• Wrong document? Swap it for free
  • Written by students who passed
  • Immediately available after payment
  • Read online or as PDF
Sell
Where do you study
Your language
Document preview thumbnail
Preview 3 out of 54 pages
Summary

Samenvatting Depressie en Psychose

Document preview thumbnail
Preview 3 out of 54 pages

Samenvatting van 54 pagina's voor het vak Depressie en Psychose aan de EUR

Content preview

Blok 3.4 – Depressie en Psychose


Taak 1: Schizofrenie Leerdoelen:
[A] 1. Wat is schizofrenie? (verloop, prevalentie, behandeling)
2. Wat is het beeld van een schizofrenie patiënt?
[B] 3. Welke instrumenten worden gebruikt om de ultra-high risk groep vast te stellen?
4. Kan een psychose voorkomen worden? (in de prodromale fase)
5. Wanneer val je in een high-risk groep?
[C] 6. Kan je schizofrenie al diagnosticeren bij kinderen en zo ja, hoe?
7. Welk gedrag voorspelt schizofrenie op latere leeftijd?
8. Wat zijn de verschillen/overeenkomsten tussen schizofrenie en autisme?
[D] 9. Hoe agressief/gevaarlijk zijn schizofrenie patiënten en in vergelijking met andere
klinische groepen?
10. Wat zijn de risicofactoren voor agressiviteit?

Bronnen:
[Artikelen] Psychotische stoornissen. In: Hengeveld – Haan & Kahn (2009)
Schizophrenia: Etiology and course – Walker, Kestler, Bollini & Hochman
(2004)
Psychose: van diagnose tot syndroom – Os & Kapur (2010)
Cognitive behavioral therapy … : A randomized controlled clinical trial –
Gaag & Nieman (2012)
Ransomized controlled trial of interventions … symptoms – McGorry & Yung
(2002)
Cognitive therapy … at ultra-high risk: randomized controlled trial – Morrison
& French (2004)
Three-year follow-up of a randomized … in people at ultrahigh risk –
Morrison & French (2007) Autism spectrum disorders and childhood … to a
relation revisited – Rapoport & Chavez (2009)
Childhood-onset schizophrenia: … recent studies - Remschmidt, H.E., Schulz
& Martin (1994)
The clinical presentation of Childhood-Onset Schizophrenia - Russell (1994)
Schizophrenia and violence – Angermeyer (2000)
Publicconceptions of mental illness: … and social distance – Link & Phelan
(1999)
The denial of aggression in violent patients with schizophrenia – Krakowski &
Czobor (2012)
Threat/Control-override … behavior in psychotic patients - Nederlof, Muris &
Hovens (2010)

(1) Wat is schizofrenie (Haan&Kahn - Hengeveld)
Inleiding:
Psychotische stoornis wordt vooral gekenmerkt door: wanen, hallucinaties en/of
desorganisatie van gedrag.

Syndromen
Schizofrenie:
= meestal ontwikkelt het geleidelijk en soms ontstaan psychotische symptomen
spontaan na een ingrijpende levensgebeurtenis.

1

, Blok 3.4 – Depressie en Psychose



DSM-IV Criteria:
A. Maand lang tenminste 2 van de volgende symptomen:
1. Wanen
2. Hallucinaties
3. Onsamenhangende spraak
4. Ernstig chaotisch of katatoon gedrag
5. Negatieve symptomen
B. Vanaf begin van de stoornis is voor grootste deel sprake van beperking in
functioneren
C. Duur tenminste 6 maanden.

Psychopathologische kenmerken:
Positieve symptomen = treden voornamelijk op in de acute fase van de psychose.
Kunnen episodisch, maar soms ook blijvend zijn.
- 1: Denkstoornissen
a. (Inhoudelijke denkstoornissen) Wanen = hoogst individueel denkbeeld,
men kan zich bedreigd en achtervolgd voelen
 Betrekkingswanen = overtuiging dat alledaagse gebeurtenissen een
unieke en speciale betekenis hebben voor de patiënt (liedjes op de radio;
geheime boodschap).
 Gedachte-inbrenging = Patiënt denkt dat er van buiten af gedachten in
zijn hoofd worden gestopt.
 Gedachte-onttrekking = Patiënt denkt dat gedachten uit zijn hoofd
worden gehaald.
 Gedachte-uitzending = Patiënt denkt dat anderen zijn ideeën kunnen
opvangen.
 Beïnvloedingswanen = Wat de persoon denkt en doet lijkt van buitenaf
gestuurd te worden. Patiënt zegt dat hij dingen moet doen die hij zelf
helemaal niet wil doen en schrijft dit bijvoorbeeld toe aan invloed van de
duivel.
b. (Formele denkstoornissen) = wanneer denken chaotisch is
 Incoherentie = Verwardheid, van de hak op de tak springen.
 Neologismen = Het bedenken van nieuwe woorden
 Gedachteblokkade = Zonder aanleiding ineens kwijt wat je aan het
vertellen bent.
 Magisch denken = Overtuiging dat gedachten, woorden of handelingen
een gebeurtenis kunnen voorkomen of juist doen plaatsvinden.
 Echolalie = Napraten, antwoorden met veel woorden uit een vraag.
 Mutisme = Geremde spraak, korte antwoorden.
 Concretisme = abstracte begrippen letterlijk nemen (wij hadden geen
vakken, maar kastjes op school).
- 2: Waarnemingsstoornissen
a. Hallucinaties = Wanneer de persoon zintuiglijk iets ervaart dat er niet is, ze
nemen iets waar dat helemaal niet aanwezig is.
 Gehoor hallucinaties = Komen het meeste voor, met name is
karakteristiek het horen van twee of meer stemmen die met elkaar
praten over de patiënt, die tegen de patiënt praat en commentaar levert
op wat hij doet, denkt of voelt, bedreigende stemmen en horen van de
eigen gedachten.

2

, Blok 3.4 – Depressie en Psychose


 Gezichtshallucinaties = Dingen zien die er niet zijn.
 Ruik, smaak en gevoelshallucinaties = Komen minder vaak voor.
- 3: Bewegingsstoornissen
a. Katatone symptomen = Het verlies van de controle en soepelheid van
bewegingen.
 Stupor = Toestand van bewegingloosheid, persoon reageert niet op
omgeving.
 Motorisch Negativisme = Automatische het tegenovergestelde doen
van wat er gevraagd wordt.
 Stereotypieën = Zinloos herhaalde bewegingen.
 Katalepsie = Langdurig volhouden van merkwaardige houdingen.
 Echopraxie = Imitatie van bewegingen: iemand precies nadoen.
 Echomimie = mimiek nabootsen
 Waxi flexibility = je blijft staan in de houding waarin je neergezet
wordt.

Negatieve symptomen = ontwikkelen pas na verloop van tijd en vooral kenmerkend
voor een chronische schizofrenie
- 4: Stemmingsstoornissen
a. inappropriate effect = Als emotionele reacties afnemen of verdwijnen.
b. inadequaat effect = Als emotionele reacties niet passen bij de situatie.
c. Postpsychotische depressie: Veel schizofreniepatiënten maken depressieve
perioden door, vaak na een psychotisch periode.
d. Affectieve vervlakking: Emotionele reacties verminderen of verdwijnen geheel.
Er lijken geen gevoelens aanwezig te zijn en het gezicht en de stem mist
expressie.
- 5: Cognitieve stoornissen
a. Patiënten hebben moeite met verwerken van informatie en aandacht dwaalt
makkelijk af. Hier door worden dingen niet goed ingeprent en het gevolg is
geheugenklachten. De geheugenfuncties zijn nog wel in tact, maar worden niet
op de goede manier gebruikt. DUS: minder goed in verwerken van informatie
slecht werkgeheugen
b. Alogia = afname van taalbeheersing (spraak)
c. Avolition = moeite met activiteiten

Subtypen van schizofrenie:
- Paranoïde type = Preoccupatie met wanen en/of hallucinaties
- Gedesorganiseerde type = Aanwezigheid van onsamenhangende spraak, chaotisch
gedrag en vlak of inadequaat effect
- Katatone type = Aanwezigheid van motorische onbeweeglijkheid, overmatig,
echolalie etc
- Ongedifferentieerde type = Combinatie van enkele symptomen van voorafgaande
typen
- Resttype = Er is sprake geweest van volledige psychotische episode, maar
momenteel geen symptomen, alleen vreemde overtuigingen of ongewone
zintuigelijke ervaringen.

Schizofreniforme stoornis:




3

Document information

Study
Uploaded on
February 7, 2015
Number of pages
54
Written in
2014/2015
Type
Summary
$5.18

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Lprins18
3.6
(22)
Sold
209
Followers
136
Items
31
Last sold
1 year ago



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions