Wereldoriëntatie: relationele en seksuele vorming bij kinderen
Seksualiteit bij volwassenen verschilt van seksualiteit bij kinderen
Wat is seksualiteit
Seksualiteit zijn alle gedragingen en gevoelens die te maken hebben met je eigen lichaam en dat van
een ander en die dat speciale ( spannende, opgewonden, prettige) gevoel bij jezelf of bij die ander
veroorzaken, dat alles is seksualiteit.
Wat is seksualiteit bij kinderen
Seksualiteit bij kinderen heeft te maken met het ontdekken van het eigen lichaam en de daarbij
behorende gevoelens.
In de loop der jaren krijgt seksualiteit er ook een relationeel aspect bij. Eerst is het iets wat vooral
met het aanraken van het eigen lichaam te maken heeft, later ook met het aanraken en het
ontdekken van het lichaam van een ander.
Seksualiteit ook te maken met speciale gevoelens voor een ander, verliefdheid. Er ontwikkeld zich
langzaam maar zeker iets wat we lichamelijke aantrekkingskracht noemen.
Dit zijn andere functies en uitgangsvormen dan bij volwassenen dan bij volwassenen. Bij volwassen
gaat het om lust en seks
Kinderen van 6 tot 11 jaar bevinden zich in de latentiefase. Er zijn weinig seksuele ontwikkelingen en
activiteit. Elk kind ontwikkelt zich op zijn eigen unieke manier. De interesse van het kind krijgt een
minder egocentrisch en seksueel karkater. Het is een periode van typische zakelijke belangstelling en
een grote drang van weten.
Vanaf 10/11 jaar komt er seksualiteit aan te pas zoals wriemelen, kijken, voelen …
! dit mag je nooit afwijzen !
Laat kinderen dit zelf ontdekken en geef hen niet het gevoel dat dit niet mag
Seksualiteit is een belangrijk onderwerp
Seksualiteit is een onderwerp die iedereen nauw aan het hart ligt.
Kinderen hebben bepaalde vragen en voeren enkel handelingen uit omtrent lichaam en seksualiteit.
Het is geen gemakkelijke taak om erover te praten doordat mensen er schroom over doen! Het is
belangrijk om stil te staan of dit de taak is van school of van thuis. Het goede antwoord is dat dit een
gedeelde verantwoordelijkheid is om hen te begeleiden in die ‘seksualiteit’.
Kinderen begeleiden in de ‘seksualiteit’ gaat om vorming, relationele en seksuele
Die relationele en seksuele vorming is meer dan leren dat nieuw leven ontstaat als een zaadje en een
eitje samenkomen. Je moet de informatie langzaam opbouwen. Je moet bepaalde woorden durven
uitspreken zoals piemel, vagina en niet poesje, .. noemen.
Er ligt een klemtoon op het aanleren van vaardigheden die maken dat mensen zichzelf en elkaar
beter leren begrijpen:
- Leren omgaan met het eigen lichaam
- Leren omgaan met de verschillen bij zichzelf en bij de anderen
, - Leren omgaan met de eigen gevoelens
- Leren uiten van de eigen gevoelens
= We moeten de leerlingen leren samenleven
Relationele en seksuele vorming in ZILL
Seksualiteit bij volwassenen verschilt van seksualiteit bij kinderen
Wat is seksualiteit
Seksualiteit zijn alle gedragingen en gevoelens die te maken hebben met je eigen lichaam en dat van
een ander en die dat speciale ( spannende, opgewonden, prettige) gevoel bij jezelf of bij die ander
veroorzaken, dat alles is seksualiteit.
Wat is seksualiteit bij kinderen
Seksualiteit bij kinderen heeft te maken met het ontdekken van het eigen lichaam en de daarbij
behorende gevoelens.
In de loop der jaren krijgt seksualiteit er ook een relationeel aspect bij. Eerst is het iets wat vooral
met het aanraken van het eigen lichaam te maken heeft, later ook met het aanraken en het
ontdekken van het lichaam van een ander.
Seksualiteit ook te maken met speciale gevoelens voor een ander, verliefdheid. Er ontwikkeld zich
langzaam maar zeker iets wat we lichamelijke aantrekkingskracht noemen.
Dit zijn andere functies en uitgangsvormen dan bij volwassenen dan bij volwassenen. Bij volwassen
gaat het om lust en seks
Kinderen van 6 tot 11 jaar bevinden zich in de latentiefase. Er zijn weinig seksuele ontwikkelingen en
activiteit. Elk kind ontwikkelt zich op zijn eigen unieke manier. De interesse van het kind krijgt een
minder egocentrisch en seksueel karkater. Het is een periode van typische zakelijke belangstelling en
een grote drang van weten.
Vanaf 10/11 jaar komt er seksualiteit aan te pas zoals wriemelen, kijken, voelen …
! dit mag je nooit afwijzen !
Laat kinderen dit zelf ontdekken en geef hen niet het gevoel dat dit niet mag
Seksualiteit is een belangrijk onderwerp
Seksualiteit is een onderwerp die iedereen nauw aan het hart ligt.
Kinderen hebben bepaalde vragen en voeren enkel handelingen uit omtrent lichaam en seksualiteit.
Het is geen gemakkelijke taak om erover te praten doordat mensen er schroom over doen! Het is
belangrijk om stil te staan of dit de taak is van school of van thuis. Het goede antwoord is dat dit een
gedeelde verantwoordelijkheid is om hen te begeleiden in die ‘seksualiteit’.
Kinderen begeleiden in de ‘seksualiteit’ gaat om vorming, relationele en seksuele
Die relationele en seksuele vorming is meer dan leren dat nieuw leven ontstaat als een zaadje en een
eitje samenkomen. Je moet de informatie langzaam opbouwen. Je moet bepaalde woorden durven
uitspreken zoals piemel, vagina en niet poesje, .. noemen.
Er ligt een klemtoon op het aanleren van vaardigheden die maken dat mensen zichzelf en elkaar
beter leren begrijpen:
- Leren omgaan met het eigen lichaam
- Leren omgaan met de verschillen bij zichzelf en bij de anderen
, - Leren omgaan met de eigen gevoelens
- Leren uiten van de eigen gevoelens
= We moeten de leerlingen leren samenleven
Relationele en seksuele vorming in ZILL
