................................................................................................................8
H1.4.3 Hyperglycemie.....................................................................................................................8
H2. Klinische probleemstelling..............................................................................................................9
H2.1 ABCDE-methode.........................................................................................................................9
H2.2 EWS-score..................................................................................................................................9
H2.3 Stoplichtensysteem..................................................................................................................10
H2.4 Neurologisch systeem..............................................................................................................10
H2.5 Bloed........................................................................................................................................10
H2.6 Zuurstofbalans myocard...........................................................................................................11
H2.7 Conclusie..................................................................................................................................11
..............................................................................................................................................................11
H3. Aanvullend onderzoek...................................................................................................................12
H3.1 ALTIS.........................................................................................................................................12
H3.2 Lichamelijk onderzoek..............................................................................................................12
H3.3 Laboratoriumonderzoek...........................................................................................................13
H3.4 Beeldvormend onderzoek........................................................................................................13
H3.5 Fysiologisch functieonderzoek.................................................................................................13
H4. Klinisch beleid................................................................................................................................14
H4.1 Somatische interventies...........................................................................................................14
H4.2 Psychosociale interventies.......................................................................................................14
2
12-4-2022 zorg aan
volwassenen in
acute
zorgsituaties’
OHBOV09
Naam:
Studentnummer:
E-mailadres:
Naam en locatie hogeschool: Saxion Hogeschool Enschede
Naam beoordelaar:
E-mailadres beoordelaar:
Toets code:
Groepscode:
Inleverdatum: 12 april 2022
Totaal aantal woorden: 4454 woorden
Totaal aantal pagina’s draaiboek: 18 pagina’s
, Verpleegkundige zorg aan volwassenen in acute zorgsituaties
Voorwoord
Mijn naam is … en ik volg de opleiding HBO-verpleegkundige aan de Hogeschool
Saxion te Enschede.
Voor u ligt het beroepsproduct ‘Verpleegkundige zorg aan volwassen in acute
zorgsituaties’. In dit beroepsproduct staat een acute situatie van mevrouw Blauw
centraal. Aan de hand van redeneerhulpmiddelen komt er een vraagstuk uit voor
de arts en/of het ziekenhuis. Drie potentiële diagnoses worden beschreven, die
uitgewerkt worden en wordt er een conclusie beschreven met daarin de meest
waarschijnlijke diagnose. De ABCDE-methode wordt toegepast op de meest
waarschijnlijke diagnose en daar worden drie zorgthema’s aangekoppeld. Het
stoplichtensysteem van Bakker wordt toepast op de zorgthema’s en daar vanuit
kunnen er aanvullende onderzoeken en verpleegkundige interventies worden
geadviseerd.
Dit kwalitatief onderzoek vindt plaats binnen de ... Zij hebben toestemming
gegeven om de naam van de organisatie te gebruiken in het beroepsproduct.
In verband met de AVG-wet is er voor gekozen om een fictieve naam te
gebruiken voor de cliënt die centraal staat in dit beroepsproduct.
Ik wil bij deze, de docent … bedanken voor de interessante lessen die ik bij haar
mocht volgen. Het Met name voor het oefenen met redeneerhulpen en bij het
beantwoorden van mijn vragen. Tijdens de lessen is er stilgestaan bij de
kernvaardigheden van de Candmeds-rollen: uitvoeren, evalueren en bijstellen.
Tot slot wens ik u veel leesplezier.
1
, Verpleegkundige zorg aan volwassenen in acute zorgsituaties
Inhoudsopgave
Voorwoord.............................................................................................................................................1
Inleiding..................................................................................................................................................4
Omgeving...........................................................................................................................................4
H1. Klinisch beeld..................................................................................................................................5
H1.1 Mevrouw Blauw.........................................................................................................................5
H1.2 Rederneerhulpmiddelen............................................................................................................5
H1.2.1 AVPU...................................................................................................................................5
H1.2.2 SBAR-methode....................................................................................................................5
H1.3 Mogelijke potentiële diagnosen.................................................................................................7
H1.3.1 Urineweginfectie.................................................................................................................7
H1.3.2. Beroerte.............................................................................................................................7
H1.3.3. Hyperglycemie....................................................................................................................7
H1.4 Potentiële diagnose....................................................................................................................7
H1.4.1 Urineweginfectie.................................................................................................................8
H1.4.2 Beroerte..............................................................................................................................8
H1.4.3 Hyperglycemie.....................................................................................................................8
H2. Klinische probleemstelling..............................................................................................................9
H2.1 ABCDE-methode.........................................................................................................................9
H2.2 EWS-score..................................................................................................................................9
H2.3 Stoplichtensysteem..................................................................................................................10
H2.4 Neurologisch systeem..............................................................................................................10
H2.5 Bloed........................................................................................................................................10
H2.6 Zuurstofbalans myocard...........................................................................................................11
H2.7 Conclusie..................................................................................................................................11
..............................................................................................................................................................11
H3. Aanvullend onderzoek...................................................................................................................12
H3.1 ALTIS.........................................................................................................................................12
H3.2 Lichamelijk onderzoek..............................................................................................................12
H3.3 Laboratoriumonderzoek...........................................................................................................13
H3.4 Beeldvormend onderzoek........................................................................................................13
H3.5 Fysiologisch functieonderzoek.................................................................................................13
H4. Klinisch beleid................................................................................................................................14
H4.1 Somatische interventies...........................................................................................................14
H4.2 Psychosociale interventies.......................................................................................................14
2
