Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 3 out of 17 pages
Summary

Samenvatting verbetering oefenvragen enzymologie: hoofdstuk 5, 6, 7 en 8

Document preview thumbnail
Preview 3 out of 17 pages

verbetering oefenvragen enzymologie: hoofdstuk 5, 6, 7 en 8

Content preview

Oefenvragen H5 en H6
Hoofdstuk 5

1. Vraag 1: Wat zijn co-factoren? Hoe worden ze verder ingedeeld?
Geef telkens een voorbeeld.

Co-factor = kleine molecule die nodig is in het uitvoeren van een katalyse. Het is
dus eigenlijk een kleine helper voor het enzyme die nodig is om de reactie te
kunnen katalyseren. Er zijn 3 types co-factoren:

- De co-enzymes of organische factoren = organische moleculen zoals
NAD+ (NAD+ is een cofactor die elektroonen overdraagt) in een
alcoholdehydrogenase. Het co-enzyme wordt na de reactie vrijgesteld als
één van de producten.

- Prosthetische groepen = zijn ook organische factoren maar deze groepen
zitten covalent gebonden aan je enzyme. De prosthetische groep is
permanent gelinked aan zijn enzym door deze covalente binding: terwijl
een coënzym na de reactie kan vrijgesteld worden als één van de
producten, wordt een prosthetische groep in zijn oorspronkelijke toestand
hersteld tijdens de reactie. Bijvoorbeeld biotine.

- Metalen als cofactor, bijvoorbeeld Zn2+




2. Vraag 2: Welke rol spelen metalen in de katalyse?

35% van de gekende enzymen hebben metaalionen nodig voor hun
enzymatische activiteit. Metaalionen versnellen de katalyse enerzijds door
stabilisatie van een enzymsubstraat complex door het vormen van coördinatieve
bindingen en anderzijds door te werken als elektronen overdragers in
redoxreacties.

, 3. Vraag 3: Welke moleculen staat er hier afgebeeld? Geef meer
uitleg over de functie van deze molecule, toon dit ook aan op de
figuur:




Op deze foto staat biotine afgebeeld, een prosthetische groep.
Zijn functie is de overdracht van de carboxylgroep, gemedieerd in een
enzymatische reactie. Op het stikstofatoom (omcirkeld) gaat een carboxylgroep
aan binden, om dan getransfereerd te worden van het ene substraat naar het
andere substraat. Biotine heeft een lange arm structuur zodat hij gemakkelijk de
carboxylgroep over een bepaalde afstand kan overdragen.



4. Vraag 4: Leg het katalytische mechanisme van chymotrypsine uit.
Vernoem hierbij zeker de katalytische aminozuren, de reactie
intermediairen en transitiestaten.

Het mechanisme van chymotrypsine is een voorbeeld van een covalente katalyse
waarin de hydroxylgroep van serine wordt omgevormd tot een nucleofiel
centrum.

De hydrolyse van een proteïne door chymotrypsine start met een nucleofiele
aanval van het zuurstof van Ser195 op het carbonylkoolstof van de peptide
binding volgend op een aminozuur met een hydrofobe zijketen. De zijketen van
serine is niet reactief maar wordt omgezet tot een nucleofiel centrum door de
katalytische triade.

Asp102 is waterstofbrug gebonden met His57 dat op zijn beurt waterstofbrug
gebonden is met Ser195. Door het ladingsverplaatsingssysteem wordt een
proton verwijderd van het serine. Het gevormde nucleofiele centrum kan
vervolgens het elektrofiele carbonylkoolstof aanvallen met vorming van een acyl-
enzym intermediair. In dit stadium is de amine- of basische component van het
substraat waterstofbrug gebonden aan His57 terwijl de carboxyl- of zure
component covalent veresterd is aan serine.

, In de fase van de-acylatie diffundeert de aminecomponent (het eerste product)
weg van het enzym en wordt een watermolecule gebonden aan het enzym. Het
ladingsverplaatsings-systeem verwijdert een proton van water waardoor een
nucleofiele OH- groep gevormd wordt dat het carbonylkoolstof aanvalt van de
acylgroep gebonden op Ser195. Er wordt een covalent gebonden complex
gevormd. His57 geeft een proton af aan het zuurstof van Ser195 met vrijstelling
van de zure component (het tweede product) van het substraat. Dit laatste
diffundeert weg uit het actief centrum waarop het enzym terugkeert naar zijn
oorspronkelijke vorm.



5. Vraag 5: Beschrijf de 6 hoofdklassen waarin enzymen worden
ingedeeld. Geef telkens een bijhorend voorbeeld (enzym + reactie,
inclusief structuren).

Deze zijn gebaseerd op de basis van de soort reactie die ze katalyseren. Ze
worden genummerd van 1 tot 6:



1. oxido-reductasen enzymes = gaan redox reactie katalyseren waarbij er
elektronen worden getransfereerd van een substraat naar het andere
waarbij vaak waterstofatomen worden getransfereerd

2. tarnsferasen = enzymen die de transfer van een bepaalde chemische
groep gaan katalyseren bv aminogroep

3. hydrolasen = enzymen die een hydrolyse reactie gaan katalyseren
waarbij dus water bij te pas komt

4. lyasen = enzymes die een reactie gaan katalyseren die een bepaalde
verbinding verbreekt door eleminatie van een bepaalde groep. Bij zo'n
reacties blijven er vaak dubbele bindingen achter

5. isomerasen = gaan een intermoleculaire schikking katalyseren, dus de
transfer van groepen binnenin 1 molecule om een isomere vorm als
resultaat te hebben

6. ligasen of synthasen = katalyseren condensatie reacties. Vaak is er ATP
voor vereist om die condensatie reactie te kunnen laten doorgaan



Kijk volgende pagina voor de afbeelding!

Document information

Study
Uploaded on
October 31, 2021
Number of pages
17
Written in
2021/2022
Type
Summary
$8.35

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
lemmeslodders
4.2
(34)
Sold
301
Followers
134
Items
413
Last sold
2 months ago




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions