Invloeden van de levensloop
Caitlin Tonnet
Semester 2
Leerjaar 1
,Inhoud
Week 6.............................................................................................................................4
Hoofdstuk 1 Een inleiding in de ontwikkeling van het kind......................................................4
1.1 Een oriëntatie op de ontwikkelingspsychologie.............................................................4
1.2 Kinderen: verleden, heden en toekomst......................................................................4
Hoofdstuk 2 Theoretische perspectieven en onderzoek..........................................................5
2.1 Perspectieven bij het kijken naar kinderen..................................................................5
Week 7.............................................................................................................................6
Hoofdstuk 3 Het begin van het leven..................................................................................6
3.1 Erfelijkheid.............................................................................................................6
3.2 De interactie tussen erfelijkheid en omgeving..............................................................7
3.3 Prenatale groei en verandering..................................................................................7
Extra begrippen............................................................................................................8
Hoofdstuk 4 De geboorte en het pasgeboren kind.................................................................9
4.1 Geboorte................................................................................................................9
4.2 Complicaties tijdens de geboorte...............................................................................9
Week 11..........................................................................................................................10
Hoofdstuk 5 De fysieke ontwikkeling in de babytijd.............................................................10
5.1 Groei en ontwikkeling.............................................................................................10
5.2 De fysieke ontwikkeling..........................................................................................10
5.3 De ontwikkeling van de zintuigen.............................................................................11
Hoofdstuk 6 De cognitieve ontwikkeling in de babytijd.........................................................11
6.1 Cognitieve ontwikkeling volgens Piaget.....................................................................11
6.2 De informatieverwerkingstheorie van cognitieve ontwikkeling.......................................11
6.3 De wortels van onze taal.........................................................................................12
Hoofdstuk 7 De sociale ontwikkeling en de persoonlijkheidsontwikkeling in de babytijd............12
7.1 De basis van sociaal gedrag....................................................................................12
7.2 Relaties aangaan...................................................................................................14
7.3 Verschillen tussen baby’s........................................................................................14
Week 12..........................................................................................................................15
Hoofdstuk 8 De fysieke ontwikkeling in de peuter- en kleutertijd...........................................15
8.1 Fysieke groei.........................................................................................................15
8.2 Motorische ontwikkeling..........................................................................................15
8.3 Bedreigingen van fysieke groei en motorische ontwikkeling..........................................15
Hoofdstuk 9 De cognitieve ontwikkeling in de peuter- en kleutertijd......................................17
9.1 De intellectuele ontwikkeling...................................................................................17
9.2 De taalontwikkeling................................................................................................17
9.3 De invloed van school en media...............................................................................17
Hoofdstuk 10 De sociale ontwikkeling en de persoonlijkheidsontwikkeling in de peuter- en
kleutertijd.....................................................................................................................18
10.1 Een antwoord op de vraag ‘wie ben ik?’...................................................................18
1
, 10.2 Vrienden en familie: het sociale leven van peuters en kleuters....................................18
10.3 Morele ontwikkeling en agressie.............................................................................20
Week 13..........................................................................................................................20
Hoofdstuk 11 De fysieke ontwikkeling in de schooltijd.........................................................20
11.1 Het groeiende lichaam..........................................................................................20
11.2 De motorische ontwikkeling en de veiligheid van schoolkinderen.................................20
Hoofdstuk 12 De cognitieve ontwikkeling in de schooltijd.....................................................20
12.1 De intellectuele en taalkundige ontwikkeling............................................................20
12.2 Intelligentie: het bepalen van individuele sterke punten.............................................21
12.3 Onderwijs: lezen, schrijven en rekenen (en meer)....................................................22
Hoofdstuk 13 De sociale ontwikkeling en de persoonlijkheidsontwikkeling in de schooltijd.........22
13.1 De ontwikkeling van het eigen ik............................................................................22
13.2 Relaties: vriendschappen in de schooltijd.................................................................22
13.3 Het gezin in de schooltijd......................................................................................23
Week 14..........................................................................................................................23
Hoofdstuk 14 De fysieke ontwikkeling in de adolescentie.....................................................23
14.1 Fysieke rijping.....................................................................................................23
14.2 Stress en manieren om ermee om te gaan...............................................................23
14.3 Bedreigingen voor het welzijn van adolescenten.......................................................24
Hoofdstuk 15 De cognitieve ontwikkeling in de adolescentie.................................................24
15.1 De intellectuele ontwikkeling..................................................................................24
15.2 De morele ontwikkeling.........................................................................................24
