,Inhoud
Culturas, week 1 ...................................................................................................................................... 2
Culturas, week 2 .................................................................................................................................... 10
Hispanoamérica:................................................................................................................................ 11
España: ............................................................................................................................................. 14
Culturas, week 3 .................................................................................................................................... 19
Hispanoamérica:................................................................................................................................ 19
España: .............................................................................................................................................. 21
Culturas week 4 ..................................................................................................................................... 28
España: .............................................................................................................................................. 28
Hispanoamérica:................................................................................................................................ 32
Culturas week 5: .................................................................................................................................... 36
Hispanoamérica:................................................................................................................................ 36
España: .............................................................................................................................................. 39
Culturas week 6: .................................................................................................................................... 44
Hispanoamérica:................................................................................................................................ 44
España: .............................................................................................................................................. 47
Culturas week 7: .................................................................................................................................... 48
Hispanoamérica:................................................................................................................................ 48
España: .............................................................................................................................................. 48
Canvas toetsen: Week 1: ................................................................................................................... 50
Week 2:.............................................................................................................................................. 51
Week 3:.............................................................................................................................................. 52
Week 4:.............................................................................................................................................. 54
Week 5:.............................................................................................................................................. 56
Week 6:.............................................................................................................................................. 57
1
,Culturas, week 1
1. aangeven wat de werkwijze van deze cursus is;
Er is een weekplanning, op canvas staat een uitleg en extra tareas.
2. een definitie geven van de termen cultuur en interculturaliteit;
Cultuur = cultura
Denk hierbij aan normen en waarden, taal, muziek, geloofsovertuiging, eten, feesten,
kleding, manier van leven, kunst etc..
Interculturaliteit = interculturalidad
Overeenkomsten, verschillen tussen landen
Hoe is jou eigen cultuur?
3. aspecten van het dagelijks leven in de Spaanstalige landen beschrijven en contrasteren met
elkaar en met je eigen leefwereld;
https://www.hofstede-insights.com/country-comparison/argentina,the-netherlands,spain/
4. modellen om culturen te duiden in je eigen woorden uitleggen;
Culturele ijsberg:
2
, Model van Geert Hofstede:
Hofstede cultural dimensions theory plaatje
DIMENSIE VOORBEELD
1. MACHTSAFSTAND ‘’laag en hoge mensen’’ kastenstelsel
2. INDIVIDUALISME / COLLECTIVISME Zelfstandig of met familie, ipv ik, we
3. MASCULIEN OF FEMINIEN De wil om de beste te zijn (masculiniteit) of
houden van wat je doet (femininiteit). Vrouw
blijft thuis om te koken
4. ONZEKERHEIDSVERMIJDING Geloof, denk aan de toekomst,
5. LANGE OF KORTE TERMIJN Tradities normen en waarden en samenleving
GERICHTHEID
6. TERUGHOUDENDHEID Verlangen en impulsen beheersen, opvoeding,
direct of indirect
Voorbeeld Hofstede en Culturele markt =
Eigen groepje: Argentijnse cultuur
- Argentinië is meer masculine dan feminien, mannen hebben meer voor het
zeggen.
- Argentinië scoort hoog op onzekerheidsvermeiding.
o Er zijn regels nodig om het leven structuur te geven.
o Er is veel corruptie.
Anders groepje: Dia de Muertos (dag van de doden, Mexicó)
- Laat zien dat Mexicó collectivistisch is. De hele familie, waaronder de doden,
wordt betrokken bij dit feest. (ze geloven in wederopstanding, vandaar dat het
eten wordt klaargezet)
3
, 5. feesten en tradities in de Spaanstalige wereld beschrijven en hun relatie met religie en
(inheemse) rituelen uitleggen;
Belangen van feesten en tradities:
- Feesten komt vanuit het periode van het jaar, wanneer de tijd veranderd (oogst, religie)
1. Tijd bevatten: overgang van de seizoenen
2. Sleutelmomenten in het leven
3. Ritualiseren van markante gebeurtenissen (quinceañera)
4. Overtuigingen of denkbeelden eren/ uitdragen
5. Regels van een gemeenschap in stand houden
Belangrijke woorden:
- Cabalgata
- Procesión
- Feria
- Romería
- Fiesta
- Hermandad
- Cofradía
- Gigantes y cabezudos
- Comida y bebida
Spanje
Semana Santa (heilige week voor pasen) / nasaremo´s
- prosessie = heilige beelden tillen
Carnaval Carnaval is van oorsprong een katholiek feest dat volgens de tradities wordt
gevierd op de dagen voorafgaand aan de vastentijd
Fallas Las Fallas of Falles is een traditioneel feest ter ere van Sint-Jozef dat ieder jaar
in de stad Valencia wordt gehouden.
Tomatina In 1945 zochten enkele jongeren ruzie omdat ze wilden deelnemen aan een
typische lokale optocht van gigantes y cabezudos (reuzen en groothoofden).
Omdat ze zich in de buurt van een groentekraam bevonden, stalen ze tomaten
om die naar de optocht te gooien.
San Fermines De San Fermínfeesten zijn jaarlijks terugkerende feesten in Pamplona in Spanje
ter ere van de heilige San Fermín. Een stier rent rond tot aan de arena.
San Juan Het Sint Jansfeest begint na de zonsondergang van 23 juni, Sint Jansavond: de
vooravond van de christelijke feestdag Sint Jansdag. Het is de dag waarop de
geboorte van de Johannes de Doper wordt herdacht. De profeet die de komst
van een messias aankondigde in de persoon van Jezus, die hij later zou dopen.
Dia de la hispandidad: flamenco dans, andalucia (ferias, paardenbeurs)
4
, Spaans Amerika
Maximón (in guatemala) Soort bandiet wordt herdacht
Dia de Muertos (in México) De Dag van de Doden is een Mexicaanse feest- en
herdenkingsdag. Deze traditie vindt elk jaar plaats op 1 en 2
november, dus op Allerheiligen en Allerzielen.
Tapati Rapa Nui (op isla de Pascua) Het is één van de meest interessante en kleurrijke festivals
van het zuidelijk halfrond. De inwoners van Paaseiland vieren
gedurende 2 weken lang feest waarbij de Rapa Nui-cultuur
centraal staat. Tijdens het festival wordt de nieuwe koningin
gekozen door de eilandbewoners voor het komende jaar.
Inti Raymi (peru) Inti Raymi ("Festival van de zon") was een religieuze
ceremonie van het Inca-rijk ter ere van de god Inti, een van de
meest aanbeden goden van de Inca's. Volgens Garcilaso de la
Vega creëerde Sapa Inca Pachacuti Inti Raymi om de kortste
dag te vieren.
5
Culturas, week 1 ...................................................................................................................................... 2
Culturas, week 2 .................................................................................................................................... 10
Hispanoamérica:................................................................................................................................ 11
España: ............................................................................................................................................. 14
Culturas, week 3 .................................................................................................................................... 19
Hispanoamérica:................................................................................................................................ 19
España: .............................................................................................................................................. 21
Culturas week 4 ..................................................................................................................................... 28
España: .............................................................................................................................................. 28
Hispanoamérica:................................................................................................................................ 32
Culturas week 5: .................................................................................................................................... 36
Hispanoamérica:................................................................................................................................ 36
España: .............................................................................................................................................. 39
Culturas week 6: .................................................................................................................................... 44
Hispanoamérica:................................................................................................................................ 44
España: .............................................................................................................................................. 47
Culturas week 7: .................................................................................................................................... 48
Hispanoamérica:................................................................................................................................ 48
España: .............................................................................................................................................. 48
Canvas toetsen: Week 1: ................................................................................................................... 50
Week 2:.............................................................................................................................................. 51
Week 3:.............................................................................................................................................. 52
Week 4:.............................................................................................................................................. 54
Week 5:.............................................................................................................................................. 56
Week 6:.............................................................................................................................................. 57
1
,Culturas, week 1
1. aangeven wat de werkwijze van deze cursus is;
Er is een weekplanning, op canvas staat een uitleg en extra tareas.
2. een definitie geven van de termen cultuur en interculturaliteit;
Cultuur = cultura
Denk hierbij aan normen en waarden, taal, muziek, geloofsovertuiging, eten, feesten,
kleding, manier van leven, kunst etc..
Interculturaliteit = interculturalidad
Overeenkomsten, verschillen tussen landen
Hoe is jou eigen cultuur?
3. aspecten van het dagelijks leven in de Spaanstalige landen beschrijven en contrasteren met
elkaar en met je eigen leefwereld;
https://www.hofstede-insights.com/country-comparison/argentina,the-netherlands,spain/
4. modellen om culturen te duiden in je eigen woorden uitleggen;
Culturele ijsberg:
2
, Model van Geert Hofstede:
Hofstede cultural dimensions theory plaatje
DIMENSIE VOORBEELD
1. MACHTSAFSTAND ‘’laag en hoge mensen’’ kastenstelsel
2. INDIVIDUALISME / COLLECTIVISME Zelfstandig of met familie, ipv ik, we
3. MASCULIEN OF FEMINIEN De wil om de beste te zijn (masculiniteit) of
houden van wat je doet (femininiteit). Vrouw
blijft thuis om te koken
4. ONZEKERHEIDSVERMIJDING Geloof, denk aan de toekomst,
5. LANGE OF KORTE TERMIJN Tradities normen en waarden en samenleving
GERICHTHEID
6. TERUGHOUDENDHEID Verlangen en impulsen beheersen, opvoeding,
direct of indirect
Voorbeeld Hofstede en Culturele markt =
Eigen groepje: Argentijnse cultuur
- Argentinië is meer masculine dan feminien, mannen hebben meer voor het
zeggen.
- Argentinië scoort hoog op onzekerheidsvermeiding.
o Er zijn regels nodig om het leven structuur te geven.
o Er is veel corruptie.
Anders groepje: Dia de Muertos (dag van de doden, Mexicó)
- Laat zien dat Mexicó collectivistisch is. De hele familie, waaronder de doden,
wordt betrokken bij dit feest. (ze geloven in wederopstanding, vandaar dat het
eten wordt klaargezet)
3
, 5. feesten en tradities in de Spaanstalige wereld beschrijven en hun relatie met religie en
(inheemse) rituelen uitleggen;
Belangen van feesten en tradities:
- Feesten komt vanuit het periode van het jaar, wanneer de tijd veranderd (oogst, religie)
1. Tijd bevatten: overgang van de seizoenen
2. Sleutelmomenten in het leven
3. Ritualiseren van markante gebeurtenissen (quinceañera)
4. Overtuigingen of denkbeelden eren/ uitdragen
5. Regels van een gemeenschap in stand houden
Belangrijke woorden:
- Cabalgata
- Procesión
- Feria
- Romería
- Fiesta
- Hermandad
- Cofradía
- Gigantes y cabezudos
- Comida y bebida
Spanje
Semana Santa (heilige week voor pasen) / nasaremo´s
- prosessie = heilige beelden tillen
Carnaval Carnaval is van oorsprong een katholiek feest dat volgens de tradities wordt
gevierd op de dagen voorafgaand aan de vastentijd
Fallas Las Fallas of Falles is een traditioneel feest ter ere van Sint-Jozef dat ieder jaar
in de stad Valencia wordt gehouden.
Tomatina In 1945 zochten enkele jongeren ruzie omdat ze wilden deelnemen aan een
typische lokale optocht van gigantes y cabezudos (reuzen en groothoofden).
Omdat ze zich in de buurt van een groentekraam bevonden, stalen ze tomaten
om die naar de optocht te gooien.
San Fermines De San Fermínfeesten zijn jaarlijks terugkerende feesten in Pamplona in Spanje
ter ere van de heilige San Fermín. Een stier rent rond tot aan de arena.
San Juan Het Sint Jansfeest begint na de zonsondergang van 23 juni, Sint Jansavond: de
vooravond van de christelijke feestdag Sint Jansdag. Het is de dag waarop de
geboorte van de Johannes de Doper wordt herdacht. De profeet die de komst
van een messias aankondigde in de persoon van Jezus, die hij later zou dopen.
Dia de la hispandidad: flamenco dans, andalucia (ferias, paardenbeurs)
4
, Spaans Amerika
Maximón (in guatemala) Soort bandiet wordt herdacht
Dia de Muertos (in México) De Dag van de Doden is een Mexicaanse feest- en
herdenkingsdag. Deze traditie vindt elk jaar plaats op 1 en 2
november, dus op Allerheiligen en Allerzielen.
Tapati Rapa Nui (op isla de Pascua) Het is één van de meest interessante en kleurrijke festivals
van het zuidelijk halfrond. De inwoners van Paaseiland vieren
gedurende 2 weken lang feest waarbij de Rapa Nui-cultuur
centraal staat. Tijdens het festival wordt de nieuwe koningin
gekozen door de eilandbewoners voor het komende jaar.
Inti Raymi (peru) Inti Raymi ("Festival van de zon") was een religieuze
ceremonie van het Inca-rijk ter ere van de god Inti, een van de
meest aanbeden goden van de Inca's. Volgens Garcilaso de la
Vega creëerde Sapa Inca Pachacuti Inti Raymi om de kortste
dag te vieren.
5
