Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 7 out of 186 pages
Summary

Samenvatting Neurokinesitherapie 2 - theorie

Document preview thumbnail
Preview 7 out of 186 pages

Samenvatting van het theoretisch gedeelte van het vak 'neurokinesitherapie 2' gedoceerd door Wim Says inclusief afbeelding en alle notities van in de lessen

Content preview

Neurokinesitherapie 2:
volwassenen



Wim Saeys, Caroline Loos, Charlotte Van Der Waal,
Elissa Embrechts, Renata Loureiro Chaves, Jonas
Schröder en Amber Van Hinsberg
Dorien Heylen
3E BACHELOR REVALIDATIEWETENSCHAPPEN EN KINESITHERAPIE
ACADEMIEJAAR 2021-2022

,
,Theorie




NEUROKINESITHERAPIE 2: VOLWASSENEN
DORIEN HEYLEN


3E BACHELOR REVALIDATIEWETENSCHAPPEN EN KINESITHERAPIE
ACADEMIEJAAR 2021-2022


1

,2

,1. INLEIDING TOT DE NEUROLOGISCHE
REVALIDATIE EN OEFENTHERAPIE
1. Definitie van neurologische revalidatie
Neurologische revalidatie = een proces dat personen met een handicap helpt bij het bereiken en
behouden van een optimale functie en gezondheid in interactie met de omgeving
 Probleemoplossend en educatief proces gericht op het verminderen van een handicap of
handicap die iemand ervaart
 Combinatie van kennis, vaardigheden, opleiding en advies nodig om patiënten en hun families te
ondersteunen


2. Conceptueel kader
Fysiek beheer bij neurologische aandoeningen moet gebaseerd zijn op bewijs, rekening houdend met het
feit dat de theoretische verklaring die ten grondslag ligt aan de interventie mogelijk moet veranderen
naarmate het bewijs evolueert

Het gebruik van concepten: ja of nee?
- Bobath
- Carr & Sheppard
- PANAT
- Perfetti
- ...

Voorbeeld: Veerbeek 2014
Blauw: geen evidentie binnen betrouwbaarheidsinterval → niet
zeker of behandeling goed is
Groen: evidentie binnen betrouwbaarheidsinterval

Over de grond wandelen is totaal anders dan op een loopband
wandelen
- Loopband gaat vooral over het repetitieve en het
gangpatroon verbeteren
- Niet altijd even efficiënt voor elke patiënt

BIJ NEUROREVALIDATIE IS ER GEEN HANDLEIDING OVER HOE PATIËNTEN TE BEHANDELEN
Beslissingen worden genomen op basis van
- Beoordeling
- Interpretatie
- Een plan implementeren en behandeldoelen stellen
- Evaluatie, herbeoordeling en bijstellen van het plan en de doelen

Aspecten van het klinisch redeneerproces tegen een achtergrond van evidence-based practice




3

,3. Neurologische stoornissen
POSTURALE CONTROLE
Het lijkt iets dat vanzelf gaat, maar bij neurologische patiënten is dit niet
altijd vanzelfsprekend
- Musculoskeletale component: spierlengte, kracht, articulaire
problemen…
- Neuromusculaire synergiën: werking tussen agonist en antagonist
(wanneer biceps opspant, gaat triceps ook activeren om beweging
te controleren)
- Individuele sensorische systemen: auditief, visus…
- Sensorische strategieën: vb. trein die vertrekt, maar trein naast jou staat stil → visus wordt
uitgeschakeld zodat lichaam toch kan reageren op de vertrekkende trein
- Adaptatie en anticipatie: vb. stap zetten wanneer iemand jou een duw geeft
- Interne representaties: zonder te kijken toch een heel goed beeld hebben van jezelf in de ruimte
(vb. 2 grote stappen zetten tot je aan de trap staat)



Input: feedback dat je krijgt vanuit het lichaam (visus, auditief,
vestibulair…)
Verwerking door de hersenen

Mogelijke mismatch tussen input en output




- Spierzwakte - Stoornissen van motorische planning
o UMN-zwakte o Apraxie
o LMN-zwakte o Bradykinesie
- Vermoeidheid o Akinesie
o Algemene vermoeidheid - ‘Freezing of gait’
o Motorische vermoeidheid - Vestibulaire stoornissen
- Stoornissen van spiertonus o Perifere vestibulaire stoornissen
o Hypertonie o Centraal vestibulaire stoornissen
o Hypotonie - Stoornissen van de visueel-ruimtelijke
o Onvrijwillige spierspasmen waarneming
o Dystonie o Hemianopsie
o Dyskinesieën o Unilateraal spatieel neglect
o Rigiditeit o Tegendraads duwen
- Coördinatieproblemen - Stoornissen van het gevoel
o Cerebellaire ataxie o Sensorisch verlies
o Sensorische ataxie o Paresthesie/dysesthesie
o Rusttremor o Pijn
o Verlies van behendigheid - Secundaire complicaties
o Contractuur
o Lichamelijke inactiviteit en
deconditionering
o Aangeleerd non-use



4

, UMN-zwakte
- UMN kan voorkomen op elk niveau boven de voorhoorn van het ruggenmerg zelf, de hersenstam
of de hersenen
- Klinische symptomen gerelateerd aan UMN-laesies → UMN-syndroom
- Negatieve klinische symptomen
o Zwakheid
o Vermoeidheid
o Verminderde vaardigheid/behendigheid bij het bewegen
- Positieve klinische symptomen
o Hyperreflexieve reacties op spierstrekking en sensorische
stimulatie van de huid → spasticiteit
o Hyperreflexie
o Clonus
o Babinski-teken (overdreven cutaneomusculaire reflexen)

LMN-zwakte
- UMN kan voorkomen op elk niveau van de voorhoorn in het ruggenmerg of de LMN
- Klinische symptomen gerelateerd aan LMN-laesies → LMN-syndroom
- Negatieve klinische symptomen
o Zwakheid
o Hyporeflexie
o Verminderde spierspanning
o Verminderde spierfasciculaties
- Belangrijk vanuit een diagnostisch oogpunt


4. Spastische patronen / hypertonus
Spastisch (decorticatie) patroon bij de hemiplegische patiënt EXAMEN
- Hoofd en CWZ
o Lateroflexie hemiplegische zijde
o Rotatie naar niet-hemiplegische zijde
- Bovenste extremiteit → flexiepatroon
o Scapula in retractie en schoudergordel staat in depressie
o Adductie en endorotatie in het glenohumeraal gewricht
o Elleboog in flexie met pronatie van de onderarm (soms supinatie)
o Pols in palmairflexie, meestal met ulnaire deviatie
o Vingers in flexie en adductie
- Romp → verkorting
o Lateroflexie hemiplegische zijde
o Romp meestal in totale flexie en aan de hemiplegische kant naar achteren gedraaid
- Onderste extremiteit → extensiepatroon
o Bekken aan de hemiplegische zijde naar achteren gedraaid (retractie) en afhankelijk van
de uitgangshouding omhoog getrokken (elevatie)
o Heup in extensie, adductie en endorotatie (soms exorotatie)
o Knie in extensie
o Voet in plantairflexie en inversie
o Tenen in flexie en adductie (teken van Babinski!)



5

Document information

Study
Uploaded on
January 5, 2022
File latest updated on
January 28, 2022
Number of pages
186
Written in
2021/2022
Type
Summary
$9.60
Purchased by 17 students

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
DorienH
4.3
(88)
Sold
920
Followers
231
Items
121
Last sold
1 day ago

Reviews from verified buyers




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions