Deskundigheidsbevordering
Kritisch denken binnen het verpleegkundig proces
Naam:
Studentnummer:
Klas:
Modulenummer en naam: 4, kritisch denken binnen het verpleegkundig proces.
Naam deeltentamen: 2, deskundigheidsbevordering.
Datum:
Naam examinator:
Werkbegeleider:
Aantal woorden: 2992
, Voorwoord
Voor u ligt het verslag ‘deskundigheidsbevordering’. Dit verslag heb ik geschreven voor mijn
HBO-verpleegkunde opleiding aan de Hanze Hogeschool in Groningen. In dit verslag heb ik
de deskundigheidsbevordering die ik heb gegeven uitgewerkt over het rapporteren volgens
de SOAP-methode (Subjectief, objectief, analyse en plan). De deskundigheidsbevordering
heb ik gegeven binnen ….. waar ik zelf werkzaam ben.
Ik wil hierbij graag mijn werkbegeleider….bedanken voor de fijne en professionele
begeleiding die zij mij biedt en mij een steuntje in de rug geeft wanneer ik onzeker word.
Daarbij mijn collega’s die altijd open staan voor de opdrachten die ik moet uitvoeren voor
mijn opleiding en hier dan graag aan mee willen werken. Daarnaast wil ik graag mijn mede
studenten bedanken en met name het sub-groepje waarin ik zit samen met ….. Door samen
te bespreken waar we als individu tegen aan lopen kunnen we elkaar goed steunen en weer
op weg helpen.
, Inhoudsopgave
Voorwoord............................................................................................................................... 1
Inleiding................................................................................................................................... 1
Hoofdstuk 1: Analyse.............................................................................................................. 2
1.1 Beschrijving werkplek...................................................................................................................2
1.2 Beschrijving van het wijkteam......................................................................................................3
1.3 Leerklimaat...................................................................................................................................3
1.4 Achtvelden instrument.................................................................................................................4
Hoofdstuk 2: Ontwerp.............................................................................................................. 6
2.1 Het model didactische analyse.....................................................................................................6
2.2 Didactische werkvormen..............................................................................................................7
2.3 Het leermodel van Nuy.................................................................................................................7
Hoofdstuk 3: Evaluatie............................................................................................................ 9
Hoofdstuk 5: Reflectie...........................................................................................................11
Literatuurlijst.......................................................................................................................... 13
Bijlage 1: Zelf ontworpen zakkaartje voor Buurtzorg.............................................................14
Bijlage 2: Evaluatieformulier deskundigheidsbevordering................................................................15
Inleiding.................................................................................................................................. 1
Hoofdstuk 1: Analyse.............................................................................................................. 2
1.1 Beschrijving werkplek...............................................................................................2
1.2 Beschrijving van het wijkteam...................................................................................3
1.3 Leerklimaat............................................................................................................... 3
1.4 Achtvelden instrument..............................................................................................4
Hoofdstuk 2: Ontwerp............................................................................................................. 6
2.1 Het model didactische analyse......................................................................................6
2.2 Didactische werkvormen................................................................................................7
2.3 Het leermodel van Nuy..................................................................................................7
Hoofdstuk 3: Evaluatie............................................................................................................ 9
Hoofdstuk 5: Reflectie...........................................................................................................11
Literatuurlijst.......................................................................................................................... 13
Bijlage 1: Zelf ontworpen zakkaartje voor Buurtzorg.............................................................14
Bijlage 2: Evaluatieformulier deskundigheidsbevordering.....................................................15
Kritisch denken binnen het verpleegkundig proces
Naam:
Studentnummer:
Klas:
Modulenummer en naam: 4, kritisch denken binnen het verpleegkundig proces.
Naam deeltentamen: 2, deskundigheidsbevordering.
Datum:
Naam examinator:
Werkbegeleider:
Aantal woorden: 2992
, Voorwoord
Voor u ligt het verslag ‘deskundigheidsbevordering’. Dit verslag heb ik geschreven voor mijn
HBO-verpleegkunde opleiding aan de Hanze Hogeschool in Groningen. In dit verslag heb ik
de deskundigheidsbevordering die ik heb gegeven uitgewerkt over het rapporteren volgens
de SOAP-methode (Subjectief, objectief, analyse en plan). De deskundigheidsbevordering
heb ik gegeven binnen ….. waar ik zelf werkzaam ben.
Ik wil hierbij graag mijn werkbegeleider….bedanken voor de fijne en professionele
begeleiding die zij mij biedt en mij een steuntje in de rug geeft wanneer ik onzeker word.
Daarbij mijn collega’s die altijd open staan voor de opdrachten die ik moet uitvoeren voor
mijn opleiding en hier dan graag aan mee willen werken. Daarnaast wil ik graag mijn mede
studenten bedanken en met name het sub-groepje waarin ik zit samen met ….. Door samen
te bespreken waar we als individu tegen aan lopen kunnen we elkaar goed steunen en weer
op weg helpen.
, Inhoudsopgave
Voorwoord............................................................................................................................... 1
Inleiding................................................................................................................................... 1
Hoofdstuk 1: Analyse.............................................................................................................. 2
1.1 Beschrijving werkplek...................................................................................................................2
1.2 Beschrijving van het wijkteam......................................................................................................3
1.3 Leerklimaat...................................................................................................................................3
1.4 Achtvelden instrument.................................................................................................................4
Hoofdstuk 2: Ontwerp.............................................................................................................. 6
2.1 Het model didactische analyse.....................................................................................................6
2.2 Didactische werkvormen..............................................................................................................7
2.3 Het leermodel van Nuy.................................................................................................................7
Hoofdstuk 3: Evaluatie............................................................................................................ 9
Hoofdstuk 5: Reflectie...........................................................................................................11
Literatuurlijst.......................................................................................................................... 13
Bijlage 1: Zelf ontworpen zakkaartje voor Buurtzorg.............................................................14
Bijlage 2: Evaluatieformulier deskundigheidsbevordering................................................................15
Inleiding.................................................................................................................................. 1
Hoofdstuk 1: Analyse.............................................................................................................. 2
1.1 Beschrijving werkplek...............................................................................................2
1.2 Beschrijving van het wijkteam...................................................................................3
1.3 Leerklimaat............................................................................................................... 3
1.4 Achtvelden instrument..............................................................................................4
Hoofdstuk 2: Ontwerp............................................................................................................. 6
2.1 Het model didactische analyse......................................................................................6
2.2 Didactische werkvormen................................................................................................7
2.3 Het leermodel van Nuy..................................................................................................7
Hoofdstuk 3: Evaluatie............................................................................................................ 9
Hoofdstuk 5: Reflectie...........................................................................................................11
Literatuurlijst.......................................................................................................................... 13
Bijlage 1: Zelf ontworpen zakkaartje voor Buurtzorg.............................................................14
Bijlage 2: Evaluatieformulier deskundigheidsbevordering.....................................................15
