Samenvatting probleem 1
Wat is orthopedagogiek?
- Een wetenschappelijke discipline
- Houdt zich voornamelijk bezig met kinderen en jeugdigen
o Er is echter geen vaste leeftijdsgrens
Empirische wetenschap naar natuurwetenschappelijk model
- Nadruk op dataverzameling ter verklaring van problemen
- Beschrijven van factoren die samenhangen met stagnaties in opvoeding of onderwijs
- Technisch-instrumentele opvatting van opvoeding
o Opvoeder kan kind alles leren d.m.v. empirisch effectieve methodes
Handelingsgerichte wetenschap
- Gaat naast empirische kennis ook om kunde
- Kennis en vaardigheden die hulpverleningsprocessen optimaliseren staan centraal
- Nadruk op handelingsvoorschriften en normen die aangeven wat wenselijk wordt
geacht vanuit die hulpverlening
o Prescriptieve en normatieve aspecten van orthopedagogiek centraal
- Gebaseerd op opvoedingsbegrip dat uitgaat van proces tussen opvoeder en kind dat
gekenmerkt wordt door wederzijdse afstemming en dat dialogisch tot stand komt
- Er is in theorievorming en onderzoek een voortdurende wisselwerking met de
praktijk van het in kaart brengen van problemen en knelpunten in de opvoeding,
zowel bij opvoeders als bij kinderen
Identiteit van orthopedagogische diagnosticus: formuleren en beantwoorden van
pedagogische vraagstellingen, waarbij wetenschappelijk onderzoek zowel interventie als
controle op de effecten daarvan kan omvatten
- Orthopedagogiek moet dienstbaar zijn aan optimaliseren van het opvoedingsproces
Klassieke benadering
- Het opvallende en afwijkende kind staan centraal
- Definities Van Gelder en Vliegenthart
Moderne benadering
- Problematische opvoedingssituatie wordt als onderscheidend kenmerk gebruikt
- Definities Ter Horst en De Ruyter
- Definitie van Nakken: de orthopedagogiek richt zich op de beschrijving van de aard
en de achtergronden van problemen bij het opvoeden met het oog op onderkenning,
behandeling en preventie
o Zowel kind als opvoeders onderdeel van object van studie
Probleem specifieke theorieën
- Deel-ortho-pedagogieken
- Werkveld-ortho-pedagogieken (De Ruyter)
Wat is orthopedagogiek?
- Een wetenschappelijke discipline
- Houdt zich voornamelijk bezig met kinderen en jeugdigen
o Er is echter geen vaste leeftijdsgrens
Empirische wetenschap naar natuurwetenschappelijk model
- Nadruk op dataverzameling ter verklaring van problemen
- Beschrijven van factoren die samenhangen met stagnaties in opvoeding of onderwijs
- Technisch-instrumentele opvatting van opvoeding
o Opvoeder kan kind alles leren d.m.v. empirisch effectieve methodes
Handelingsgerichte wetenschap
- Gaat naast empirische kennis ook om kunde
- Kennis en vaardigheden die hulpverleningsprocessen optimaliseren staan centraal
- Nadruk op handelingsvoorschriften en normen die aangeven wat wenselijk wordt
geacht vanuit die hulpverlening
o Prescriptieve en normatieve aspecten van orthopedagogiek centraal
- Gebaseerd op opvoedingsbegrip dat uitgaat van proces tussen opvoeder en kind dat
gekenmerkt wordt door wederzijdse afstemming en dat dialogisch tot stand komt
- Er is in theorievorming en onderzoek een voortdurende wisselwerking met de
praktijk van het in kaart brengen van problemen en knelpunten in de opvoeding,
zowel bij opvoeders als bij kinderen
Identiteit van orthopedagogische diagnosticus: formuleren en beantwoorden van
pedagogische vraagstellingen, waarbij wetenschappelijk onderzoek zowel interventie als
controle op de effecten daarvan kan omvatten
- Orthopedagogiek moet dienstbaar zijn aan optimaliseren van het opvoedingsproces
Klassieke benadering
- Het opvallende en afwijkende kind staan centraal
- Definities Van Gelder en Vliegenthart
Moderne benadering
- Problematische opvoedingssituatie wordt als onderscheidend kenmerk gebruikt
- Definities Ter Horst en De Ruyter
- Definitie van Nakken: de orthopedagogiek richt zich op de beschrijving van de aard
en de achtergronden van problemen bij het opvoeden met het oog op onderkenning,
behandeling en preventie
o Zowel kind als opvoeders onderdeel van object van studie
Probleem specifieke theorieën
- Deel-ortho-pedagogieken
- Werkveld-ortho-pedagogieken (De Ruyter)