15.4 Het kiezen van een beroep....................................................................................25
Hoofdstuk 16 De sociale ontwikkeling en de persoonlijkheidsontwikkeling in de adolescentie.....25
16.1 Identiteit: een antwoord op de vraag ‘Wie ben ik?’....................................................25
16.2 Relaties: familie en vrienden..................................................................................27
16.3 Verkering, seksueel gedrag en tienerzwangerschap...................................................27
Week 15..........................................................................................................................28
Hoofdstuk 1 Lichamelijke en cognitieve ontwikkeling tijdens de vroege volwassenheid.............28
1.1 Lichamelijke ontwikkeling.......................................................................................28
1.2 Cognitieve ontwikkeling..........................................................................................28
1.3 Hoger onderwijs volgen..........................................................................................29
Hoofdstuk 2 Sociale en persoonlijke ontwikkeling tijdens de vroege volwassenheid..................30
2.1 Relaties aangaan: intimiteit, aardig vinden en liefhebben tijdens vroege volwassenheid. . .30
2.2 Het verloop van relaties..........................................................................................30
2.3 Werk: een beroep kiezen en aan de slag gaan............................................................30
Week 16..........................................................................................................................31
Hoofdstuk 3 Lichamelijke en cognitieve ontwikkeling tijdens de middelbare leeftijd..................31
3.1 Lichamelijke ontwikkeling.......................................................................................31
3.2 Gezondheid...........................................................................................................31
3.3 Cognitieve ontwikkeling..........................................................................................31
Hoofdstuk 4 Sociale en persoonlijke ontwikkeling tijdens de middelbare leeftijd......................33
2
, 4.1 Persoonlijke ontwikkeling........................................................................................33
4.2 Relaties: familie tijdens de middelbare leeftijd...........................................................33
4.3 Werk en vrije tijd...................................................................................................33
Week 17..........................................................................................................................34
Hoofdstuk 5 Lichamelijke en cognitieve ontwikkeling tijdens de ouderdom..............................34
5.1 Lichamelijke ontwikkeling tijdens de ouderdom..........................................................34
5.2 Gezondheid en welzijn tijdens de ouderdom...............................................................34
5.3 Cognitieve ontwikkeling tijdens de ouderdom.............................................................34
Hoofdstuk 6 Sociale en persoonlijke ontwikkeling tijdens de ouderdom..................................34
6.1 Persoonlijke ontwikkeling en gelukkig oud worden......................................................34
6.2 Het dagelijks leven tijdens de ouderdom...................................................................35
6.3 Relaties: oude en nieuwe........................................................................................35
3
Caitlin Tonnet
Semester 2
Leerjaar 1
,Inhoud
Week 6.............................................................................................................................4
Hoofdstuk 1 Een inleiding in de ontwikkeling van het kind......................................................4
1.1 Een oriëntatie op de ontwikkelingspsychologie.............................................................4
1.2 Kinderen: verleden, heden en toekomst......................................................................4
Hoofdstuk 2 Theoretische perspectieven en onderzoek..........................................................5
2.1 Perspectieven bij het kijken naar kinderen..................................................................5
Week 7.............................................................................................................................6
Hoofdstuk 3 Het begin van het leven..................................................................................6
3.1 Erfelijkheid.............................................................................................................6
3.2 De interactie tussen erfelijkheid en omgeving..............................................................7
3.3 Prenatale groei en verandering..................................................................................7
Extra begrippen............................................................................................................8
Hoofdstuk 4 De geboorte en het pasgeboren kind.................................................................9
4.1 Geboorte................................................................................................................9
4.2 Complicaties tijdens de geboorte...............................................................................9
Week 11..........................................................................................................................10
Hoofdstuk 5 De fysieke ontwikkeling in de babytijd.............................................................10
5.1 Groei en ontwikkeling.............................................................................................10
5.2 De fysieke ontwikkeling..........................................................................................10
5.3 De ontwikkeling van de zintuigen.............................................................................11
Hoofdstuk 6 De cognitieve ontwikkeling in de babytijd.........................................................11
6.1 Cognitieve ontwikkeling volgens Piaget.....................................................................11
6.2 De informatieverwerkingstheorie van cognitieve ontwikkeling.......................................11
6.3 De wortels van onze taal.........................................................................................12
Hoofdstuk 7 De sociale ontwikkeling en de persoonlijkheidsontwikkeling in de babytijd............12
7.1 De basis van sociaal gedrag....................................................................................12
7.2 Relaties aangaan...................................................................................................14
7.3 Verschillen tussen baby’s........................................................................................14
Week 12..........................................................................................................................15
Hoofdstuk 8 De fysieke ontwikkeling in de peuter- en kleutertijd...........................................15
8.1 Fysieke groei.........................................................................................................15
8.2 Motorische ontwikkeling..........................................................................................15
8.3 Bedreigingen van fysieke groei en motorische ontwikkeling..........................................15
Hoofdstuk 9 De cognitieve ontwikkeling in de peuter- en kleutertijd......................................17
9.1 De intellectuele ontwikkeling...................................................................................17
9.2 De taalontwikkeling................................................................................................17
9.3 De invloed van school en media...............................................................................17
Hoofdstuk 10 De sociale ontwikkeling en de persoonlijkheidsontwikkeling in de peuter- en
kleutertijd.....................................................................................................................18
10.1 Een antwoord op de vraag ‘wie ben ik?’...................................................................18
1
, 10.2 Vrienden en familie: het sociale leven van peuters en kleuters....................................18
10.3 Morele ontwikkeling en agressie.............................................................................20
Week 13..........................................................................................................................20
Hoofdstuk 11 De fysieke ontwikkeling in de schooltijd.........................................................20
11.1 Het groeiende lichaam..........................................................................................20
11.2 De motorische ontwikkeling en de veiligheid van schoolkinderen.................................20
Hoofdstuk 12 De cognitieve ontwikkeling in de schooltijd.....................................................20
12.1 De intellectuele en taalkundige ontwikkeling............................................................20
12.2 Intelligentie: het bepalen van individuele sterke punten.............................................21
12.3 Onderwijs: lezen, schrijven en rekenen (en meer)....................................................22
Hoofdstuk 13 De sociale ontwikkeling en de persoonlijkheidsontwikkeling in de schooltijd.........22
13.1 De ontwikkeling van het eigen ik............................................................................22
13.2 Relaties: vriendschappen in de schooltijd.................................................................22
13.3 Het gezin in de schooltijd......................................................................................23
Week 14..........................................................................................................................23
Hoofdstuk 14 De fysieke ontwikkeling in de adolescentie.....................................................23
14.1 Fysieke rijping.....................................................................................................23
14.2 Stress en manieren om ermee om te gaan...............................................................23
14.3 Bedreigingen voor het welzijn van adolescenten.......................................................24
Hoofdstuk 15 De cognitieve ontwikkeling in de adolescentie.................................................24
15.1 De intellectuele ontwikkeling..................................................................................24
15.2 De morele ontwikkeling.........................................................................................24
15.4 Het kiezen van een beroep....................................................................................25
Hoofdstuk 16 De sociale ontwikkeling en de persoonlijkheidsontwikkeling in de adolescentie.....25
16.1 Identiteit: een antwoord op de vraag ‘Wie ben ik?’....................................................25
16.2 Relaties: familie en vrienden..................................................................................27
16.3 Verkering, seksueel gedrag en tienerzwangerschap...................................................27
Week 15..........................................................................................................................28
Hoofdstuk 1 Lichamelijke en cognitieve ontwikkeling tijdens de vroege volwassenheid.............28
1.1 Lichamelijke ontwikkeling.......................................................................................28
1.2 Cognitieve ontwikkeling..........................................................................................28
1.3 Hoger onderwijs volgen..........................................................................................29
Hoofdstuk 2 Sociale en persoonlijke ontwikkeling tijdens de vroege volwassenheid..................30
2.1 Relaties aangaan: intimiteit, aardig vinden en liefhebben tijdens vroege volwassenheid. . .30
2.2 Het verloop van relaties..........................................................................................30
2.3 Werk: een beroep kiezen en aan de slag gaan............................................................30
Week 16..........................................................................................................................31
Hoofdstuk 3 Lichamelijke en cognitieve ontwikkeling tijdens de middelbare leeftijd..................31
3.1 Lichamelijke ontwikkeling.......................................................................................31
3.2 Gezondheid...........................................................................................................31
3.3 Cognitieve ontwikkeling..........................................................................................31
Hoofdstuk 4 Sociale en persoonlijke ontwikkeling tijdens de middelbare leeftijd......................33
2
, 4.1 Persoonlijke ontwikkeling........................................................................................33
4.2 Relaties: familie tijdens de middelbare leeftijd...........................................................33
4.3 Werk en vrije tijd...................................................................................................33
Week 17..........................................................................................................................34
Hoofdstuk 5 Lichamelijke en cognitieve ontwikkeling tijdens de ouderdom..............................34
5.1 Lichamelijke ontwikkeling tijdens de ouderdom..........................................................34
5.2 Gezondheid en welzijn tijdens de ouderdom...............................................................34
5.3 Cognitieve ontwikkeling tijdens de ouderdom.............................................................34
Hoofdstuk 6 Sociale en persoonlijke ontwikkeling tijdens de ouderdom..................................34
6.1 Persoonlijke ontwikkeling en gelukkig oud worden......................................................34
6.2 Het dagelijks leven tijdens de ouderdom...................................................................35
6.3 Relaties: oude en nieuwe........................................................................................35
3
