Kapitel 1 Alltagswissen versus Wissenschaft: Beispiel Psychologie
1.1 Die Fallstricke der Alltagspsychologie
Fehler beim Wahrnehmen
Perspektiven Information =
- Wahrnehmungssystem scheint Müller-Lyer
angedeutete Entfernungs-Information Täuschung
automatisch zu verrechnen (Franz Müller-
- Abb. 2 Objekte in Netzhaut gleich groß Lyer)
o. lang sind, aber 1 weiter entfernt,
dann muss es größer o. länger sein als
andere
- = fehlerhafte Wahrnehmung
Ergänzungsfunktion =
- Wir ergänzen Informationen Kanisza - Dreieck
- Im Alltag hilfreich; Objekte durch (Entdecker: Gaetano
andere verdeckt Kanisza)
- Durch Ergänzen unseres
Wahrnehmungssystems erkennen
- Sehen etwas was nicht da ist
- Erwartungsgesteuert: bei
uneinadeutigen Eindrücken
Fehlerhafte Wahrnehmung = Ambige Figur
- Versuchsteilnehmer zuerst obere Reihe (a) Gesicht eines
sehen = Gesicht eines Mannes Mannes +
- Wenn sie aber erst die untere Reihe Kniende Frau
sehen, sehen sie eher kniende Frau (n. Loftus)
è uneindeutige Eindrücke interpretieren wir häufig durch frühere Wahrnehmung + darauf
aufbauende Erwartungen (Bratwurststand, erwarten das es nach Bratwurst riecht)
è Unsere Wahrnehmung häufig von unserer Erwartung, Erfahrung und Hintergrundwissen
beeinflusst
Pro Contra
Vereinfachung unserer Wahrnehmung der Bei fehlendem Bewusstsein für diesen Einfluss
Welt, dadurch hilfreich kann der Mechanismus in die Irre führen,
Beeinflussung unserer alltagspsychologischen
Theorien
1
,1.1.1 Fehler beim Erinnern
è Gedächtnis
o wie Tonband, Fotoapparat, Filmkamera
o Beim Erinnern rufen wir Art Speicher ab, was wir gesehen, gehört, gedacht haben
o Rekonstruieren Vergangenheit (beeinflussbar)
è Rückschaufehler
o Ein im Vorfeld getroffenes Urteil wird nach Erhalt der wahren Information als näher
an der wahren Information eingeschätzt
o Untersuchungsteilnehmer geben ein Urteil o. Einschätzung
o z.B welche Note in Klausur schreiben werden?
o danach bekommen sie Ergebnis, „wahre Information“
o bittet man TN, erinnern an ursprüngliches Urteil = genannter Wert zw. Original +
„wahrer Information“
o z.B ursprünglich 2,7 erwartet + tatsächlich 2,0 , erinnert er sich tendenziell erinnern,
damals 2,3 erwartet zu haben
2
, è Beeinflussung durch implizite Theorie: Selbsteinschätzung in Angleichung an die implizite
Theorie
Implizite bzw. implizite Theorien* - (mitenthalten, mitgemeint) Implizite Theorien helfen uns, unsere
Mitmenschen einordnen zu können und dadurch entsteht bei uns selbst weniger Unsicherheit.
1.1.2 Fehler beim logischen Denken
Logik als Bindeglied: zwischen verschiedenen zusammengehörigen Aussagen, die dann insgesamt
eine Theorie ergeben
1.1.3 Fehler beim Umgang mit Wahrscheinlichkeiten
Im Alltag ist es nicht immer einfach, Wahrscheinlichkeiten richtig einzuschätzen
1.2 Sprachgebrauch in Alltag und Wissenschaft
1.2.1 Missverständnis beim Verstehen von Sprachen im Alltag
3
, è Mehrdeutigkeit der Umgangssprache: liefert Möglichkeiten für Missverständnisse,
ermöglichen Manipulation des Sprachverständnisses
è Pragmatische Implikation: uneindeutige o. fehlende Information in Alltagskonversationen
werden vom Gegenüber passend ergänzt
1.2.2 Präzisierung der Sprache in der Wissenschaft
è Verwendung von Fachausdrücken verringert die Wahrscheinlichkeit der Entstehung von
Verwechslung + Mehrdeutigkeit
è Angaben von Operation, mit denen Eigenschaften o. Merkmale gemessen werden
è Logisch eindeutige Formulierung. Logische Implikation (z.B Wahrheitstafel)
è Mathematische Gleichungen (Weber’sches Gesetz)
è Theorien + Vorhersagen als Computerprogramme abbilden
1.3 Die wissenschaftliche Methode
1.3.1 Theorien, Hypothesen und ihre Präzisierung
Theorien Hypothesen Präzisierung
systematisches Gefüge von Statistische Hypothese, wenn Hypothesenableitung,
Ideen + Annahmen über einen sich Hypothesen auf Präzisierung
definierten Statistiken, also auf
Gegenstandsbereich zusammengefasste Werte wie
Mittelwerte beziehen
1.3.2 Design
è Experimentelles Design = Versuchsplanung
è Gibt an, wie die Studie durchgeführt werden soll, wird v. Hypothese bestimmt
è In der Psychologie werden oft Gruppen untersucht, um Einflüsse anderer Faktoren gering zu
halten
è Bezeichnung für die Auswahl v. Teilnehmern, Wahl von Gruppen, Methoden der
Datenerhebung, zeitliche Struktur etc.
1.3.3 Durchführung von Studien
è Erster Kontakt zwischen Versuchsteilnehmer + Untersuchungsteilnehmer
è Idealfall: Durchführung erfolgt in allen Punkten nach dem geplanten Design
Mögliche Probleme 1) Versuchsteilnehmer versäumen
ihren Termin
2) Geräte fallen aus
3) Systematische Beeinflussung durch
das Verhalten des
Versuchsteilnehmer
4) Versuchsteilnehmer entwickeln
Theorien
5) Ethische Probleme
4
1.1 Die Fallstricke der Alltagspsychologie
Fehler beim Wahrnehmen
Perspektiven Information =
- Wahrnehmungssystem scheint Müller-Lyer
angedeutete Entfernungs-Information Täuschung
automatisch zu verrechnen (Franz Müller-
- Abb. 2 Objekte in Netzhaut gleich groß Lyer)
o. lang sind, aber 1 weiter entfernt,
dann muss es größer o. länger sein als
andere
- = fehlerhafte Wahrnehmung
Ergänzungsfunktion =
- Wir ergänzen Informationen Kanisza - Dreieck
- Im Alltag hilfreich; Objekte durch (Entdecker: Gaetano
andere verdeckt Kanisza)
- Durch Ergänzen unseres
Wahrnehmungssystems erkennen
- Sehen etwas was nicht da ist
- Erwartungsgesteuert: bei
uneinadeutigen Eindrücken
Fehlerhafte Wahrnehmung = Ambige Figur
- Versuchsteilnehmer zuerst obere Reihe (a) Gesicht eines
sehen = Gesicht eines Mannes Mannes +
- Wenn sie aber erst die untere Reihe Kniende Frau
sehen, sehen sie eher kniende Frau (n. Loftus)
è uneindeutige Eindrücke interpretieren wir häufig durch frühere Wahrnehmung + darauf
aufbauende Erwartungen (Bratwurststand, erwarten das es nach Bratwurst riecht)
è Unsere Wahrnehmung häufig von unserer Erwartung, Erfahrung und Hintergrundwissen
beeinflusst
Pro Contra
Vereinfachung unserer Wahrnehmung der Bei fehlendem Bewusstsein für diesen Einfluss
Welt, dadurch hilfreich kann der Mechanismus in die Irre führen,
Beeinflussung unserer alltagspsychologischen
Theorien
1
,1.1.1 Fehler beim Erinnern
è Gedächtnis
o wie Tonband, Fotoapparat, Filmkamera
o Beim Erinnern rufen wir Art Speicher ab, was wir gesehen, gehört, gedacht haben
o Rekonstruieren Vergangenheit (beeinflussbar)
è Rückschaufehler
o Ein im Vorfeld getroffenes Urteil wird nach Erhalt der wahren Information als näher
an der wahren Information eingeschätzt
o Untersuchungsteilnehmer geben ein Urteil o. Einschätzung
o z.B welche Note in Klausur schreiben werden?
o danach bekommen sie Ergebnis, „wahre Information“
o bittet man TN, erinnern an ursprüngliches Urteil = genannter Wert zw. Original +
„wahrer Information“
o z.B ursprünglich 2,7 erwartet + tatsächlich 2,0 , erinnert er sich tendenziell erinnern,
damals 2,3 erwartet zu haben
2
, è Beeinflussung durch implizite Theorie: Selbsteinschätzung in Angleichung an die implizite
Theorie
Implizite bzw. implizite Theorien* - (mitenthalten, mitgemeint) Implizite Theorien helfen uns, unsere
Mitmenschen einordnen zu können und dadurch entsteht bei uns selbst weniger Unsicherheit.
1.1.2 Fehler beim logischen Denken
Logik als Bindeglied: zwischen verschiedenen zusammengehörigen Aussagen, die dann insgesamt
eine Theorie ergeben
1.1.3 Fehler beim Umgang mit Wahrscheinlichkeiten
Im Alltag ist es nicht immer einfach, Wahrscheinlichkeiten richtig einzuschätzen
1.2 Sprachgebrauch in Alltag und Wissenschaft
1.2.1 Missverständnis beim Verstehen von Sprachen im Alltag
3
, è Mehrdeutigkeit der Umgangssprache: liefert Möglichkeiten für Missverständnisse,
ermöglichen Manipulation des Sprachverständnisses
è Pragmatische Implikation: uneindeutige o. fehlende Information in Alltagskonversationen
werden vom Gegenüber passend ergänzt
1.2.2 Präzisierung der Sprache in der Wissenschaft
è Verwendung von Fachausdrücken verringert die Wahrscheinlichkeit der Entstehung von
Verwechslung + Mehrdeutigkeit
è Angaben von Operation, mit denen Eigenschaften o. Merkmale gemessen werden
è Logisch eindeutige Formulierung. Logische Implikation (z.B Wahrheitstafel)
è Mathematische Gleichungen (Weber’sches Gesetz)
è Theorien + Vorhersagen als Computerprogramme abbilden
1.3 Die wissenschaftliche Methode
1.3.1 Theorien, Hypothesen und ihre Präzisierung
Theorien Hypothesen Präzisierung
systematisches Gefüge von Statistische Hypothese, wenn Hypothesenableitung,
Ideen + Annahmen über einen sich Hypothesen auf Präzisierung
definierten Statistiken, also auf
Gegenstandsbereich zusammengefasste Werte wie
Mittelwerte beziehen
1.3.2 Design
è Experimentelles Design = Versuchsplanung
è Gibt an, wie die Studie durchgeführt werden soll, wird v. Hypothese bestimmt
è In der Psychologie werden oft Gruppen untersucht, um Einflüsse anderer Faktoren gering zu
halten
è Bezeichnung für die Auswahl v. Teilnehmern, Wahl von Gruppen, Methoden der
Datenerhebung, zeitliche Struktur etc.
1.3.3 Durchführung von Studien
è Erster Kontakt zwischen Versuchsteilnehmer + Untersuchungsteilnehmer
è Idealfall: Durchführung erfolgt in allen Punkten nach dem geplanten Design
Mögliche Probleme 1) Versuchsteilnehmer versäumen
ihren Termin
2) Geräte fallen aus
3) Systematische Beeinflussung durch
das Verhalten des
Versuchsteilnehmer
4) Versuchsteilnehmer entwickeln
Theorien
5) Ethische Probleme
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