Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 2 out of 9 pages
Summary

Samenvatting hoofdstuk 2 Dementie handboek Mevrouw Thijs

Document preview thumbnail
Preview 2 out of 9 pages

Samenvatting van de te kennen deeltjes uit het handboek van hoofdstuk 2 (2.6-2.9 niet!)

Content preview

Hoofdstuk 2: dementie
handboek
1. Dementie, neurocognitieve stoornis
Zie figuur p29 + inleiding eens lezen

Welke factoren kunnen een delier uitlokken?
- Wegnemen vaste omgeving
- Ziekte
- Operatie
- Fixatie

Bij alarmerende signalen over het cognitief functioneren  eerst stap is te kijken of er sprake is van
delier  Ja?  verloop, aard, en onderliggende oorzaak gespecifieerd bepalen
! Delier is behandelbaar en kan met tijdige behandeling voorkomen dat cognitieve problemen niet
verder evolueren.

Indien het niet over een delier gaat  Arts gaat evalueren of dit een beperkt (Mild) of uitgebreide
(major) NCD aanwezig is

Er zijn 13 subtypes van dementie
o Ziekte van alzheimer
o Fronto-temporale degeneratie
o Ziekte van parkinson
o Andere lichamelijke oorzaken

Hierna volgt ook de beoordeling of er al dan niet gedragsstoornissen zijn

Bij uitgebreide NCD (neurocognitieve disease)
o Arts specifieert of het om licht, matig of ernstig gaat
 Gebaseerd op mate van zelfredzaamheid
 Lichte vorm: persoon heeft moeite met instrumentele activiteiten vh dagelijkse leven
 Matige vorm: functieverlies bij algemene activiteiten vh dagelijkse leven
 Ernstige vorm: persoon is volledig zorgafhankelijk
o Aanwezigheid van geheugenprobleem is geen vereiste meer voor diagnose van beperkte of
uitgebreide NCD te stellen  geheugen wordt niet bij elk subtype aangetast
o Belang van tijdige detectie van alarmerende signalen bij cognitieve functioneren
o Ook observatie dagelijks functioneren, gegevens dossier, anamnese en heteroanamnese =
belangrijk materiaal

BEPERKTE COGNITIEVE STOORNIS
o Aanwijzingen voor beperkte cognitieve achteruitgang tov verder niveau van functioneren in
één of meerdere cognitieve domeinen



1

, o Cognitieve functiedomeinen zijn aandacht, geheugen, leervermogen, taalvermogen,
ruimtelijk inzicht en uitvoerend functioneren
o Personen kunnen wel nog zelfstandig functioneren en dagelijkse taken uitvoeren, maar
moeten hiervoor meer moeite doen dan voorheen  compenserende strategieën en/of
aanpassingen zijn nodig
o Klachten bevestigd door omgeving, patiënt zelf en zorgverlener
o Verder onderzoek kan oorzaak achterhalen met oog op tijdige behandeling en begeleiding 
kan oorzaak zijn behandelbare zaken (slaapstoornissen, delier, depressie,…)
o Soms kan dit voorstadium zijn van ernstig NCD  geeft persoon de kans om gepaste
maatregelen en beslissingen te nemen in verband van financiële en juridische kwesties,
vroegtijdige zorgplanning en levenseinde

UITGEBREIDE NEUROCOGNITIEVE STOORNIS
o Afzienlijke afname van cognitieve functioneren in één of meerdere cognitieve domeinen
o Cognitieve symptomen belemmeren het zelfstandig functioneren bij dagelijkse handelingen
o Klachten herkend door patiënt zelf, familie en zorgverlener
o Pas sprake van dementie als er uitgebreide neurocognitieve stoornis is door
neurodegeneratie (=proces waarbij neuronen tijdens ziekteverloop aangetast worden ze
steeds minder goed werken en uiteindelijk afsterven)
o In DSM5 is dementie = uitgebreide neurocognitieve stoornis

2. DEMENTIE , MAATSCHAPPELIJK RELEVANTE CHRONISCHE AANDOENING
o Door steeds stijgende levensverwachting en stijgend aandeel oudste ouderen 
aandoeningen nemen toe waarvoor hoge leeftijd een belangrijke risicofactor vormt
o Leeftijd = belangrijkste risicofactor voor dementie
o Vergrijzing en verzilvering van bevolking spelen rol in het toenemen van dementie
o Vasculaire dementie = leeftijdgerelateerd

3. Dementie in 3 specifieke situaties
o Dementie kan ook op jonge leeftijd voorkomen
o 3 doelgroepen vragen elks specifieke aandacht

JONGDEMENTIE
o Spreken van jongdementie wanneer de eerste symptomen vd ziekte duidelijk worden voor
de leeftijd van 65 jaar en de diagnose voor die leeftijd wordt gesteld
o Meeste symptomen starten tussen 40 en 65 jaar  vaak nog personen die werken en deel
uitmaken van gezin met jonge kinderen
o Problemen van patiënten met jongdementie verschillen sterk met ouderen met dementie
(hebben leningen te betalen, vriendenkring, hobby’s,…)
o Financiële en praktische gevolgen
o Vaak in later stadium vd ziekte herkend  men denkt niet meteen aan dementie hierbij
o Tijd tussen eerste symptomen en diagnose is langer dan bij ouderen
o Vaak late of verkeerde diagnoses (zoals depressie, burn-out) en nutteloze behandelingen
o Twee meest voorkomende op jonge leeftijd = Z. V. Alzheimer en fronto-temporale
degeneratie
o Syndroom van Down = vatbaarder voor jongdementie

DEMENTIE BIJ PERSONEN MET SYNDROOM VAN DOWN


2

Connected book
 image
Michele Inghelbrecht, Frederik Driessens Leerboek geriatrische zorg
Publisher: Unknown ISBN: 9789463798198 Edition: 1

Document information

Study
Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Hoofdstuk 2
Uploaded on
January 18, 2022
Number of pages
9
Written in
2021/2022
Type
Summary
$7.93

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
3
Followers
2
Items
23
Last sold
1 year ago



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions