Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 2 out of 57 pages
Class notes

Criminologie - IVK/SEC

Document preview thumbnail
Preview 2 out of 57 pages

Alles uit de lessen! Theorieën handig opgesomd en ook het oefententamen staat erin, ik heb hiervoor een 7 gehaald.

Content preview

Achterstandstheorieën:

1 Strain- of anomietheorie van Merton = sociologisch perspectief
- Elke maatschappij heeft culturele doelen
* (bijv. Westen: materiële welvaart en hoge sociale status / Boeddhisme: Nirvana)
- Botsing legale mogelijkheden en culturele doelen
- De spanning die dit oplevert noemt hij social structural strain (spanning)
- Mensen reageren verschillende op die spanning, door de volgende reactiepatronen:
1 Conformiteit; de culturele doelen en de institutionele middelen worden als legitiem ervaren
2 Innovatie; iemand is wel geïnteresseerd in de succesdoelen, maar trekt zich niets aan van de
voorgeschreven institutionele normen om deze te realiseren
3 Ritualisme; de culturele succesdoelen zijn niet langer relevant, maar er wordt nog wel
vastgehouden aan de institutionele middelen (bijv. de bureaucraat)
4 Terugtrekking (‘retreatism’); de culturele doelen en institutionele middelen worden beide
verworpen
5 Rebellie; iemand wijst doelen en middelen af en gaat op zoek naar alternatieven




2 Theorie van delinquente subcultuur van Cohen = sociologisch perspectief
- Uitgangspunt is straintheorie van Merton
- Delinquente gedragingen in groepsverband (specifiek jongeren)
- ‘Middle-class’ waarden vervangen door andere waarden
- Jongeren kunnen niet meekomen op school → er ontstaat een collectieve subcultuur → nieuwe
regels → gedrag is gericht op ‘snelle beloning’ → gedrag is ‘niet-utilitair’ en ‘negativistisch’




3 Subcultuurtheorie van Cloward en Ohlin = sociologisch perspectief
- Uitgangspunt is straintheorie van Merton
- Criminaliteit niet alleen afhankelijk van ontbreken van legitieme middelen, maar ook van
beschikbaarheid van de illegale mogelijkheden
- Relaties in een buurt (criminele-, conflict- en afzonderingscultuur)

, Sociale-desorganisatietheorieën + oorzaaktheorieën (= waarom wel):

4 Chicago School van Shaw & McKay = sociologisch perspectief
- Statistici constateren verschillen per wijk
* kenmerken wijk beïnvloeden verdeling criminaliteit
- Armoede en criminaliteit gevolg industriële revolutie
- Explosieve stedelijke expansie
- Uitgangspunt biologie
* planten en dieren passen zich aan hun omgeving aan
- Patroon van concentrische cirkels
- Meeste criminele buurten; liggen tegen de industriële zone aan (2e cirkel), buurten met laagste soc.
economische status, buurten met lage sociale cohesie, buurten met hoge sociale ontwrichting
- Hoogste criminaliteitscijfers in buurten met migranten
- Onafhankelijk van welke migrantengroepen er wonen




5 Broken windows theorie van Wilson & Kelling = sociologisch perspectief
- Wijken met zichtbare verloedering
- Signaal van ontbreken sociale controle
- Voor daders vrijbrief voor criminaliteit
- Voor slachtoffers teken van gevaar




Beheersingstheorie (= waarom niet):

6 Bindingentheorie (=sociale controle theorie) van Hirschi = sociologisch perspectief
- ’Criminologie zou niet moeten verklaren waarom sommige mensen delicten plegen, maar waarom
zovelen het laten!’
- Sociaal aangepast gedrag
* is gevolg van bindingen van individuen met hun omgeving
- Mens is hedonistisch = eigen belang/genot voorop
- Goede socialisatie beheerst hedonisme
- Socialisatie zorgt voor binding met maatschappij
- Vier vormen van binding:
1 Gehechtheid/attachment; heeft betrekking op de emotionele gehechtheid aan andere personen,
met name de relatie met ouders
2 Betrokkenheid/commitment; heeft betrekking op zelf aangegane verplichtingen, delinquent gedrag
brengt kosten met zich mee (kosten vs. baten)
3 Gebondenheid/involvement; iemand heeft allerlei conventionele bezigheden, daardoor geen tijd
voor criminaliteit
4 Normen en waarden/beliefs; aanvaarding van de maatschappelijke regels, intrinsiek respect voor
de wet

Document information

Study
Uploaded on
January 24, 2022
File latest updated on
January 24, 2022
Number of pages
57
Written in
2020/2021
Type
Class notes
Professor(s)
?
Contains
All classes
$5.29

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Leidsestudent
4.3
(24)
Sold
87
Followers
60
Items
39
Last sold
3 months ago


Reviews from verified buyers




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions