• Wrong document? Swap it for free
  • Written by students who passed
  • Immediately available after payment
  • Read online or as PDF
Sell
Where do you study
Your language
Document preview thumbnail
Preview 2 out of 7 pages
Summary

Samenvatting Leerdoelen aardrijkskunde hoofdstuk 1 wereld

Document preview thumbnail
Preview 2 out of 7 pages

Uitgebreid beantwoorde leerdoelen van hoofdstuk 1 van aardrijkskunde havo 5. Met handige plaatjes. Over het domein wereld.

Content preview

Aardrijkskunde H1 Globalisering
(havo5)
J


Paragraaf 1
Globalisering: proces waarbij een groot aantal terreinen de verwevenheid tussen gebieden en
samenlevingen op aarde toeneemt.

Je kent de verschillende dimensies van globalisering.
Economisch wereldmarkt, veel kleding zijn in lagelonenlanden gemaakt
Sociaal wereldgemeenschap, via het internet kom je aan een Braziliaanse vriend.
Politiek wereldstaat, in VN-verband gaan NL-soldaten naar brandhaarden in de wereld
Cultureel mengcultuur, tot in de armste uithoeken worden naar Amerikaanse films gekeken

Je weet welke factoren invloed hebben op de tijdruimtecompressie.
1. Reis/vervoerskosten zijn enorm gedaald
2. Transport en communicatie zijn goedkoper geworden
3. Infrastructuur rondom transport en dataverkeer is enorm verbeterd
Hierdoor ontwikkelt de globalisering en is wordt dit versterkt.
Tijd-ruimtecompressie: de ontwikkeling waarbij tijd en ruimte als het ware in elkaar worden gedrukt.
Gevolg: relatieve afstand tussen gebieden neemt af.

Je weet welke processen de motoren zijn achter de globalisering.
Multinationale onderneming(mno): vestigen zich over de hele aarde.
Tijd-ruimtecompressie.
Transporttechnologie: alle technologie die nodig is om het vervoer van grondstoffen, goederen en
mensen mogelijk te maken.
Informatie- of communicatietechnologie: de technologie om de uitwisseling van informatie mogelijk
te maken.

Je begrijpt het verband tussen globalisering en
tijdruimtecompressie.
Door globalisering komt er meer uitwisseling
tussen gebieden. Ook verbeterd de
transporttechnologie hierdoor verminderd de
relatieve afstand tussen gebieden en word tijd
en ruimte in elkaar gedrukt.


Je kunt aangeven hoe de verschillende
dimensies van globalisering (economisch,
sociaal, cultureel) elkaar beïnvloeden.
Dimensies:
 Fysisch-geografisch à landschappen etc.
 Economisch à grondstoffen, producten etc.

,  Politiek à kijken naar wat voor bestuur ze hebben, dictatuur etc.
 Sociaal-cultureel à normen en waarden in een land, de religie in een land etc. ( hoe de
bevolking is)
Voordat je zo’n transport keten kunnen beginnen is er goede regeling en besturing nodig(politiek), er
zijn grondstoffen en producten nodig(economisch). En door dat die nieuwe producten enz. worden
culturen met elkaar gemengd.

Aantekening:
Verwevenheid: twee culturen/politieke stelsels raken met elkaar verbonden en nemen delen van
elkaar over. à Denk dan bijvoorbeeld aan de McDonalds, was een heel groot ding in Amerika, nu
overal ter wereld eentje. Ieder land heeft zo zijn eigen ding, McKroket etc.
Tijd-ruimtecompressie: tijd en ruimte worden in elkaar gedrukt. Dit komt onder andere door steeds
betere vervoersmiddelen.

Verschillende schaalniveaus:
1. Mondiaal/globaal à gehele wereld
2. Continentaal à verschillende continenten
3. Nationaal à per land/ landelijk
4. Regionaal à per provincie/ regio
5. Lokaal à per stad/buurt/wijk/dorp


Paragraaf 2
Je kent de verschillende oorzaken van economische globalisering.
- Communisme valt weg in SU en China treed toe tot de WTO
vrijemarkt economie is nu het leidende handels systeem: bedrijven wat en hoe er wordt
geproduceerd.
- steeds meer digitale infrastructuur

Je begrijpt dat de manier waarop economische globalisering uitwerkt, samenhangt met de positie
van een land in de wereldorde.

Wereldorde: centrum, semiperiferie, periferie
Exportpakket periferie: grondstoffen
Exportpakket semiperiferie: makkelijke (eind)producten (kleding, halffabricaten)
Exportpakket centrum: eindproducten

Centrum verdiend meest, eindproducten zijn meest waard. Periferie minst, minst toegevoegde
waarde.

1. Landen die mee doen in het hele proces, gaan zelf ook dingen uitbesteden ( semi periferie=
makkelijke productie opschuiven naar armer land, zelf moeilijkere productie )
2. Je kan klimmen in de rang semiperiferie -> centrum
periferie -> semiperiferie
niet meedoend -> periferie


Aantekening:

Connected book
 image
Publisher: Unknown ISBN: 9789001878375 Edition: 3

Document information

Level
School year
5
Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Hoofdstuk 1
Uploaded on
April 19, 2022
Number of pages
7
Written in
2021/2022
Type
Summary
$8.07

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
0
Followers
0
Items
4
Last sold
-



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions